7

Kod modułu	M_TL1_ s01	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Język obcy 1A- Angielski B2	
nazwa w języku angielskim	Foreign Language 1A– English B2	
Język wykładowy	angielski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień – studia stacjonarne	
Rok studiów dla kierunku	I	
Semestr dla kierunku	1	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	2 w tym 1 kontaktowy	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	mgr Joanna Rączkiewicz	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych	
Cel modułu	Podniesienie kompetencji językowych w zakresie słownictwa ogólnego i	
	specjalistycznego.	
	Rozwijanie umiejętności w miarę poprawnej komunikacji w środowisku	
	zawodowym.	
	Przekazanie wiedzy niezbędnej do stosowania zaawansowanych struktur	
	gramatycznych oraz technik pracy z obcojęzycznym tekstem źródłowym.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Prowadzone w ramach modułu zajęcia obejmują rozszerzenie lub	
opis ok. 100 słów.	wprowadzenie słownictwa ogólnego w zakresie autoprezentacji, relacji	
	międzyludzkich, form spędzania czasu wolnego, zainteresowań,	
	podróżowania, zdrowia i zdrowego trybu życia, środowiska naturalnego, życia	
	w społeczeństwie, nowoczesnych technologii oraz pracy zawodowej.	
	Moduł obejmuje również wprowadzenie zaawansowanych struktur	
	gramatycznych i leksykalnych celem osiągnięcia przez studenta w miarę	
	poprawnej komunikacji.	
	W czasie ćwiczeń studenci zostaną zapoznani ze słownictwem	
	specjalistycznym danej dyscypliny naukowej, zostaną przygotowani do	
	selektywnego czytania literatury fachowej i samodzielnej pracy z tekstem	
	źródłowym.	
	Moduł ma również za zadanie zapoznanie studenta z kulturą danego obszaru	
	językowego.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1.   A.Clare,JJ.Wilson "Speakout" Pre-intermediate,Pearson Longman	
obowiązkowe	BBC 2011	
	2.   C.Oxenden "New English File", Oxford 2006	
	3.   J.Eastwood "Oxford Practice Grammar", Oxford 2009	
	4.   A.Pilbeam "Market Leader, Business English", Pearson Longman	
	2010	
	5.   Słowniki specjalistyczne pol.ang.i ang.pol.	
Planowane formy/działania/metody	Metoda elektroniczna: wykład, dyskusja, prezentacja, konwersacja, metoda	
dydaktyczne	gramatyczno-tłumaczeniowa(teksty specjalistyczne), metoda komunikacyjna i	
	bezpośrednia ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności komunikowania	
	się.	
		
Kod modułu	M_TL1_ s02	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Wychowanie fizyczne 1	
nazwa w języku angielskim	Physical education	
		
Język wykładowy	Polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	Obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów	
		
Rok studiów dla kierunku	I	
		
Semestr dla kierunku	I	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem	1 pkt. kontaktowy, 0 pkt niekontaktowych	

na kontaktowe/ niekontaktowe	( 30 godz. w I  semestrze)	
		
Imię i nazwisko osoby	Mgr Żabicka Ewa, mgr Orzeł Agnieszka, mgr Bożena Bednarska	
odpowiedzialnej		
		
Jednostka oferująca przedmiot	Studium Wychowania Fizycznego i Sportu	
		
Cel modułu	Celem modułu jest zapoznanie studentów z metodami, środkami i formami	
	organizacyjnymi wykorzystywanymi na zajęciach wychowania fizycznego w	
	celu kształtowania sprawności i wydolności fizycznej oraz nawyków	
	prozdrowotnych	
		
Treści modułu kształcenia – zwarty	Ćwiczenia obejmują: doskonalenie elementów technicznych i taktycznych	
opis ok. 100 słów.	wybranych gier zespołowych w formie ścisłej i zabawowej:	
	  koszykówki – podania i chwyty, kozłowanie, rzuty do kosza z	
	miejsca i dwutaktu, obrona każdy swego, doskonalenie w/w	
	elementów w małych grach i grze uproszczonej	
	  siatkówki – odbicia piłki sposobem górnym i dolnym, zagrywka	
	sposobem „od dołu” i tenisowym, nagranie i wystawienie oraz atak	
	piłki przy ustawieniu „podstawowym” (nagrane do środkowego	
	ataku” i atak piłki, doskonalenie w/w elementów w małych grach i	
	grze uproszczonej	
	Ćwiczenia wzmacniające poszczególne grupy mięśniowe na siłowni, zasady	
	ich wykonywania i metody ćwiczeń.	
	Ćwiczenia przy muzyce doskonalące koordynację ruchową, rytmiczność	
	ruchów, wzmacniające mięśnie posturalne ciała z wykorzystaniem piłek,	
	stepu,  hantli i ciężaru własnego ciała – nauczanie podstawowych kroków	
	wykonywanych na zajęciach aerobiku	
	Ćwiczenia kształtujące wydolność organizmu z wykorzystaniem sprzętu	
	aerobowego (rowery stacjonarne, bieżnie, ergometry wioślarskie) - metody	
	kształtowania kondycji poprzez ćwiczenia aerobowe i anaerobowe	
		
Zalecana lista lektur lub lektury	Huciński T., „Podstawy obrony w koszykówce” Katowice 1993,	
obowiązkowe	Oszast H., Kasperzec M., „Koszykówka” Kraków 1998,	
	FIBA „Koszykówka dla młodych zawodników” Warszawa 2002.	
	Grządziel G., „Piłka siatkowa. technika, taktyka i elementy minisiatkówki”,	
	AWF Katowice 2006,	
	Grządziel. G., Ljach W. „Piłka siatkowa. Podstawy treningu, zasób ćwiczeń”	
	COS Warszawa 2000.	
	Siłownia- Aaberg E. „trening silowy – mechanika mięśni” Wydawnictwo Aha	
	Łódź 2009,	
	Schoenfeld B. „ Idealna kobieca sylwetka”” 118 ćwiczeń w siłowni,	
	Wydawnictwo Aha Łódź 2009	
		
Planowane formy/działania/metody	- zajęcia praktyczne w formie ćwiczeń	
dydaktyczne	- pogadanki promujące aktywność fizyczną i zasady zdrowego stylu życia	

Kod modułu	M_TL1_s03	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Matematyka 1	
nazwa w języku angielskim	Mathematics 1	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	Studia pierwszego stopnia	
		
Rok studiów dla kierunku	I	

Semestr dla kierunku	1			
			
Liczba punktów ECTS z podziałem na	6 ( w tym 3 kontaktowe )		
kontaktowe/ niekontaktowe				
Tytuł/stopień/Imię i nazwisko osoby	dr Elżbieta Osypiuk		
odpowiedzialnej				
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Zastosowań Matematyki i Informatyki		
			
Cel modułu	Opanowanie wiadomości z  zakresu wybranych działów matematyki wyższej,		
	niezbędnych do studiowania przedmiotów obowiązujących na tym kierunku		
	studiów.		
Treści modułu kształcenia – zwarty	Kształcenie w zakresie matematyki obejmuje następujące  zagadnienia:		
opis ok. 100 słów.	1.	algebra : wyznaczniki, działania na  macierzach, wyznaczanie macierzy		
		odwrotnej, rozwiązywanie równań macierzowych, rozwiązywanie		
		układy równań liniowych ( metodą macierzową, za pomocą wzorów		
		Cramera, metodą Gaussa )		
	2.	geometria na płaszczyźnie :		
		- wektory na płaszczyźnie, iloczyn skalarny wektorów, warunek		
		równoległości i prostopadłości wektorów		
		- równania prostej na płaszczyźnie, warunek równoległości i		
		prostopadłości prostych,		
		- krzywe drugiego stopnia,		
	3.	geometria w przestrzeni :		
		- wektory w przestrzeni, iloczyn skalarny i wektorowy wektorów,		
		warunek równoległości i prostopadłości wektorów		
		- równania prostej w przestrzeni, warunek równoległości i		
		prostopadłości prostych,		
	4.	analiza: nieskończone ciągi liczbowe.		
Zalecana lista lektur lub lektury	-  Teresa Jurewicz, Zbigniew Skoczylas; „Algebra liniowa 1” , Wrocław,		
obowiązkowe			
		2002		
				
	-  Bogusław Gdowski, Edmund Pluciński; „Zadania z rachunku		
		wektorowego i geometrii analitycznej”, Warszawa, 1976.		
	-  Włodzimierz Krysicki, Lech Włodarski; „Analiza matematyczna w		
		zadaniach”,  Warszawa, 1974.		
	-	Elżbieta Osypiuk, Irena Pisarek; „Zbiór zadań z matematyki  dla		
		studentów uczelni rolniczych”, Lublin , 2004.		
Planowane formy /działania/metody	Wykłady, ćwiczenia, konsultacje, sprawdziany pisemne, samodzielne prace		
dydaktyczne	domowe		
			
M TL1_EO	M_ TL1_s_04		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna		
Nazwa modułu kształcenia, także	Chemia		
nazwa w języku angielskim	Chemistry		
Język wykładowy	Polski		
Rodzaj modułu kształcenia	Obowiązkowy		
(obowiązkowy/fakultatywny)				
Poziom modułu kształcenia	I stacjonarne		
Rok studiów dla kierunku	I			
Semestr dla kierunku	1			
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 5 w tym 2,2 kontaktowe		
kontaktowe/ niekontaktowe				
Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. Izabella Jackowska		
odpowiedzialnej				
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Chemii		
Cel modułu	Celem modułu jest przekazanie wiedzy dotyczącej przemian chemicznych		
	zachodzących w przyrodzie umożliwiającej wykorzystanie podstaw chemii w		
	innych naukach.		
Treści modułu kształcenia – zwarty	Przedmiot obejmuje następujące zagadnienia: podstawowe pojęcia i prawa		
opis ok. 100 słów.	chemiczne, budowa atomu, układ okresowy pierwiastków, wiązania		
	chemiczne, roztwory, dysocjacja elektrolityczna, koloidy, kinetyka i statyka		
	chemiczna, reakcje oksydacyjno-redukcyjne, ogniwa galwaniczne, elektroliza.		

	Klasyfikacja i nomenklatura związków organicznych. Budowa i właściwości	
	poszczególnych klas związków organicznych, rodzaje grup funkcyjnych,	
	mechanizmy podstawowych typów reakcji, występowanie i zastosowanie	
	związków organicznych.			
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:			
obowiązkowe	Jackowska I., Piotrowski J: Chemia ogólna z elementami chemii		
	nieorganicznej. WAR Lublin, 2002.			
	Mikos-Bielak M., Piotrowski J., Warda Z.: Przewodnik do ćwiczeń z chemii.	
	Wyd. UP Lublin, 2008.			
	Piotrowski J., Jackowska I: Chemia organiczna. Wyd. UP Lublin, 2011.	
	Literatura zalecana:			
	Bojanowska M., Czeczko R., Muszyński P., Skrzypek A.: Chemia ogólna w	
	zadaniach. WAR Lublin, 2007.			
Planowane formy/działania/metody	Klasyczny wykład.			
dydaktyczne	Ćwiczenia audytoryjne obejmują utrwalenie, rozszerzenie i sprawdzenie treści	
	przekazywanych podczas wykładów. Ćwiczenia laboratoryjne: studenci	
	pracują indywidualnie lub w małych grupach, wykonywanie sprawozdań	
				
M_uu_uu	M_TL1_s05			
Kierunek lub kierunki studiów	technika rolnicza i leśna			
Nazwa modułu kształcenia (pol/angl)	Produkcja rolnicza i leśna (roślinna, zwierzęca, leśna)			
	Agricultural and forestry production (crop, livestock, forestry)		
Język wykładowy	polski			
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy			
(obowiązkowy/fakultatywny)				
Poziom modułu kształcenia	I			
Rok studiów dla kierunku	I			
Semestr dla kierunku	1			
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 5, w tym kontaktowe 2			
kontaktowe/niekontaktowe				
Imię i nazwisko osoby	dr hab. Tadeusz Węgorek			
odpowiedzialnej				
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Inżynierii Kształtowania Środowiska i Geodezji		
Cel modułu	Celem modułu jest wyposażenie studentów w wiedzę w zakresie: podstaw	
	polowej produkcji rolniczej; zarządzania czynnikami siedliska; zasad doboru i	
	zmianowania roślin; związków produkcji roślinnej z produkcją zwierzęcą;	
	podstaw hodowli i użytkowania najważniejszych zwierząt gospodarskich;	
	reprodukcji stada; oceny produkcyjności zwierząt; utrzymania zwierząt w	
	różnych systemach produkcji; podstaw ekologii lasu; przyrodniczych podstaw	
	produkcyjności lasu; sposobów zagospodarowania i użytkowania lasu.	
Treści modułu kształcenia	Treści kształcenie obejmują: podstawowe systemy produkcji rolniczej;	
	uwarunkowania przyrodnicze produkcji roślinnej; zarządzanie czynnikami	
	siedliska; główne gatunki roślin uprawnych, zasady doboru i zmianowania;	
	wykorzystanie podstawowych ziemiopłodów; związki produkcji roślinnej i	
	zwierzęcej; podstawowe gatunki ,typy użytkowe i rasy zwierząt i ich	
	znaczenie gospodarcze; systemy utrzymania, behawior i dobrostan zwierząt;	
	ocena użytkowości zwierząt; podstawy doskonalenia i hodowli zwierząt; las	
	jako ekosystem; funkcje lasu;  przyrodnicze uwarunkowania produkcyjności	
	lasu; podstawy hodowli i użytkowania lasu; zasoby leśne polski i sposoby ich	
	kształtowania.			
Zalecana lista lektur lub lektury	- Banasiak B. in.: Agrotechnologia. PWN, Wrocław 1999.		
obowiązkowe	- Bujak K., Deryło S., Kapeluszny J., Wesołowski M., Woźniak	A.: Ogólna	
	uprawa roślin. Wyd. AR Lublin 2007.			
	- Grodzki H. (red.): Hodowla i użytkowanie zwierząt	gospodarskich. Wyd.	
	SGGW, Warszawa 2005.			
	- Murat E.: Szczegółowa hodowla lasu. Wyd. Świat, Warszawa	2002.	
	- Suwała M. (red.): Poradnik użytkowania lasu. Wyd. Świat,   Warszawa	
	2000.			
	- Szulc T. (red.): Chów i hodowla zwierząt. Wyd. AR	Wrocław, 2005.	
		
Planowane formy/działania/metody	wykład; dyskusja; demonstracja np. rozpoznawanie gatunków sprawdziany;	

dydaktyczne	(praca indywidualna; metody: podająca, praktyczna)	
		
Kod modułu	TL1_s06	
Kierunek  lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Technologia żywności	
nazwa w języku angielskim	Food Technology	
Język wykładowy	polski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień, stacjonarne	
Rok studiów dla kierunku	1	
Semestr dla kierunku	1	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	3 w tym 1,5 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	dr Agnieszka Sagan	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Biologicznych Podstaw Technologii Żywności i Pasz	
Cel modułu	Zapoznanie studentów z charakterystyką głównych surowców przetwórstwa	
	spożywczego oraz najważniejszymi kierunkami ich wykorzystania.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład: Podstawowe operacje i procesy związane z przetwarzaniem	
opis ok. 100 słów.	żywności. Charakterystyka podstawowych składników żywności. Budowa,	
	skład chemiczny oraz główne kierunki wykorzystania ziarna zbożowego.	
	Skład chemiczny owoców i warzyw,  półprodukty owocowe i warzywne.	
	Pozyskiwanie tłuszczu z roślin oleistych. Cechy ziemniaka warunkujące jego	
	przydatność technologiczną, produkcja syropów skrobiowych. Produkcja	
	cukru z buraków cukrowych. Wartość odżywcza mleka, wybrane operacje w	
	przemyśle spożywczym na przykładzie przetwarzania mleka. Podział	
	przetworów mięsnych.	
	Ćwiczenia obejmują badanie jakości wybranych surowców i produktów	
	spożywczych oraz ocenę przydatności technologicznej surowców	
	spożywczych.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Pijanowski E., Dłużewski M., Dłużewska A., Jarczyk A.: Ogólna technologia	
obowiązkowe	żywności. WNT, Warszawa 2004.	
	Mitek M. i Słowiński M. (red.): Wybrane zagadnienia z technologii żywności.	
	Wyd. SGGW, Warszawa 2006	
	Sikorski Z.E.  (red.): Chemia żywności. WNT, Warszawa 2007.	
		
Kod modułu	M_TL1_s07	
		
Kierunek lub kierunki studiów	technika rolnicza i leśna	
	studia stacjonarne	
Nazwa modułu kształcenia, także	Technologia Informacyjna	
nazwa w języku angielskim	Information Technology	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
		
Rok studiów dla kierunku	I	
		
Semestr dla kierunku	1	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3 w tym 1,5 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr Andrzej Bochniak	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Zastosowań Matematyki i Informatyki	

Cel modułu		Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze sprzętem komputerowym i		
		oprogramowaniem dotyczącym tworzenia, przetwarzania, przesyłania,		
		prezentowania i zabezpieczania informacji oraz wypracowanie umiejętności	
		doboru odpowiednich narzędzi informatycznych do realizacji własnych zadań.	
Treści modułu kształcenia – zwarty		Treści kształcenia modułu obejmują bezpieczną pracę z komputerem i w sieci	
opis ok. 100 słów.		komputerowej, wyszukiwanie potrzebnych informacji w Internecie, pracę z		
		długim dokumentem w edytorze tekstu z wykorzystaniem automatycznych		
		podpisów, odsyłaczy i spisów, pracę z szablonami, korespondencją seryjną,		
		pracą w trybie konspektu i recenzji, prostą analizę danych w arkuszu		
		kalkulacyjnym z wykorzystaniem formuł,  wykresów, tabel i wykresów		
		przestawnych, prezentację informacji za pomocą strony internetowej,		
		prezentacji multimedialnej i grafiki komputerowej.					
Zalecana lista lektur lub lektury		Literatura obowiązkowa:								
obowiązkowe		1.  Materiały do ćwiczeń dostępne na platformie e-learningowej Moodle		
		Literatura zalecana:									
		1.  Sokół R., Tworzenie stron WWW. Kurs, Helion, 2003				
		2.  Langer M., Po prostu Word 2003 PL, Helion, 2004					
		3.  Langer M., Po prostu Excel 2003 PL, Helion, 2004					
		4.  Gajda W., GIMP. Praktyczne projekty, Helion 2006				
		Literatura uzupełniająca:								
		1.  KopertowskaM., Zaawansowane możliwości edytora Word 2000PL, Wyd.	
			MIKOM, Warszawa 2000,								
		2.  Wrotek W., Informatyka Europejczyka. Technologia informacyjna, Wyd.	
			Helion 2006.									
Planowane formy/działania/metody	1.	wykład -15 godz.								
dydaktyczne	2.	ćwiczenia laboratoryjne - 15 godz.							
		3.  samodzielne wykonanie zadań i ich obrona						
							
Kod modułu		M_TL1_TM_s28, M_TL1_OZ_s28, M_TL1_IŻ_s28					
Kierunek  lub kierunki studiów		Technika Rolnicza i Leśna								
Nazwa modułu kształcenia, także		Maszynoznawstwo rolnicze								
nazwa w języku angielskim		(Science of agrimachines)								
Język wykładowy		polski											
Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy										
(obowiązkowy/fakultatywny)														
Poziom modułu kształcenia		I stopień studia stacjonarne								
Rok studiów dla kierunku		2												
Semestr dla kierunku		3												
Liczba punktów ECTS z podziałem na		Łącznie 4, w tym kontaktowe 2							
kontaktowe/ niekontaktowe														
Imię i nazwisko osoby		Prof. dr hab. Wojciech Tanaś								
odpowiedzialnej														
Jednostka oferująca przedmiot		Katedra Maszynoznawstwa Rolniczego							
Cel modułu		Celem przedmiotu jest przekazanie studentom kompleksowej wiedzy		
		dotyczącej rodzajów, budowy, zasady działania oraz regulacji pracy narzędzi,	
		maszyn i urządzeń rolniczych stosowanych w produkcji roślinnej i zwierzęcej.	
Treści modułu kształcenia – zwarty		Wykład  obejmuje:  podstawowe  pojęcia  związane  z  techniką  rolniczą,	
opis ok. 100 słów.		wymagania  agrotechniczne  i  zootechniczne  sprzętu  technicznego,  technikę	
		uprawy		roli	i	nawożenia,		technikę	siewu	
		i  sadzenia  roślin,  technikę  ochrony  i  pielęgnacji  roślin,  technikę  zbioru	
		zielonek	i		siana,	technikę	zbioru	zbóż,	czyszczenia	
		i  konserwacji  ziarna,  technikę  zbioru  roślin  okopowych,  technikę  prac  w	
		produkcji zwierzęcej, konstrukcje i teorie wybranych zespołów roboczych i	
		maszyn rolniczych.									
		Ćwiczenia  obejmują:  rodzaje,  budowę,  działanie  i  regulacje  pracy sprzętu	
		technicznego.	Narzędzia	i	maszyny		do	uprawy	roli	
		i nawożenia. Maszyny do siewu nasion i sadzenia roślin. Maszyny do ochrony	
		i	pielęgnacji	roślin.	Maszyny	do		zbioru	zielonek	
		i siana. Maszyny do zbioru zbóż, czyszczenia i konserwacji ziarna. Maszyny	
		do zbioru roślin okopowych. Urządzenia do mechanizacji prac	w produkcji	
		zwierzęcej											
Zalecana lista lektur lub lektury		Literatura obowiązkowa:								

obowiązkowe	1.	Dreszer K. i inni. Maszyny rolnicze. Wyd. PIMR, Poznań 2014.	
	2.	Dreszer K. i in. Maszyny rolnicze. Wyd. PIMR Poznań 2008.	
	3.	Kuczewski J., Waszkiewicz Cz. Mechanizacja rolnictwa. Maszyny i	
		urządzenia do produkcji roślinnej i zwierzęcej. Wyd. SGGW, Warszawa	
		1997.	
	4.	Gach St., Kuczewski J., Waszkiewicz Cz.: Maszyny rolnicze. Elementy	
		teorii i obliczeń. Wyd. SGGW, Warszawa 1991.	
	Literatura zalecana:	
	1.	Waszkiewicz Cz., Kuczewski J.: Maszyny rolnicze. Maszyny	
		i urządzenia do produkcji roślinnej. T. 1, Wyd. WSSiP Warszawa 1996.	
	2.	Michałek R. i In. Uwarunkowania technicznej rekonstrukcji rolnictwa.	
		Wyd. PTIR Kraków, 1998.	
Planowane formy/działania/metody		1.	rozwiązywanie zadań rachunkowych	
dydaktyczne		2.	ćwiczenia laboratoryjne w postaci eksperymentów symulacyjnych	
		3.	wykład	
		4.	obrona sprawozdań	

Kod modułu	M_TL1_s08	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Zarządzanie i logistyka w przedsiębiorstwie	
nazwa w języku angielskim	Management and logistics in enterprise	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów	
		
Rok studiów dla kierunku	1	
		
Semestr dla kierunku	1	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	3 ECTS  w tym 1,5 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Sławomir Juściński – odpowiedzialny za przedmiot	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów - Zakład Logistyki i Zarządzania	
	Przedsiębiorstwem	
Cel modułu	Przekazanie podstawowej (elementarnej) wiedzy z zakresu praktycznych	
	aspektów zarządzania we współczesnym przedsiębiorstwie.	
	Wprowadzenie do podstaw logistyki. Przedstawienie zadań stawianych	
	logistyce, tworzenie systemów logistycznych oraz omówienie struktury	
	organizacyjnej, współzależności i relacji miedzy poszczególnymi	
	podsystemami logistycznymi w przedsiębiorstwie.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Przedmiot opisuje rozwój nauki organizacji i zarządzania oraz podstawowe	
opis ok. 100 słów.	funkcje zarządzania. W ramach przedmiotu realizowane są zagadnienia z	
	zakresu: funkcjonowania organizacji jako systemu, otoczenia organizacji,	
	planowania i podejmowania decyzji w aspekcie funkcji zarządzania,	
	poziomów planowania, procesów decyzyjnych w organizacji, funkcjonowania	
	i rodzaju struktur organizacyjnych oraz kierowania i motywowania ludźmi w	
	organizacjach. Prezentowane są tematy o stylach kierowania, koncepcjach	
	przywództwa, zewnętrznych i wewnętrznych przyczynach zmian	
	organizacyjnych oraz zarządzaniu zmianami organizacyjnymi.	
	Ponadto omawiane są zagadnienia opisujące genezę i historyczne podstawy	
	logistyki oraz fazy rozwojowe logistyki. Realizowane są tematy dotyczące:	
	struktury procesów logistycznych, podstawy modelowania systemów	
	logistycznych, infrastruktury procesów logistycznych. Ponadto omawiane są	
	zagadnienia dotyczące: logistyki zaopatrzenia, planowania potrzeb	
	materiałowych, magazynowania i obsługa zapasów, logistycznych funkcji	
	opakowań, transportu w logistyce, logistycznych systemów sterowania	
	produkcją, a także zarządzania logistyką dystrybucji.	

	Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
	obowiązkowe	Zarządzanie:	
		-   R.W.Griffin, Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 2004,	
		-   Kisielnicki J., Zarządzanie, PWE, Warszawa 2008.	
		Logistyka:	
		- Gołembska E., Kompendium wiedzy o logistyce, Polskie Wydawnictwo	
			Naukowe, Warszawa 2011.	
		-	Skowronek Cz., Sarjusz –Wolski Z., Logistyka w przedsiębiorstwie,  PWE,	
			Warszawa 2008.	
		Literatura zalecana:	
		Zarządzanie:	
		-   W.Kobyliński, Podstawy współczesnego zarządzania, SWSPiZ w Łodzi,	
			Łódź-Warszawa 2005,	
		-   E.Marfo-Yiadom, Zasady zarządzania, WSHE, Łódź 2008	
		-   E.Michalski, Zarządzanie. Podręcznik akademicki, Wyd.	
			Politechniki Koszalińskiej, Koszalin 2008	
		- K.Piotrkowski, Organizacja i zarządzanie, Warszawa 2006	
		Logistyka:	
		-   Blaik P. Logistyka. Koncepcja zintegrowanego zarządzania,	
			Wydawnictwo  Ekonomiczne, Warszawa 2010.	
		-  Michlowicz E., Podstawy logistyki przemysłowej, Uczelniane	
			Wyd. Akademii Górniczo Hutniczej, Kraków 2002	
		-  Dwiliński L., Zarys logistyki przedsiębiorstwa, Wyd.  Politechniki	
			Warszawskiej, Warszawa 2006.	
		-  Coyle J.J., Bardi E.J., Langley C.J., Zarządzanie logistyczne, Polskie	
			Wydawnictwo  Ekonomiczne, Warszawa 2002.	
			
	Planowane formy/działania/metody	Wykład:	
	dydaktyczne	- omawianie zagadnień w oparciu o schematy i ilustracje,	
		- prezentacja wybranych zjawisk za pomocą modeli dydaktycznych,	
		- case studies.	
		Ćwiczenia:	
		-	analiza studium przypadku,	
		-	test samooceny,	
		-	zespołowe rozwiązywanie problemów,	
		-	burza mózgów,	
		-  rozwiązywanie praktycznych problemów z zakresu zarządzania,	
		-  ćwiczenia sprawdzające i utrwalające wiedzę zdobytą na wykładach,	
		-  ćwiczenia w zakresie interpretacji danych.	

	Kod modułu	M_TL1_s09_01	
	Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
	Nazwa modułu kształcenia także	Etyka	
	nazwa w języku angielskim	Ethic, Deontology	
	Język wykładowy	Polski	
	Rodzaj modułu kształcenia /	Fakultatywny	
	obowiązkowy, fakultatywny/			
	Poziom modułu kształcenia	Studia pierwszego stopnia, stacjonarne	
	Rok studiów dla kierunku	I		
	Semestr dla kierunku	1		
	Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 2, w tym 1,3 kontaktowych	
	kontaktowe /niekontaktowe			
	Imię i nazwisko osoby	ks. dr Stanisław Sieczka	
	odpowiedzialnej			
	Jednostka oferująca przedmiot	----	
	Cel modułu	Celem modułu jest:	
		1. przyswojenie podstawowych pojęć filozoficzno etycznych,	

	2.zapoznanie studentów z podstawowymi kierunkami filozoficzno-etycznymi,	
	3. pokazanie relacji pomiędzy sferą etyczno moralną i prawną,	
	4.studium nad ludzkim sumieniem jako indywidualnym odczytaniem prawa	
	naturalnego,	
	5.kształtowanie odpowiedzialności za siebie i za drugiego człowieka tak w	
	życiu indywidualnym, jak i wspólnotowym.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady: Treści dotyczą nauk filozoficzno etycznych, prawa, sumienia i stylu	
opis ok. 100 słów	życia. Dlatego poruszane są zagadnienia dotyczące definicji i terminologii,	
	którymi posługują się poszczególne kierunki etyczne, także współczesne.	
	Dogłębnie omawiany jest personalizm etyczny, który zwraca uwagę na	
	kształtowanie następujących postaw: odpowiedzialność za drugiego	
	człowieka, odpowiedzialność nie tylko za rodzaj, ale także za efekty ludzkiej	
	pracy, czyli za skutki ludzkiej działalności w odniesieniu przede wszystkim do	
	społeczeństwa, oraz na oddziaływanie na innych poprzez przykład życia.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura zalecana:	
obowiązkowe	1.  W. Tatarkiewicz, Historia Filozofii, Warszawa 1977.	
	2.  T. Ślipko, Zarys etyki ogólnej, Kraków 1974.	
	3.  T. Ślipko, Zarys etyki szczegółowej, Kraków 1982.	
	4.  Mały słownik etyczny. Red. S. Jedynak, Bydgoszcz 1999.	
	5.  K. Wojtyła, Elementarz etyczny, Wrocław 1982.	
	6.  A. Szostek, Pogadanki z etyki, Częstochowa 1993.	
Planowane formy/ działania/ metody	Wykłady, dyskusja, krótkie referaty opracowane prze grupy studentów	
dydaktyczne		
		
Kod modułu	M_ TL1_s09_02	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Ekonomia	
nazwa w języku angielskim	Economics	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	fakultatywny - przedmiot humanistyczny	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów stacjonarnych	
		
Rok studiów dla kierunku	1	
		
Semestr dla kierunku	1	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 2 w tym 1,5 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr Monika Stoma	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Energetyki i Pojazdów – Zakład Logistyki i Zarządzania	
	Przedsiębiorstwem	
Cel modułu	Celem przedmiotu jest przekazanie studentom elementarnej wiedzy w zakresie	
	ekonomii, zarówno makroekonomii, jak	
	i mikroekonomii,	
	a w szczególności wiadomości na temat bezrobocia, inflacji, wzrostu i	
	koniunktury gospodarczej, jak również współczesnych problemów polityki	
	fiskalnej i monetarnej. Ponadto celem jest zapoznanie studentów z	
	zagadnieniami związanymi z analizą rynku oraz teorią konsumenta i	
	producenta.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Przedmiot obejmuje zagadnienia nakreślone programem.	
opis ok. 100 słów.	W ramach tego przedmiotu realizowane są zagadnienia	
	z zakresu ekonomii.	
	Wykład obejmuje: historia i istota ekonomii, różnice między makro- a	
	mikroekonomią, podstawowe pojęcia i mierniki ekonomiczne (w tym	
	szczególnie mierniki aktywności ekonomicznej państwa), obliczanie, analiza i	
	interpretacja mierników aktywności ekonomicznej państwa, rola sektora	
	publicznego (struktura, zasady i dysponenci budżetu), deficyt	

	i dług publiczny, analiza budżetu państwa, obliczanie i analiza deficytu,	
	polityka stabilizacyjna państwa a cykle koniunkturalne, inflacja, bezrobocie,	
	polityka fiskalna i monetarna państwa, popyt i podaż pieniądza, rynek jako	
	mechanizm równoważenia popytu	
	i podaży, elastyczność a decyzje konsumenta, konkurencja – istota, znaczenie,	
	rodzaje.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Samuelson P.A., Nordhaus W.D., Ekonomia. PWN. Tom 1	
	i Tom 2, Warszawa 2004.	
	2. Instrukcje do ćwiczeń.	
	Literatura zalecana:	
	1. Begg D., Fischer S., Dornbusch R.: Ekonomia. Makroekonomia. PWE.	
	Warszawa 2003.	
Planowane formy/działania/metody	1) wykład	
dydaktyczne	2) rozwiązywanie zadań rachunkowych,	
	3) analiza danych statystycznych,	
	4) wykonanie i prezentacja referatu,	
	5) zaliczenie.	
		
Kod modułu	M_TL1_s09_03	
Kierunek lub kierunki studiów	TRL	
Nazwa modułu kształcenia, także	Socjologia/Socjology	
nazwa w języku angielskim		
Język wykładowy	Polski	
Rodzaj modułu kształcenia	Fakultatywny	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	Podstawowy	
Rok studiów dla kierunku	pierwszy	
Semestr dla kierunku	pierwszy	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	2 (1/1)	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/stopień/Imię i nazwisko osoby	mgr Iwona Zakrzewska	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	-----	
Cel modułu	Wyposażenie studentów w podstawową wiedzę z zakresu socjologii; ukazanie	
	najważniejszych kierunków i koncepcji socjologicznych. Ukazanie	
	wielowymiarowych relacji społecznych współczesnej rzeczywistości.	
	Rozwijanie umiejętności etycznego kształtowania własnej tożsamości z	
	poszanowaniem odmienności kulturowej. Kształtowanie postawy refleksyjnej	
	wobec zmian w społeczeństwie globalnym.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Treści kształcenia zawarte w następujących obszarach tematycznych;	
opis ok. 100 słów.	Socjologiczne konteksty odczytywania wielowymiarowości sytuacji	
	społecznych. Dynamika życia społecznego. Jednostka w społeczeństwie:	
	osobowość, tożsamość, socjalizacja. Kultura współczesna. Gra społeczna.	
	Integracja społeczna w życiu codziennym. Wykluczenie społeczne.	
	Nowoczesne organizacje. Kierunki rozwoju systemu zatrudnienia. Demografia	
	a kryzys ekologiczny. Środki masowego przekazu – wolność czy przemoc?	
		
Zalecana lista lektur lub lektury	Piotr Sztompka, Socjologia analiza społeczeństwa, Znak 2002.	
obowiązkowe	Anthony Giddens, Socjologia, PWN 2008.	
	Zygmunt Bauman, Socjologia, Zysk i S-ka 2004.	
	Zygmunt Bauman, Globalizacja, PIW 2000.	
	George Ritzer, Makdonaldyzacja społeczeństwa, Muza S. A. 2009.	
	Thorstein Veblen, Teoria klasy próżniaczej, Muza S.A. 2008.	
	Richard Sennett, Szacunek w świecie nierówności, Muza S.A. 2012.	
	Richard Sennett, Etyka dobrej roboty, Muza S.a. 2010.	
	Ulrich Beck, Społeczeństwo ryzyka, Scholar 2002.	
		
Planowane formy/działania/ metody	Wykład problemowy, wykład konwersatoryjny, dyskusja dydaktyczna.	
dydaktyczne		

Kod modułu		TL1_s_10	
Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna	
				
Nazwa modułu kształcenia, także		Metodologia studiów	
nazwa w języku angielskim				
Język wykładowy		polski	
				
Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)				
Poziom modułu kształcenia		I	
				
Rok studiów dla kierunku		I	
				
Semestr dla kierunku	1		
				
Liczba punktów ECTS z podziałem na	0		
kontaktowe/niekontaktowe				
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby		Prodziekani	
odpowiedzialnej				
Jednostka oferująca moduł		Dziekanat Wydziału Inżynierii Produkcji	
				
Cel modułu		Założeniem i celem, jest zapoznanie studentów ze strukturą Uczelni, z jej	
		władzami, organizacją procesu dydaktycznego, zasadami wyboru	
		specjalności, systemem udzielania pomocy materialnej studentom. Ponadto	
		przekazywana jest wiedza dotycząca praw i obowiązków studenta.	
Treści modułu kształcenia – zwarty		Wykłady obejmują: zapoznanie studentów ze strukturą Uczelni i Wydziału	
opis ok. 100 słów.		Inżynierii Produkcji,  prezentację władz Uczelni i Wydziału, omówienie	
		organizacji procesu dydaktycznego i zasad wyboru specjalności oraz	
		zagadnień socjalno-bytowymi. W trakcie wykładów studenci spotkają się z	
		pracownikiem Działu Spraw Socjalnych Studentów, przedstawicielem	
		Duszpasterstwa Akademickiego, przedstawicielem Zespołu Pieśni i Tańca	
		„Jawor” oraz z kierownikiem Studium Sportowego. Ponadto zapoznają się z	
		zapisami regulaminu studiów Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie. W	
		czasie wykładów zostaną omówione obowiązków i prawa studenta, warunki	
		zaliczania semestru i roku studiów a także zasady odpowiedniego zachowania	
		studenta wobec wykładowców i kolegów.	
Zalecana lista lektur lub lektury		Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe		1.   Statut Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie	
		2.   Regulamin Studiów Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie	
Planowane formy/działania/metody		5 wykładów	
dydaktyczne				

Kod modułu		TL1_s11		
				
Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna		
				
Nazwa modułu kształcenia, także		Fizyka		
nazwa w języku angielskim		Physics		
Język wykładowy		polski		
				
Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy		
(obowiązkowy/fakultatywny)				
Poziom modułu kształcenia		I stopień studiów		
				
Rok studiów dla kierunku		1		
				
Semestr dla kierunku		2		
				
Liczba punktów ECTS z podziałem na		5 ECTS		
kontaktowe/ niekontaktowe				

		2 ECTS (kontaktowe ) / 3 ECTS (niekontaktowe)			
Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. Stanisław Pietruszewski				
odpowiedzialnej							
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Fizyki						
				
Cel modułu	Celem modułu jest przedstawienie zjawisk i praw fizyki ze szczególnym		
		uwzględnieniem ich zastosowania w inżynierii rolniczej.			
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wiadomości wstępne: wprowadzenie matematyczne, niepewność pomiarów		
opis ok. 100 słów.	i    opracowanie    wyników    ćwiczeń    laboratoryjnych.    Podstawowe		
		oddziaływania	w	przyrodzie:	oddziaływania	grawitacyjne,		
		elektromagnetyczne, słabe i silne (jądrowe). Kinematyka i dynamika: układ		
		punktów materialnych i ruch układu punktów, zasady dynamiki dla układu		
		punktów materialnych, pęd i energia układu punktów materialnych, zasada		
		zachowania pędu i energii mechanicznej. Dynamika bryły sztywnej: ruch		
		obrotowy i prędkość kątowa, moment bezwładności i moment pędu, zasady		
		dynamiki  dla  ruchu  obrotowego,  zasada  zachowania  momentu  pędu.		
		Sprężystość  ciał  stałych:  odkształcenia  sprężyste  i  niesprężyste,  prawo		
		Hooke’a. Mechanika cieczy. Termodynamika, podstawowe pojęcia, zasady		
		termodynamiki   (entalpia,   entropia)   i   ich   praktyczne   zastosowanie..		
		Kwantowe  własności promieniowania i podstawy fizyki  atomowej: ciało		
		doskonale  czarne  i  zdolność  emisyjna  oraz  prawo  Plancka-koncepcja		
		kwantów  energii,  prawo  Stefana-Boltzmanna  i  prawo  Wiena,  dualizm		
		korpuskularno-falowy  i  hipoteza  de’Broglie,  model  atomu  wg  Bohra-		
		postulaty, atom w ujęciu kwantowym, liczby kwantowe. Elementy fizyki		
		jądrowej: budowa jądra atomowego, deficyt mas, energia wiązania, zjawisko		
		promieniotwórczości,   reakcje   przemian,   prawo   rozpadu,   aktywność		
		promieniotwórcza.						
Zalecana lista lektur lub lektury	1.  Bobrowski Cz.: Fizyka, krótki kurs. WNT Warszawa.			
obowiązkowe	2.  Przestalski  S:  Elementy   fizyki,   biofizyki   i  agrofizyki.   Wyd.		
		Uniwersytetu	Wrocławskiego.				
		3.  Halliday D.,Resnick R.,Walker J.: Podstawy fizyki. t.1, t.2, t.3, t.5.		
		PWN Warszawa.				
		4.  Orear J.: Fizyka tom 1i 2. WNT Warszawa.			
		5.  Skorko M.: Fizyka. PWN Warszawa.				
		6.  . Kurzyp T.,Skorzyńska Z.: Fizyka - skrypt AR w Lublinie		
				
Planowane formy/działania/metody	1) kolokwia wstępne z wiedzy dotyczącej ćwiczeń laboratoryjnych.		
dydaktyczne	2) ćwiczenia laboratoryjne w postaci samodzielnych pomiarów.		
		3) opracowanie wyników i analiza niepewności pomiarów.			
		4) wykład.						
								
Kod modułu		M_TL1 _ s11						
Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna					
Nazwa modułu kształcenia, także		Język obcy 2A - Angielski B2				
nazwa w języku angielskim		Foreign Language 2A– English B2				
Język wykładowy		angielski						
Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy						
(obowiązkowy/fakultatywny)								
Poziom modułu kształcenia		I stopień – studia stacjonarne				
Rok studiów dla kierunku		I						
Semestr dla kierunku		2						
Liczba punktów ECTS z podziałem na		2(1/1)						
kontaktowe/ niekontaktowe								
Imię i nazwisko osoby		mgr Joanna Rączkiewicz					
odpowiedzialnej								
Jednostka oferująca przedmiot		Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych			
Cel modułu		Podniesienie kompetencji językowych w zakresie słownictwa ogólnego i		
		specjalistycznego.						
		Rozwijanie umiejętności w miarę poprawnej komunikacji w środowisku		
		zawodowym.						

		Przekazanie wiedzy niezbędnej do stosowania zaawansowanych struktur	
		gramatycznych oraz technik pracy z obcojęzycznym tekstem źródłowym.	
Treści modułu kształcenia – zwarty		Prowadzone w ramach modułu zajęcia obejmują rozszerzenie lub	
opis ok. 100 słów.		wprowadzenie słownictwa ogólnego w zakresie autoprezentacji, relacji	
		międzyludzkich, form spędzania czasu wolnego, zainteresowań,	
		podróżowania, zdrowia i zdrowego trybu życia, środowiska naturalnego, życia	
		w społeczeństwie, nowoczesnych technologii oraz pracy zawodowej.	
		Moduł obejmuje również wprowadzenie zaawansowanych struktur	
		gramatycznych i leksykalnych celem osiągnięcia przez studenta w miarę	
		poprawnej komunikacji.	
		W czasie ćwiczeń studenci zostaną zapoznani ze słownictwem	
		specjalistycznym danej dyscypliny naukowej, zostaną przygotowani do	
		selektywnego czytania literatury fachowej i samodzielnej pracy z tekstem	
		źródłowym.	
		Moduł ma również za zadanie zapoznanie studenta z kulturą danego obszaru	
		językowego.	
Zalecana lista lektur lub lektury		1.   A.Clare,JJ.Wilson "Speakout" Pre-intermediate,Pearson Longman	
obowiązkowe		BBC 2011	
		2.   C.Oxenden "New English File", Oxford 2006	
		3.   J.Eastwood "Oxford Practice Grammar", Oxford 2009	
		4.   A.Pilbeam "Market Leader, Business English", Pearson Longman	
	2010	
		5.   Słowniki specjalistyczne pol.ang.i ang.pol.	
Planowane formy/działania/metody		Metoda eklektyczna:wykład, dyskusja, prezentacja, konwersacja,	
dydaktyczne		metoda gramatyczno-tłumaczeniowa(teksty specjalistyczne), metoda	
		komunikacyjna i bezpośrednia ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności	
		komunikowania się.	
			
Kod modułu		M_TL1_ s12	
Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna	
			
Nazwa modułu kształcenia, także		Wychowanie fizyczne 1	
nazwa w języku angielskim		Physical education	
			
Język wykładowy		Polski	
			
Rodzaj modułu kształcenia		Obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)			
			
Poziom modułu kształcenia		I stopień studiów	
			
Rok studiów dla kierunku		I	
			
Semestr dla kierunku		II	
			
Liczba punktów ECTS z podziałem		1 pkt. kontaktowy, 0 pkt niekontaktowych	
na kontaktowe/ niekontaktowe		( 30 godz. w II  semestrze)	
			
Imię i nazwisko osoby		Mgr Żabicka Ewa, mgr Orzeł Agnieszka, mgr Bożena Bednarska	
odpowiedzialnej			
			
Jednostka oferująca przedmiot		Studium Wychowania Fizycznego i Sportu	
			
Cel modułu		Celem modułu jest zapoznanie studentów z metodami, środkami i formami	
		organizacyjnymi wykorzystywanymi na zajęciach wychowania fizycznego w	
		celu kształtowania sprawności i wydolności fizycznej oraz nawyków	
		prozdrowotnych	
			
Treści modułu kształcenia – zwarty		Ćwiczenia obejmują: doskonalenie elementów technicznych i taktycznych	
opis ok. 100 słów.		wybranych gier zespołowych w formie ścisłej i zabawowej:	
		  koszykówki – podania i chwyty, kozłowanie, rzuty do kosza z	
		miejsca i dwutaktu, obrona każdy swego, doskonalenie w/w	
		elementów w małych grach i grze uproszczonej	
		  siatkówki – odbicia piłki sposobem górnym i dolnym, zagrywka	
		sposobem „od dołu” i tenisowym, nagranie i wystawienie oraz atak	
		piłki przy ustawieniu „podstawowym” (nagrane do środkowego	
		ataku” i atak piłki, doskonalenie w/w elementów w małych grach i	
		grze uproszczonej	

		Ćwiczenia wzmacniające poszczególne grupy mięśniowe na siłowni, zasady	
		ich wykonywania i metody ćwiczeń.	
		Ćwiczenia przy muzyce doskonalące koordynację ruchową, rytmiczność	
		ruchów, wzmacniające mięśnie posturalne ciała z wykorzystaniem piłek,	
		stepu,  hantli i ciężaru własnego ciała – nauczanie podstawowych kroków	
		wykonywanych na zajęciach aerobiku	
		Ćwiczenia kształtujące wydolność organizmu z wykorzystaniem sprzętu	
		aerobowego (rowery stacjonarne, bieżnie, ergometry wioślarskie) - metody	
		kształtowania kondycji poprzez ćwiczenia aerobowe i anaerobowe	
				
Zalecana lista lektur lub lektury	Huciński T., „Podstawy obrony w koszykówce” Katowice 1993,	
obowiązkowe	Oszast H., Kasperzec M., „Koszykówka” Kraków 1998,	
		FIBA „Koszykówka dla młodych zawodników” Warszawa 2002.	
		Grządziel G., „Piłka siatkowa. technika, taktyka i elementy minisiatkówki”,	
		AWF Katowice 2006,	
		Grządziel. G., Ljach W. „Piłka siatkowa. Podstawy treningu, zasób ćwiczeń”	
		COS Warszawa 2000.	
		Siłownia- Aaberg E. „trening silowy – mechanika mięśni” Wydawnictwo Aha	
		Łódź 2009,	
		Schoenfeld B. „ Idealna kobieca sylwetka”” 118 ćwiczeń w siłowni,	
		Wydawnictwo Aha Łódź 2009	
				
Planowane formy/działania/metody	- zajęcia praktyczne w formie ćwiczeń	
dydaktyczne	- pogadanki promujące aktywność fizyczną i zasady zdrowego stylu życia	

Kod modułu		M_TL1_s13		
				
Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna		
				
Nazwa modułu kształcenia, także		Matematyka 2		
nazwa w języku angielskim		Mathematics 2		
Język wykładowy		polski		
				
Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy		
(obowiązkowy/fakultatywny)				
Poziom modułu kształcenia		Studia pierwszego stopnia		
				
Rok studiów dla kierunku		I		
				
Semestr dla kierunku		2		
				
Liczba punktów ECTS z podziałem na		6  w tym 4 kontaktowe		
kontaktowe/ niekontaktowe				
Tytuł/stopień/Imię i nazwisko osoby		dr Elżbieta Osypiuk		
odpowiedzialnej				
Jednostka oferująca przedmiot		Katedra Zastosowań Matematyki i Informatyki		
				
Cel modułu		Opanowanie wiadomości z  zakresu wybranych działów matematyki wyższej,		
		niezbędnych do studiowania przedmiotów obowiązujących na tym kierunku		
		studiów.		
Treści modułu kształcenia – zwarty		Kształcenie w zakresie matematyki obejmuje następujące  zagadnienia:		
opis ok. 100 słów.		5.   rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej:		
		- obliczanie granic funkcji		
		- liczenie pochodnych funkcji		
		- badanie funkcji		
		- reguła de L’Hospitala		
		- różniczka funkcji		
		6.   rachunek całkowy funkcji jednej zmiennej:		
		- całkowanie metodą przez podstawienie, przez części,		
		całkowanie funkcji wymiernej i niewymiernej, całkowanie		
		funkcji  trygonometrycznej		
		- obliczanie i zastosowanie całki oznaczonej.		

		7.   równania różniczkowe pierwszego rządu		
	8.	badanie zbieżności szeregów liczbowych,  wyznaczanie promienia i		
			obszaru zbieżności szeregów potęgowych.		
Zalecana lista lektur lub lektury		-  Włodzimierz Krysicki, Lech Włodarski; „Analiza matematyczna w		
obowiązkowe				
			zadaniach”,  Warszawa, 1974.		
					
	-	Elżbieta Osypiuk, Irena Pisarek; „Zbiór zadań z matematyki  dla		
			studentów uczelni rolniczych”, Lublin , 2004.		
Planowane formy /działania/metody		Wykłady, ćwiczenia, konsultacje, sprawdziany pisemne, samodzielne prace		
dydaktyczne		domowe		
					
Kod modułu		M	TL1_s15		
				
Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna		
				
Nazwa modułu kształcenia, także		Rachunek kosztów dla inżynierów		
nazwa w języku angielskim					
		Costs calculation for engineer		
Język wykładowy		polski		
				
Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy		
(obowiązkowy/fakultatywny)					
Poziom modułu kształcenia		1 st., studia stacjonarne		
					
Rok studiów dla kierunku		I			
					
Semestr dla kierunku	2			
				
Liczba punktów ECTS z podziałem na		3 w tym 1,5 kontaktowe		
kontaktowe/ niekontaktowe					
Tytuł/Stopień/Imię i nazwisko osoby		Prof. dr hab. Edmund Lorencowicz		
odpowiedzialnej					
Jednostka oferująca przedmiot		Katedra Eksploatacji Maszyn i Zarządzania Procesami Produkcyjnymi		
				
Cel modułu		Celem jest wykształcenie umiejętności rozumienia podstawowych zasad		
		rachunkowości oraz rachunku kosztów i metod kalkulacji		
Treści modułu kształcenia – zwarty		Zdefiniowanie kosztów i pojęcia bliskoznaczne, kryteria klasyfikacyjne		
opis ok. 100 słów.		kosztów. Analiza zmienności kosztów. Wycena zużycia czynników produkcji-		
		środków trwałych oraz surowców.  Ocena kosztów eksploatacji środków		
		technicznych i technologii. Metody kalkulacji kosztów – podziałowe i		
		doliczeniowe. Kalkulacje produkcji sezonowej i sprzężonej. System rachunku		
		kosztów pełnych oraz rachunku kosztów zmiennych. Analiza progu		
		rentowności produkcji jedno- i wieloasortymentowej. Analiza wrażliwości i		
		określanie stref bezpieczeństwa. Kalkulacja kosztów według koncepcji ABC.		
		Wskaźniki oceny poziomu kosztów. Dźwignia operacyjna.		
Zalecana lista lektur lub lektury	1.	Janik W. 2002. Rachunek kosztów i rachunkowość zarządcza. WSPiA		
obowiązkowe			Lublin		
		2.   Jagiełło A. 2000. Podstawy rachunkowości. WAR Lublin		
	3.	Lorencowicz E. 2007. Poradnik użytkownika techniki rolniczej w		
			tabelach. APRA Bydgoszcz		
	4.	Matuszek J., Kołosowki M., Krokosz-Krynke Z. 2011. Rachunek kosztów		
			dla inżynierów. PWE Warszawa		
		5.   Nowak E. 1998. Rachunek kosztów. Ekspert Wrocław		
				
Planowane formy/działania/metody		1. Wykład		
dydaktyczne		2. Ćwiczenia w rozwiązywaniu zadań rachunkowych		
		3. Analizy realnych przypadków		
				
Kod modułu		MTL1_s18		
				
Kierunek lub kierunki studiów		Technika Rolnicza i Leśna		
				
Nazwa modułu kształcenia, także		Nauka o Materiałach		
nazwa w języku angielskim		Materials Engineering		

Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
		
Poziom modułu kształcenia	podstawowy	
		
Rok studiów dla kierunku	I rok, I stopnia	
		
Semestr dla kierunku	2	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 4, w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr hab. inż. Jerzy Grudziński	
odpowiedzialnej		
		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Podstaw Techniki	
		
Cel modułu	Zapoznanie studentów z podstawowymi rodzajami materiałów inżynierskich,	
	metodami kształtowanie ich struktury i właściwości oraz z metodami doboru	
	materiałów do zastosowań technicznych	
		
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład  obejmuje:  omówienie  rozwoju  materiałów  inżynierskich  w  ujęciu	
opis ok. 100 słów.	historycznym,  ich  podstawowe  właściwości  i  metody  badania,  materiały	
	naturalne, elementy krystalografii, wady struktury krystalicznej, strukturę i	
	właściwości stali, staliw oraz żeliw, rolę składników stopowych w stopach	
	żelaza,  obróbkę  cieplną  i  cieplno-chemiczną,  metalurgię  metali  oraz	
	metalurgię proszków, właściwości i zastosowanie metali nieżelaznych i ich	
	stopów: aluminium, miedzi, niklu, cynku, cyny, tytanu, obróbkę plastyczną	
	umacniającą,  elementy  inżynierii  powierzchni,  materiały  polimerowe  oraz	
	kompozyty, korozję i ochronę przed korozją, drewno, ceramiki, szkła, zasady	
	doboru  materiałów  z  uwzględnieniem  wymagań  ekologicznych  (w  tym	
	metody  wspomagania  komputerowego),  i  źródła  informacji  o  materiałach	
	inżynierskich, kierunki rozwoju materiałoznawstwa	
	Ćwiczenia laboratoryjne obejmują: informacje regulaminowe, zasady BHP,	
	pomiary twardości metali, badania makro- i mikroskopowe struktury stali, w	
	tym   po   obróbkach   cieplnych   i   cieplno-chemicznych,   żeliw,   stopów	
	aluminium, miedzi oraz stopów łożyskowych, obliczanie szybkości korozji w	
	celu optymalizacji doboru materiałów pod kątem obniżenia prędkości korozji	
	w wybranych środowiskach, identyfikację tworzyw sztucznych, prezentację	
	filmów   o   metodach   kształtowania   wyrobów,   metalurgii   proszków,	
	przetwórstwa tworzyw sztucznych, ceramiki, szkła i drewna,, komputerową	
	prezentację  wspomagania doboru materiałów metodą CES	
		
Zalecana lista lektur lub lektury	1.  Blicharski M.2009. Wstęp do inżynierii materiałowej. WNT W-wa	
obowiązkowe	2.  Marciniak J., Szwed G.1983. Materiały konstrukcyjne i korozja metali.	
	AR Lublin	
	3.  Dobrzański L.A. (red) 2001. Zasady doboru materiałów inżynierskich z	
	kartami charakterystyk. Wyd. Polit.Śląskiej w Katowicach	
	4.  Przybyłowicz K. 2003. Metaloznawstwo. WNT Warszawa	
	5.  Prowans S. 1998. Metaloznawstwo. WNT Warszawa	
	6.  Mały Poradnik Mechanika. Pr. zbior. WNT Warszawa	
	Należy podać literaturę wymaganą lub zalecaną do zaliczenia modułu	
		
Planowane formy/działania/metody	1.wykład,	
dydaktyczne	2.badania laboratoryjne,	
	3.badania makro- i mikroskopowe struktury,	
	4.opracowanie i obrona sprawozdań,	
	5.filmy dydaktyczne,	
	6.zadania obliczeniowe,	

		7.dyskusja	

Kod modułu		M TL1_s_19		
Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna		
				
Nazwa modułu kształcenia, także		Mechanika techniczna		
nazwa w języku angielskim		Applied Mechanics		
Język wykładowy		polski		
				
Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy		
(obowiązkowy/fakultatywny)				
Poziom modułu kształcenia		I stopień studiów, studia stacjonarne		
				
Rok studiów dla kierunku		1		
				
Semestr dla kierunku		2		
				
Liczba punktów ECTS z podziałem na		Łącznie 4, w tym kontaktowe 2		
kontaktowe/ niekontaktowe				
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby		Dr inż. Jacek Gowin		
odpowiedzialnej				
Jednostka oferująca moduł		Katedra Fizyki		
				
Cel modułu		Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami		
		mechaniki ogólnej oraz wytrzymałości materiałów.		
		Przygotowanie podstaw do opanowania przedmiotów technicznych w oparciu		
		o prawa mechaniki		
Treści modułu kształcenia – zwarty		Wykłady: Pojęcia podstawowe. Płaski zbieżny i dowolny układ sił, redukcja		
opis ok. 100 słów.		układu i warunki równowagi. Równowaga układów sił z uwzględnieniem		
		tarcia. Środki ciężkości powierzchni. Momenty statyczne i bezwładności figur		
		płaskich. Naprężenia i odkształcenia. Obliczenia wytrzymałościowe przy		
		rozciąganiu, ściskaniu i  ścinaniu. Obliczenia wytrzymałościowe przy		
		skręcaniu. Siły wewnętrzne i naprężenia w belkach i elementach konstrukcji		
		prętowych. Wyboczenie sprężyste prętów płaskich. Wytrzymałość		
		zmęczeniowa.		
		Ćwiczenia: Wyznaczanie reakcji podporowych. Obliczenia wytrzymałościowe		
		rozciąganych i ściskanych elementów konstrukcji. Obliczanie połączeń		
		spawanych i nitowanych. Obliczenia elementów skręcanych. Wyznaczanie sił		
		wewnętrznych i naprężeń w belkach zginanych.		
Zalecana lista lektur lub lektury		1.   Misiak J.: Mechanika techniczna, t. I i II. WNT W-wa.		
obowiązkowe		2.   Rajfert T., Rżysko J.: Zbiór zadań ze statyki i wytrzymałości materiałów.		
		3.   Engel Z., Giergiel J.: Mechanika ogólna, tom I.		
		4.   Niezgodziński M. E., Niezgodziński T.: Wytrzymałość materiałów.		
		5.   Giergiel J., Głuch L., Łopata A.: Zbiór zadań z mechaniki - metodyka		
		rozwiązań. Skrypt AGH.		
		Ponadto dla studentów przygotowana jest strona internetowa z materiałami		
		pomocniczymi do przedmiotu, wykazem literatury, odsyłaczami do literatury		
		dostępnej w Internecie – http://jago.up.lublin.pl/wip.		
Planowane formy/działania/metody		Wykład konwencjonalny, ćwiczenia rachunkowe.		
dydaktyczne				

Kod modułu		M  TL1_s18_01		
Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna		
				
Nazwa modułu kształcenia, także		Komunikacja społeczna		
nazwa w języku angielskim		Social communication		

Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	fakultatywny	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów stacjonarnych	
		
Rok studiów dla kierunku	1	
		
Semestr dla kierunku	2	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	2 (1/1)	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Milan Koszel	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Eksploatacji Maszyn i Zarządzania Procesami Produkcyjnymi	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest ukazanie słuchaczom możliwości i warunków płynnej i	
	skutecznej wymiany informacji, rozwijanie własnej elastyczności, wyboru i	
	przystosowania stylu komunikacji do osób i środowiska, w którym przyjdzie	
	im działać.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Nauczanie słuchaczy możliwości i warunków płynnej i skutecznej wymiany	
opis ok. 100 słów.	informacji, rozwijanie własnej elastyczności, wyboru i przystosowania stylu	
	komunikacji do osób i środowiska, w którym przyjdzie działać. Kierowanie	
	zespołami ludzkimi. Prowadzenie negocjacji. Rozwiązywanie konfliktów.	
	Kreowanie własnego rozwoju. Umiejętny dobór narzędzi public relations.	
	Przemawianie publiczne.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1.   Golka M.: 2008. Bariery komunikacyjne i społeczeństwo (dez)	
obowiązkowe	informacyjne. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa.	
	2.   Griffin M.; 2003; Podstawy komunikacji społecznej. Gdańskie	
	Wydawnictwo Psychologiczne. Gdańsk.	
	3.   Mastenbroek W.; 1996; Negocjowanie. PWN. Warszawa.	
	4.   Morreale S. P., Spitzberg B. H., Barge J. K.: 2007. Komunikacja między	
	ludźmi. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa.	
	5.   Bugajski M.: 2007. Język w komunikowaniu. Wydawnictwo Naukowe	
	PWN. Warszawa.	
	6.   Grzenia J.: 2008. Komunikacja językowa w Internecie. Wydawnictwo	
	Naukowe PWN. Warszawa.	
	7.   Hogan K.; 2001; Sztuka porozumienia. Wydawnictwo Jacek Santorski	
	&CO. Warszawa.	
Planowane formy/działania/metody	Wykład interaktywny, ćwiczenia praktyczne	
dydaktyczne		

Kod modułu	M  TL1_s18_02	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Przedmiot humanistyczny 2 (Sztuka negocjacji)	
nazwa w języku angielskim	Art of negotiation	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	Fakultatywny	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
		
Rok studiów dla kierunku	III	
		
Semestr dla kierunku	6	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 1 w tym kontaktowe 1,0	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Paweł Krzaczek	
odpowiedzialnej		

Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów	
		
Cel modułu	Cel realizacji przedmiotu jest omówienie problematyki prowadzenia i	
	rozwiązywania konfliktów interesów w sytuacjach negocjacyjnych.	
	Szczegółowe cele obejmują nabycie przez studenta wiedzy dotyczącej procesu	
	negocjacji, jego faz, analizy rozwiązań i celów w negocjacjach, oceny wpływu	
	uwarunkowań zewnętrznych i wewnętrznych na proces negocjacji.	
	Dodatkowo kładziony będzie nacisk na nabycie wiedzy i umiejętności	
	stosowania technik i strategii negocjacyjnych w celu osiągnięcia	
	zamierzonych celów negocjacyjnych.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Przedmiotem kształcenia jest problematyka prowadzenia i rozwiązywania	
opis ok. 100 słów.	konfliktów interesów w sytuacjach negocjacyjnych. Szczegółowe cele	
	obejmują nabycie przez studenta wiedzy dotyczącej procesu negocjacji, jego	
	faz, analizy rozwiązań i celów w negocjacjach, oceny wpływu uwarunkowań	
	zewnętrznych i wewnętrznych na proces negocjacji. Celem jest także nabycie	
	wiedzy i umiejętności stosowania technik i strategii negocjacyjnych w celu	
	osiągnięcia zamierzonych celów negocjacyjnych. Omówione zostaną aspekty	
	poziomów reprezentacji w negocjacjach, komunikacja werbalne i	
	niewerbalne. Ponadto zostanie zwrócona uwaga na mechanizmy	
	psychomanipulacji.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Dąbrowski P. J., 1991. Praktyczna teoria negocjacji. SORBOG Warszawa	
obowiązkowe	1991.	
	Nęcki Z., 2000. Negocjacje w biznesie. ANTYKWA. Kraków-Kluczbork	
	2000.	
	Literatura dodatkowa:	
	Witkowski T., 2000. Psycho-manipulacje. Jak je rozpoznawać i jak sobie z	
	nimi radzić. Oficyna Wydawnicza UNUS. Warszawa 2000.	
Planowane formy/działania/metody	omawianie zagadnień w oparciu o schematy i ilustracje, prezentacja	
dydaktyczne	wybranych zjawisk za pomocą modeli dydaktycznych, ćwiczenia w zakresie	
	interpretacji danych, techniki pobudzania myślenia twórczego (np. burza	
	mózgów), praca w małych grupach, wystąpienia indywidualne studentów,	
	dyskusja na forum całej grupy ćwiczeniowej,  konfrontacja różnych stanowisk	
	studentów poprzez ćwiczenia praktyczne, np. odgrywanie scenek.	
		
Kod modułu	M  TL1_s19	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Grafika inżynierska 1	
nazwa w języku angielskim	Engineering Graphics 1	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów stacjonarnych	
		
Rok studiów dla kierunku	I	
		
Semestr dla kierunku	2	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3, w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	dr inż. Ryszard Ochman	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Inżynierii Mechanicznej i Automatyki	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zasadami rzutowania	
	prostokątnego i aksonometrycznego oraz z zagadnieniami stosowanymi w	
	teorii konstrukcji procesu projektowego, tak aby absolwent WIP był	
	przygotowany do pracy kreślarskiej, konstrukcyjnej i projektowej	
		
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje: znormalizowane elementy rysunku technicznego	
opis ok. 100 słów.	maszynowego, konstrukcje geometryczne, rzutowanie prostokątne, widoki i	
	przekroje, wymiarowanie, tolerowanie wymiarów oraz kształtu i położenia,	

	oznaczanie chropowatości i falistości powierzchni oraz obróbki cieplej i	
	powłok, rysowanie połączeń części maszynowych,	
	rysowanie przekładni oraz mechanizmów zębatkowych i zapadkowych,	
	rysunki wykonawcze części i rysunki złożeniowe, rzuty aksonometryczne,	
	elementy rysunku elektrycznego, chemicznego.	
	Ćwiczenia obejmują:	
	semestr 2 - rysowanie rzutów prostokątnych metodą europejską (E),	
	rysowanie przekrojów prostych i złożonych, rysowanie i wymiarowanie	
	połączeń gwintowych, rysowanie i oznaczanie spoin, rysowanie kół zębatych i	
	wałka atakującego	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura podstawowa:	
obowiązkowe	1.T. Dobrzański: „Rysunek techniczny maszynowy”, WNT, wydanie 24	
	(dodruk 4), Warszawa 2010	
	Literatura uzupełniająca:	
	1.A. Bober, M. Dudziak: „ Zapis konstrukcji”, PWN, wydanie 2, Warszawa	
	1999		
	2. I. Rydzanowicz: „Rysunek techniczny jako zapis konstrukcji”, WNT,	
	wydanie 2, Warszawa 1999	
	3. Z. Rotter, R. Ochman: „Przewodnik do ćwiczeń z rysunku technicznego”,	
	wydanie 7, Wyd. AR, Lublin 2001	
	4. Zbiór POLSKICH NORM: „Rysunek techniczny”, Warszawa 1996	
Planowane formy/działania/metody	1)	wykłady	
dydaktyczne	2)   odręczne wykonanie rysunków w ołówku na ćwiczeniach	
	3)   wykonanie rysunków w ołówku z wykorzystaniem przyborów	
		kreślarskich w domu	
	4)   wykonanie rysunku z wykorzystaniem przyborów na ćwiczeniach	
	5)   wykonanie rysunków z wykorzystaniem przyborów w domu	
	6)	obrona prac graficznych	
		
Kod modułu	M_TL1 _ s21	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Język obcy1B- Niemiecki B2	
nazwa w języku angielskim	Foreign Language1A – GermanB2	
Język wykładowy	niemiecki	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)			
Poziom modułu kształcenia	I stopień – studia stacjonarne	
Rok studiów dla kierunku	I		
Semestr dla kierunku	1		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	2(1/1)		
kontaktowe/ niekontaktowe			
Imię i nazwisko osoby	mgr Urszula Szuma	
odpowiedzialnej			
Jednostka oferująca przedmiot	Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych	
Cel modułu	Podniesienie kompetencji językowych w zakresie słownictwa ogólnego i	
	specjalistycznego.	
	Rozwijanie umiejętności w miarę poprawnej komunikacji w środowisku	
	zawodowym.	
	Przekazanie wiedzy niezbędnej do stosowania zaawansowanych struktur	
	gramatycznych oraz technik pracy z obcojęzycznym tekstem źródłowym.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Prowadzone w ramach modułu zajęcia obejmują rozszerzenie lub	
opis ok. 100 słów.	wprowadzenie słownictwa ogólnego w zakresie autoprezentacji, relacji	
	międzyludzkich, form spędzania czasu wolnego, zainteresowań,	
	podróżowania, zdrowia i zdrowego trybu życia, środowiska naturalnego, życia	
	w społeczeństwie, nowoczesnych technologii oraz pracy zawodowej.	
	Moduł obejmuje również wprowadzenie zaawansowanych struktur	
	gramatycznych i leksykalnych celem osiągnięcia przez studenta w miarę	
	poprawnej komunikacji.	
	W czasie ćwiczeń studenci zostaną zapoznani ze słownictwem	
	specjalistycznym danej dyscypliny naukowej, zostaną przygotowani do	

	selektywnego czytania literatury fachowej i samodzielnej pracy z tekstem	
	źródłowym.	
	Moduł ma również za zadanie zapoznanie studenta z kulturą danego obszaru	
	językowego.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1.   H.Aufderstrasse "Themen aktuell" 2, Hueber Verlag 2008	
obowiązkowe	2.   H.Aufderstrasse "Themen aktuell" 3, Hueber Verlag 2008	
	3.   E.M.Rostek"Deutsch.Repetytorium tematyczno-	
	leksykalne",WAGROS 2008	
	4.   M.Riegler-Poyet "Das Testbuch Wirtschaftsdeutsch", Langenscheidt	
	2008	
	5.   M.Ptak "Grammatik Intensivtrainer ",Langenscheidt 2010	
Planowane formy/działania/metody	Metoda eklektyczna:wykład, dyskusja, prezentacja, konwersacja,	
dydaktyczne	metoda gramatyczno-tłumaczeniowa(teksty specjalistyczne), metoda	
	komunikacyjna i bezpośrednia ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności	
	komunikowania się.	
		
Kod modułu	M_TL1 _ s20	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Język obcy 3A- Angielski B2	
nazwa w języku angielskim	Foreign Language 3A– English B2	
Język wykładowy	angielski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień – studia stacjonarne	
Rok studiów dla kierunku	II	
Semestr dla kierunku	3	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	2(1/1)	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	mgr Joanna Rączkiewicz	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych	
Cel modułu	Podniesienie kompetencji językowych w zakresie słownictwa ogólnego i	
	specjalistycznego.	
	Rozwijanie umiejętności w miarę poprawnej komunikacji w środowisku	
	zawodowym.	
	Przekazanie wiedzy niezbędnej do stosowania zaawansowanych struktur	
	gramatycznych oraz technik pracy z obcojęzycznym tekstem źródłowym.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Prowadzone w ramach modułu zajęcia obejmują rozszerzenie lub	
opis ok. 100 słów.	wprowadzenie słownictwa ogólnego w zakresie autoprezentacji, relacji	
	międzyludzkich, form spędzania czasu wolnego, zainteresowań,	
	podróżowania, zdrowia i zdrowego trybu życia, środowiska naturalnego, życia	
	w społeczeństwie, nowoczesnych technologii oraz pracy zawodowej.	
	Moduł obejmuje również wprowadzenie zaawansowanych struktur	
	gramatycznych i leksykalnych celem osiągnięcia przez studenta w miarę	
	poprawnej komunikacji.	
	W czasie ćwiczeń studenci zostaną zapoznani ze słownictwem	
	specjalistycznym danej dyscypliny naukowej, zostaną przygotowani do	
	selektywnego czytania literatury fachowej i samodzielnej pracy z tekstem	
	źródłowym.	
	Moduł ma również za zadanie zapoznanie studenta z kulturą danego obszaru	
	językowego.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1.   A.Clare,JJ.Wilson "Speakout" Pre-intermediate,Pearson Longman	
obowiązkowe	BBC 2011	
	2.   C.Oxenden "New English File", Oxford 2006	
	3.   J.Eastwood "Oxford Practice Grammar", Oxford 2009	
	4.   A.Pilbeam "Market Leader, Business English", Pearson Longman	
	2010	
	5.   Słowniki specjalistyczne pol.ang.i ang.pol.	
Planowane formy/działania/metody	Metoda eklektyczna:wykład, dyskusja, prezentacja, konwersacja,	
dydaktyczne	metoda gramatyczno-tłumaczeniowa(teksty specjalistyczne), metoda	
	komunikacyjna i bezpośrednia ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności	

	komunikowania się.	
		
Kod modułu	M  TL1_s22	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Grafika inżynierska 2	
nazwa w języku angielskim	Engineering Graphics 2	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów stacjonarnych	
		
Rok studiów dla kierunku	II	
		
Semestr dla kierunku	3	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3, w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	dr inż. Ryszard Ochman	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Inżynierii Mechanicznej i Automatyki	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zasadami rzutowania	
	prostokątnego i aksonometrycznego oraz z zagadnieniami stosowanymi w	
	teorii konstrukcji procesu projektowego, tak aby absolwent WIP był	
	przygotowany do pracy kreślarskiej, konstrukcyjnej i projektowej	
		
Treści modułu kształcenia – zwarty	Ćwiczenia obejmują:	
opis ok. 100 słów.	semestr 3 – wykonywanie rysunków wykonawczych 3. części maszynowych o	
	różnym stopniu trudności, z uwzględnieniem oznaczenia rodzaju materiału,	
	wymiarowania, chropowatości, tolerancji wymiarów, a ponadto wykonanie	
	rysunku złożeniowego zespołu maszynowego i 2. rysunków wykonawczych	
	części tego zespołu	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura podstawowa:	
obowiązkowe	1.T. Dobrzański: „Rysunek techniczny maszynowy”, WNT, wydanie 24	
	(dodruk 4), Warszawa 2010	
	Literatura uzupełniająca:	
	1.A. Bober, M. Dudziak: „ Zapis konstrukcji”, PWN, wydanie 2, Warszawa	
	1999	
	2. I. Rydzanowicz: „Rysunek techniczny jako zapis konstrukcji”, WNT,	
	wydanie 2, Warszawa 1999	
	3. Z. Rotter, R. Ochman: „Przewodnik do ćwiczeń z rysunku technicznego”,	
	wydanie 7, Wyd. AR, Lublin 2001	
	4. Zbiór POLSKICH NORM: „Rysunek techniczny”, Warszawa 1996	
Planowane formy/działania/metody	1)   odręczne wykonanie rysunków w ołówku na ćwiczeniach	
dydaktyczne	2)   wykonanie rysunków w ołówku z wykorzystaniem przyborów	
	kreślarskich w domu	
	3)   wykonanie rysunku z wykorzystaniem przyborów na ćwiczeniach	
	4)   wykonanie rysunków z wykorzystaniem przyborów w domu	
	5)   obrona prac graficznych	
		
M TL_	M  TL1_s23	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Elektrotechnika i elektronika	
nazwa w języku angielskim	Electrical engineering and electronics	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		

Poziom modułu kształcenia	Pierwszy studia stacjonarne	
		
Rok studiów dla kierunku	drugi	
		
Semestr dla kierunku	trzeci	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	4 w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	prof. dr hab. inż. Marek Kuna - Broniowski	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Zakład Elektrotechniki i Systemów Pomiarowych	
		
Cel modułu	Celem realizacji modułu jest poznanie: zjawisk elektromagnetycznych	
	wykorzystywanych do konstrukcji urządzeń i maszyn elektrycznych, zasad	
	bezpiecznej eksploatacji urządzeń elektrycznych; działania podstawowych	
	elementów elektronicznych i ich zastosowania w energoelektronice.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje następujące zagadnienia:  Pole elektryczne i magnetyczne,	
opis ok. 100 słów.	obwody prądu stałego oraz przemiennego jedno- i trójfazowego, obliczenia	
	obwodów elektrycznych, pomiary podstawowych wielkości elektrycznych,	
	ochrona od porażeń elektrycznych, maszyny elektryczne, napęd elektryczny,	
	instalacje elektryczne, wytwarzanie, przesyłanie i użytkowanie energii	
	elektrycznej.	
	Ćwiczenia obejmują następujące zagadnienia: pomiary podstawowych	
	wielkości elektrycznych, obliczenia obwodów elektrycznych, obwody prądu	
	stałego, obwody prądu przemiennego jednofazowego, środki ochrony	
	przeciwporażeniowej, obwody prądu przemiennego trójfazowego, maszyna	
	prądu stałego, maszyna asynchroniczna trójfazowa, elektryczne źródła światła,	
	transformator jednofazowy, elementy półprzewodnikowe, układy	
	prostownicze	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Instrukcje do ćwiczeń.	
	Literatura zalecana:	
	1. Elektrotechnika i elektronika dla nieelektryków, Praca zbiorowa, WNT	
	2009	
	2.  Majka K.: Elektryfikacja rolnictwa, PWRiL 1995	
Planowane formy/działania/metody	1) wykład	
dydaktyczne	2)  rozwiązywanie zadań rachunkowych – 10 godz.,	
	2) 20 godzin ćwiczeń laboratoryjnych w postaci eksperymentów na	
	rzeczywistych układach elektrycznych,	
	3) obrona sprawozdań.	
		
Kod modułu	TL1_s24	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Technika Cieplna	
nazwa w języku angielskim	Thermal Engineering	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów	
		
Rok studiów dla kierunku	II	
		
Semestr dla kierunku	III	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 5 w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	dr Stanisław Rudy	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Techniki Cieplnej	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest uzyskanie wiedzy dotyczącej: właściwości i przemian	

	czynników traktowanych jako: gaz doskonały, czynników zmieniających fazę	
	(para wodna czynniki chłodnicze), jak również powietrza wilgotnego.	
	Zapoznanie studentów z funkcjonowaniem obiegów porównawczych silników	
	cieplnych, chłodziarek i pomp grzejnych oraz podstawowych wiadomości o	
	paliwach i termodynamicznych podstawach procesu spalania, prostej i	
	złożonej wymianie ciepła.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Treści wykładów: Zerowa zasada termodynamiki. Gaz doskonały,	
opis ok. 100 słów.	półdoskonały, rzeczywisty. Równanie Clapeyrona i uniwersalne równanie	
	stanu gazu. Pojęcie energii wewnętrznej i entalpii. Formy energii: praca i	
	ciepło. Pojęcie pracy bezwzględnej i technicznej. Pierwsza zasada	
	termodynamiki dla układów zamkniętych i otwartych. Druga zasada	
	termodynamiki dla procesów odwracalnych i nieodwracalnych. Trzecia zasada	
	termodynamiki. Przemiany termodynamiczne gazów doskonałych. Obiegi	
	porównawcze silników cieplnych: Carnota, Otto, Diesla i Sabathe'a. Para	
	wodna jako czynnik termodynamiczny. Izobaryczny proces powstawania pary	
	Tablice pary wodnej i jej wykresy. Przemiany pary nasyconej i przegrzanej.	
	Obiegi termodynamiczne chłodziarek i pomp ciepła, obieg Carnota, obieg	
	suchy i suchy z dochłodzeniem Lindego - jednostkowa wydajność chłodnicza	
	i współczynnik wydajności chłodniczej obiegów. Termodynamika powietrza	
	wilgotnego. Wilgotność względna i bezwzględna. Pojęcie entalpii właściwej	
	powietrza nienasyconego oraz jego gęstości. Wykres powietrza wilgotnego  w	
	układzie i-x. Przemiany powietrza wilgotnego. Klasyfikacja sposobów	
	wymiany ciepła: przewodzenie, konwekcja, promieniowanie. Budowa i	
	klasyfikacja wymienników ciepła. Termodynamiczne podstawy procesów	
	spalania.	
	Treści ćwiczeń: Wyznaczanie parametrów gazu doskonałego i pary wodnej,	
	obliczanie pracy bezwzględnej i technicznej, ciepła przemiany, energii	
	wewnętrznej, entalpii i entropii gazów doskonałych oraz pary mokrej i	
	przegrzanej. Określanie sprawności oraz wielkości cieplnych	
	charakterystycznych silników cieplnych. Wyznaczanie współczynnika	
	wydajności chłodniczej, ilości ciepła pobranego w parowniku i oddanego w	
	skraplaczu oraz pracy sprężania obiegów chłodziarek i pomp ciepła.	
	Obliczanie wilgotności bezwzględnej, entalpii i gęstości powietrza	
	wilgotnego. Wyznaczanie właściwości cieplnych powietrza wilgotnego w	
	przemianach charakterystycznych. Wyznaczanie strat ciepła przez	
	przewodzenie, przejmowanie, przenikanie i promieniowanie. Określanie mocy	
	cieplnej wymienników ciepła. Wyznaczanie rzeczywistego zapotrzebowania	
	powietrza do spalania paliw, wartości opałowej i entalpii spalania paliw.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1.  Szargut J. Termodynamika. PWN 1998	
obowiązkowe	2.  Wiśniewski S.: Termodynamika techniczna. WNT. Warszawa 1995	
	3.   Szargut J., Guzik A., Górniak H.: Programowany zbiór zadań z	
	termodynamiki technicznej. PWN Warszawa 1986	
	4.  Staniszewski B.: Termodynamika. PWN, Warszawa 1982.	
	5.  Ochęduszko S.: Termodynamika stosowana. WNT, Warszawa 1970.	
Planowane formy/działania/metody	- wykład,	
dydaktyczne	- dyskusja,	
	- rozwiązywanie zadań problemowych	
	- korzystanie z materiałów dydaktycznych.	
		
Kod modułu	M  TL1_s26	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Maszynoznawstwo leśne	
nazwa w języku angielskim	Theory of Forestry Machines	
Język wykładowy	polski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I – studia stacjonarne	
Rok studiów dla kierunku	II	
Semestr dla kierunku	3	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 2, w tym kontaktowe 1	
kontaktowe/ niekontaktowe		

Tytuł/stopień/Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. Józef Kowalczuk	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Maszyn Ogrodniczych i Leśnych	
Cel modułu	Celem przedmiotu jest przekazanie ogólnej wiedzy z zakresu budowy i zasady	
	działania typowych maszyn i urządzeń stosowanych w hodowli, ochronie lasu	
	i pozyskiwaniu drewna.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Urządzenia techniczne do zbioru nasion z drzew leśnych (drabiny	
opis ok. 100 słów.	segmentowe, podnośniki, otrząsacze) oraz wydzielania nasion i ich obróbki	
	(wyłuszczarnie i wyłuszczarki, odskrzydlacze, wialnie sitowo-pneumatyczne,	
	separatory grawitacyjne). Maszyny i urządzenia do uprzątania powierzchni	
	pozrębowych (grabie, rozdrabniacze bierne i czynne, karczowniki). Narzędzia	
	i maszyny do uprawy i doprawiania gleby na powierzchniach pozrębowych i	
	tradycyjnych szkółkach gruntowych (pługi lemieszowe i talerzowe,	
	pługofrezarki i glebogryzarki, pogłębiacze, wybieracze korzeni, kultywatory,	
	brony, wały). Wyposażenie techniczne szkółek kontenerowych (linie	
	technologiczne do napełniania substratem kontenerów i siewu nasion, tunele	
	foliowe z wyposażeniem do produkcji sadzonek) Siewniki i sadzarki	
	stosowane w tradycyjnych szkółkach i przy odnowieniach sztucznych lasu.	
	Ochrona upraw leśnych. Maszyny i urządzenia stosowane do ścinki drzew	
	(pilarki, harwestery) i zrywki (wciągarki, kolejki linowe, forwardery, skidery,	
	klembanki).	
Zalecana lista lektur lub lektury	Lektury obowiązkowe:	
obowiązkowe	1. Więsik J., Arciszewska M. 2011 Urządzenia techniczne w produkcji leśnej	
	T.1. Wyd. SGGW w Warszawie.	
	2. Laurow Z. 1999. Pozyskiwanie drewna i podstawowe wiadomości o jego	
	przerobie. Wyd. SGGW Warszawa.	
	3. Kubiak M. 1998. Transport leśny. Wyd. AR w Poznaniu.	
	Lektury uzupełniające:	
	1. Kocjan H. 2008. Prace przygotowawcze do odnowień i zalesień, sposoby i	
	technika sadzenia oraz pielęgnacji upraw. Wyd. UP w Poznaniu.	
	2. Praca zbiorowa. 2008. Poradnik dla operatorów maszyn leśnych	
	agregatowanych na ciągnikach Wyd. OR-WLP w Bedoniu.	
Planowane formy/działania/ metody	Formy dydaktyczne: praca jednostkowa (indywidualna). Metody	
dydaktyczne	dydaktyczne: podająca, praktyczna.	
		
Kod modułu	M TL1_s_27	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Maszynoznawstwo przetwórstwa spożywczego	
nazwa w języku angielskim	Food machinery	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	przedmiot obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów, studia stacjonarne	
		
Rok studiów dla kierunku	2	
		
Semestr dla kierunku	3	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	4 (w tym 2 kontaktowe)	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. Elżbieta Kusińska	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Inżynierii i Maszyn Spożywczych	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z budową, działaniem i	
	zastosowaniem podstawowych maszyn i aparatów występujących w	
	głównych gałęziach przemysłu spożywczego.	
	Podczas ćwiczeń studenci mają okazję zapoznać się z wieloma	
	podstawowymi urządzeniami przemysłu spożywczego, dokonać pomiaru i	

		obliczeń podstawowych parametrów konstrukcyjnych, technicznych i	
		technologicznych.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje: Charakterystyka procesów produkcyjnych w	
opis ok. 100 słów.	podstawowych gałęziach przemysłu spożywczego. Ogólne zasady i	
		nowoczesne kierunki w konstrukcji maszyn spożywczych. Budowa, zasada	
		działania podstawowych maszyn i aparatów występujących w różnych	
		gałęziach przemysłu spożywczego. Maszyny transportowe, do obróbki	
		wstępnej, rozdrabniania, mieszania, sortowania, rozdzielania, aglomerowania,	
		obróbki termicznej, dozowania, pakowania itd. Dobór maszyn i urządzeń oraz	
		organizacja linii technologicznych	
		Ćwiczenia obejmują: Pomiar i sporządzenie charakterystyki prędkości	
		powietrza w otworze wylotowym wentylatora promieniowego. Pomiar	
		wydajności pompy samozasysającej. Pomiar skuteczności procesu	
		rozdrabniania i separacji. Zadania rachunkowe dotyczące podstawowych	
		procesów. Projekt mieszalnika do cieczy. Poznanie procesów	
		technologicznych w przetwórstwie spożywczym.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1. Błasiński K., Pyć W., Rzycki E.: Maszyny i aparatura technologiczna	
obowiązkowe	przemysłu spożywczego. Politechnika Łódzka, 1994.	
		2. Diakun J., Radomski G. Urządzenia przemysłu spożywczego. Wyd. PK.	
		2003.	
		3. Lenart A. Maszynoznawstwo przemysłu spożywczego. Wyd. SGGW. 2003.	
		4. Lewicki P.P. Inżynieria procesowa i aparatura przemysłu spożywczego.	
		WNT, Warszawa 2005.	
		5. Kaleta A., Wojalski J.: Przetwórstwo rolno-spożywcze. Wybrane	
		zagadnienia inżynieryjno-produkcyjne i energetyczne. Wyd. SGGW,	
		Warszawa, 2007.	
		6. pod red. Wojdalskiego J.: Użytkowanie maszyn i aparatury w przetwórstwie	
		rolno-spożywczym. Wyd. SGGW, Warszawa, 2010.	
Planowane formy/działania/metody	Wykład, omawianie zagadnień w oparciu o schematy i ilustracje, ćwiczenia	
dydaktyczne	eksperymentalne i obliczeniowe, rozwiązywanie zadań rachunkowych,	
		wykonanie projektów.	
			
Kod modułu		M_TL1_s28	
Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także		Pojazdy rolnicze i leśne	
nazwa w języku angielskim		Farm and forest vehicles	
Język wykładowy		polski	
Rodzaj modułu kształcenia		Obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)			
Poziom modułu kształcenia		I	
Rok studiów dla kierunku		II	
Semestr dla kierunku		3	
Liczba punktów ECTS z podziałem na		4 w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe			
Imię i nazwisko osoby		Wiesław Piekarski	
odpowiedzialnej			
Jednostka oferująca przedmiot		Katedra Energetyki i Pojazdów	
Cel modułu		Celem nauczania przedmiotu jest zapoznanie studentów z budową, zasadą	
		działania i diagnostyką układów silników spalinowych i pojazdów	
		samochodowych oraz poszczególnych zespołów wchodzących w skład	
		mechanizmów pojazdów samochodowych. Podczas nauczania przedmiotu	
		studenci nabywają także wiedzę z zakresu prawidłowej eksploatacji  i	
		ustalania stanu pojazdu samochodowego, która może być wykorzystana	
		podczas kształcenia na przedmiocie „Diagnostyka pojazdów”.	
Wymagania wstępne i dodatkowe		Matematyka, Fizyka, Mechanika,	
Treści modułu kształcenia – zwarty		Wykład obejmuje: Pojęcia podstawowe, wymagania techniczne, mechaniczne,	
opis ok. 100 słów.		eksploatacyjne i ekonomiczne wyposażenia pojazdów, budowa, działanie i	
		eksploatacja silników spalinowych pojazdów samochodowych, układy	
		silników spalinowych oraz prawidłowe użytkowanie silników podczas ich	
		eksploatacji w warunkach codziennego użytkowania, budowa pojazdów	
		samochodowych, układy napędowe, bezpieczeństwa i komfortu pojazdów,	

	dobór materiałów eksploatacyjnych.	
	Ćwiczenia obejmują analizę konstrukcji układów silników spalinowych oraz	
	doboru parametrów pracy poszczególnych układów silników, analiza	
	konstrukcji elementów układów napędowych pojazdów samochodowych,	
	budowa i zasada działania elementów układów bezpieczeństwa w pojazdach,	
	konstrukcje układów wspomagania pracy kierowcy w pojazdach oraz układy	
	komfortu, dobór materiałów eksploatacyjnych, badania silników spalinowych	
	oraz układów pojazdów samochodowych	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Praca zbiorowa pod redakcją W. Piekarskiego. 2011. Podstawa budowy	
	pojazdów samochodowych i ciągników rolniczych. Wieś Jutra. Warszawa.	
	Literatura zalecana:	
	1. Dajniak H. 1985. Ciągniki. Teoria ruchu i konstruowanie. WKiŁ,	
	Warszawa.	
	2. Dębicki M. 1976. Teoria samochodu. Wydawnictwa Naukowo-Techniczne.	
	Warszawa.	
	3. Ignatowicz J., Jaśkiewicz Z. 1964. Podwozia i nadwozia samochodowe.	
	WKiŁ, Warszawa.	
	4. Jaśkiewicz Z. 1967. Mechaniczne napędy samochodów. Sprzęgła. WKiŁ,	
	Warszawa.	
	5. Jaśkiewicz Z. 1968a. Mechaniczne napędy samochodów. Mosty napędowe.	
	WKiŁ, Warszawa.	
	6. Jaśkiewicz Z. 1968b. Mechaniczne napędy samochodów. Wały i przeguby.	
	WKiŁ, Warszawa.	
	7. Jaśkiewicz Z. 1975. Mechaniczne skrzynki przekładniowe. WKiŁ,	
	Warszawa.	
	8. Jaśkiewicz Z. 1982. Projektowanie układów napędowych pojazdów. WKiŁ,	
	Warszawa.	
	9. Jeżewski W. 1979. Wyposażenie do obsługi, badań i naprawy samochodów.	
	WKiŁ, Warszawa.	
	10. Kuczyński Z. 1975. Mechanik pojazdów samochodowych. WSiP,	
	Warszawa.	
	11. Lanzendoerfer J. 1977. Badania pojazdów samochodowych. WKiŁ,	
	Warszawa.	
	12. Mazur J., Madaliński R. 1979. Silniki spalinowe i ciągniki rolnicze.	
	PWRL, Warszawa.	
	13. Micknass W., Popiol R., Sprenger A. 2005. Sprzęgła, skrzynki biegów,	
	wały i półosie napędowe. WKiŁ Warszawa.	
	14. Orzełowski S. 1995. Eksperymentalne badania samochodów i ich	
	zespołów. WNT, Warszawa.	
	15. Orzełowski S. 1999. Budowa podwozi i nadwozi samochodowych. WSiP,	
	Warszawa.	
	16. Piekarski W. 2000. Przewodnik do ćwiczeń z pojazdów rolniczych.	
	Wydawnictwo Akademii Rolniczej w Lublinie, Lublin.	
	17. Praca zbiorowa pod red. Z. Jaśkiewicz. 1990. Poradnik inżyniera	
	samochodowego. Elementy i materiały. WKiŁ, Warszawa.	
	18. Praca zbiorowa. 1998a. Mechanik pojazdów samochodowych. Budowa i	
	eksploatacja pojazdów. Cz. I. Konstrukcje zespołów i podzespołów. Wyd.	
	Vogel. Wrocław.	
	19. Praca zbiorowa. 1998b. Mechanik pojazdów samochodowych. Budowa i	
	eksploatacja pojazdów. Cz. II. Działanie zespołów i podzespołów. Wyd.	
	Vogel. Wrocław.	
Planowane formy/działania/metody	1) wykłady informacyjne i problemowe	
dydaktyczne	2) ćwiczenia o charakterze problemowym,	
	3) dyskusje o charakterze aktywizującym,	
		
Kod modułu	M_TL1_s29	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Język obcy 4A- Angielski B2	

nazwa w języku angielskim	Foreign Language 4A– English B2	
Język wykładowy	angielski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień – studia stacjonarne	
Rok studiów dla kierunku	II	
Semestr dla kierunku	4	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	2(1/1)	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	mgr Joanna Rączkiewicz	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych	
Cel modułu	Podniesienie kompetencji językowych w zakresie słownictwa ogólnego i	
	specjalistycznego.	
	Rozwijanie umiejętności w miarę poprawnej komunikacji w środowisku	
	zawodowym.	
	Przekazanie wiedzy niezbędnej do stosowania zaawansowanych struktur	
	gramatycznych oraz technik pracy z obcojęzycznym tekstem źródłowym.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Prowadzone w ramach modułu zajęcia obejmują rozszerzenie lub	
opis ok. 100 słów.	wprowadzenie słownictwa ogólnego w zakresie autoprezentacji, relacji	
	międzyludzkich, form spędzania czasu wolnego, zainteresowań,	
	podróżowania, zdrowia i zdrowego trybu życia, środowiska naturalnego, życia	
	w społeczeństwie, nowoczesnych technologii oraz pracy zawodowej.	
	Moduł obejmuje również wprowadzenie zaawansowanych struktur	
	gramatycznych i leksykalnych celem osiągnięcia przez studenta w miarę	
	poprawnej komunikacji.	
	W czasie ćwiczeń studenci zostaną zapoznani ze słownictwem	
	specjalistycznym danej dyscypliny naukowej, zostaną przygotowani do	
	selektywnego czytania literatury fachowej i samodzielnej pracy z tekstem	
	źródłowym.	
	Moduł ma również za zadanie zapoznanie studenta z kulturą danego obszaru	
	językowego.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1.   A.Clare,JJ.Wilson "Speakout" Pre-intermediate,Pearson Longman	
obowiązkowe	BBC 2011	
	2.   C.Oxenden "New English File", Oxford 2006	
	3.   J.Eastwood "Oxford Practice Grammar", Oxford 2009	
	4.   A.Pilbeam "Market Leader, Business English", Pearson Longman	
	2010	
	5.   Słowniki specjalistyczne pol.ang.i ang.pol.	
Planowane formy/działania/metody	Metoda eklektyczna:wykład, dyskusja, prezentacja, konwersacja,	
dydaktyczne	metoda gramatyczno-tłumaczeniowa(teksty specjalistyczne), metoda	
	komunikacyjna i bezpośrednia ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności	
	komunikowania się.	
		
Kod modułu	M_TL1_s30	
Kierunek  lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Język obcy 2B- Niemiecki B2	
nazwa w języku angielskim	Foreign Language2A – GermanB2	
Język wykładowy	niemiecki	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień – studia stacjonarne	
Rok studiów dla kierunku	I	
Semestr dla kierunku	2	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	2(1/1)	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	mgr Urszula Szuma	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych	
Cel modułu	Podniesienie kompetencji językowych w zakresie słownictwa ogólnego i	

	specjalistycznego.	
	Rozwijanie umiejętności w miarę poprawnej komunikacji w środowisku	
	zawodowym.	
	Przekazanie wiedzy niezbędnej do stosowania zaawansowanych struktur	
	gramatycznych oraz technik pracy z obcojęzycznym tekstem źródłowym.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Prowadzone w ramach modułu zajęcia obejmują rozszerzenie lub	
opis ok. 100 słów.	wprowadzenie słownictwa ogólnego w zakresie autoprezentacji, relacji	
	międzyludzkich, form spędzania czasu wolnego, zainteresowań,	
	podróżowania, zdrowia i zdrowego trybu życia, środowiska naturalnego, życia	
	w społeczeństwie, nowoczesnych technologii oraz pracy zawodowej.	
	Moduł obejmuje również wprowadzenie zaawansowanych struktur	
	gramatycznych i leksykalnych celem osiągnięcia przez studenta w miarę	
	poprawnej komunikacji.	
	W czasie ćwiczeń studenci zostaną zapoznani ze słownictwem	
	specjalistycznym danej dyscypliny naukowej, zostaną przygotowani do	
	selektywnego czytania literatury fachowej i samodzielnej pracy z tekstem	
	źródłowym.	
	Moduł ma również za zadanie zapoznanie studenta z kulturą danego obszaru	
	językowego.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1.   H.Aufderstrasse "Themen aktuell" 2, Hueber Verlag 2008	
obowiązkowe	2.   H.Aufderstrasse "Themen aktuell" 3, Hueber Verlag 2008	
	3.   E.M.Rostek"Deutsch.Repetytorium tematyczno-	
	leksykalne",WAGROS 2008	
	4.   M.Riegler-Poyet "Das Testbuch Wirtschaftsdeutsch", Langenscheidt	
	2008	
	5.   M.Ptak "Grammatik Intensivtrainer ",Langenscheidt 2010	
Planowane formy/działania/metody	Metoda eklektyczna:wykład, dyskusja, prezentacja, konwersacja,	
dydaktyczne	metoda gramatyczno-tłumaczeniowa(teksty specjalistyczne), metoda	
	komunikacyjna i bezpośrednia ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności	
	komunikowania się.	
		
Kod modułu	M_TL1_s31	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Konstrukcje Maszyn	
nazwa w języku angielskim	Construction Machinery	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
		
Rok studiów dla kierunku	II	
		
Semestr dla kierunku	4	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 4 w tym kontaktowe 2	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	dr inż. Grzegorz Bartnik	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Inżynierii Mechanicznej i Automatyki	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z aspektami procesu doboru	
	podstawowych elementów i modeli obliczeniowych maszynowych z zakresu	
	połączeń, elementów podatnych, osi i wałów, łożyskowania, sprzęgieł,	
	hamulców oraz przekładni dla zastosowań ogólnotechnicznych	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje: Podstawy teorii konstrukcji, ogólne i szczególne zasady	
opis ok. 100 słów.	konstrukcji. Rodzaje obciążeń i naprężeń. Współczynniki bezpieczeństwa.	
	Wytrzymałość zmęczeniowa. Zjawisko wyboczenia. Tolerancje i pasowania.	
	Konstruowanie, charakterystyka i zasady obliczania połączeń nierozłącznych,	
	połączeń kształtowych. Rurociągi i armatura Konstrukcja, zastosowanie i	

	obliczanie osi i wałów. Konstrukcja elementów podatnych. Charakterystyka i	
	podział sprzęgieł. Budowa i podział hamulców Koła zębate, konstrukcja,	
	podstawowe określenia, nazwy, symbole. Łożyska ślizgowe i toczne,	
	przekładnie cięgnowe i cierne.	
	Ćwiczenia obejmują obliczanie: naprężeń dopuszczalnych materiałów	
	konstrukcyjnych, wytrzymałości prostych elementów konstrukcyjnych,	
	wymiarów granicznych, luzów, tolerowanie swobodne i normalne. obliczanie	
	połączeń, osi oraz wałów sprzęgieł, parametrów geometrycznych kół i	
	przekładni zębatych, przekładni cięgnowych.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1.  Andrzej Rutkowski – Części Maszyn	
	2.  Osiński, Bajon, Szucki – Podstawy Konstrukcji Maszyn	
	3.  Jan Banaszek – Przykłady obliczeń z podstaw konstrukcji maszyn	
	4.  Marek Dietrich – Podstawy Konstrukcji Maszyn	
	5.  Janusz Dietrych, Stanisław Kocańda, Witold Korewa – Podstawy	
		Konstrukcji Maszyn	
	Literatura zalecana:	
	1.  Dietrych, Korewa, Kornberger, Zygmunt – Podstawy Konstrukcji Maszyn	
	2.  Witold Korewa – Części maszyn	
	3. Tadeusz Dobrzański – Rysunek techniczny maszynowy	
	4.	Michał Niezgodziński, Tadeusz Niezgodziński – Wzory, wykresy i tablice	
	5.	Poradnik inżyniera mechanika	
Planowane formy/działania/metody	1) rozwiązywanie zadań rachunkowych,	
dydaktyczne	2) obrona wykonywanych projektów konstrukcyjnych	
	3) wykład,	
	5) sprawdziany umiejętności prowadzenia obliczeń konstrukcyjnych.	
		
Kod modułu	TL1_s_32	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Organizacja produkcji rolniczej i usług	
nazwa w języku angielskim	The organization of agricultural production and the services	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)			
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów stacjonarnych	
			
Rok studiów	II		
			
Semestr	4		
		
Liczba punktów ECTS	3 w tym 1,5 kontaktowe	
Imię i nazwisko osoby	dr inż. Stanisław Parafiniuk	
odpowiedzialnej			
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Eksploatacji Maszyn i Zarządzania Procesami Produkcyjnymi	
		
Cel modułu	Zdobycie wiedzy w zakresie ekonomiki i zarządzania procesami produkcji	
	rolniczej i organizacji mechanizacji rolnictwa, efektywności podstawowych	
	technologiach produkcji rolniczej, metod rachunku ekonomicznego i analizy	
	ekonomiczne w gospodarstwie, czynników produkcji determinujących	
	efektywność produkcji rolniczej, ekonomicznych aspektów rolnictwa	
	zrównoważonego. Zapoznanie z problemami obsługi technicznej i	
	świadczeniem usług.	
	W treści modułu zostaną omówione podstawowe zasady organizacji produkcji	
	oraz czynniki produkcji rolniczej. Omówione będą procesy produkcji polowej,	
	zasady określania kosztów produkcji i kształtowania dochodu uzyskiwanego	
	w gospodarstwie rolniczym. Zostaną omówione zasady klasyfikacji gruntów	
Treść modułu kształcenia	pod względem jakościowym, sposobu określania rozłogu gospodarstwa i jego	
	wpływu na produkcję rolniczą. Zasady planowania zmianowania i	
	płodozmianów oraz kalkulacji wariantów planowych upraw polowych.	
	Określone będą zasady planowania inwestycji mechanizacyjnych w	
	gospodarstwie i progu ich zasadności w zależności od warunków panujących	

	w gospodarstwie. Omówione będą zagadnienia związane z planowaniem	
	usług rolniczych ze szczególnym uwzględniałem usług produkcyjnych.	
	Lektury obowiązkowe:	
	1.  Fereniec J. 1999. Ekonomika i organizacja rolnictwa. Wydawnictwo	
	Key Text sp.z.o.o Warszawa ss. 494.	
	2.  Klepacki B. 1996. Organizacja gospodarstw, produkcji pracy w	
Zalecana lista lektur lub lektury	rolnictwie. Wydawnictwo SGGW, Warszawa, ss. 136.	
obowiązkowe	Lektury zalecane	
	3.  Banasiak J. 1999. Agrotechnologia. Wydawnictwo Naukowe PWN,	
	Warszawa – Wrocław, ss. 482.	
	4.  Kuś J. 1955. Systemy gospodarowania w rolnictwie. JUNG Puławy.	
	ss. 38.	
		
Kod modułu	TL1_s33	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Ergonomia i bezpieczeństwo pracy oraz ochrona własności intelektualnej	
nazwa w języku angielskim	Ergonomics, work safety and protection of intellectual property	
		
Język wykładowy	Polski	
Rodzaj modułu kształcenia	Obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I pierwszy stacjonarne	
Rok studiów dla kierunku	II	
Semestr dla kierunku	4	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	3 w tym 1,5 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
		
Imię i nazwisko osoby	dr inż. hab. Halina Pawlak	
odpowiedzialnej		
		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Podstaw Techniki	
Cel modułu	Celem modułu jest zapoznanie studentów z interdyscyplinarną wiedzą	
	ergonomiczną oraz z uregulowaniami z zakresu podstaw prawnej ochrony	
	pracy i przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy w Polsce i Unii	
	Europejskiej. Przedstawienie uregulowań prawnych z zakresu ochrony	
	własności intelektualnej.	
		
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady: Ergonomia jako nauka interdyscyplinarna, przedmiot, zakres,	
opis ok. 100 słów.	zadania i cele, geneza i rozwój. Układ  człowiek-maszyna - podstawowe	
	funkcje układu. Obciążenie psychiczne i fizyczne pracownika. Zmęczenie –	
	przyczyny, postacie, konsekwencje, profilaktyka. Czynniki fizyczne,	
	chemiczne i biologiczne w środowisku pracy. Organizacja pracy i	
	projektowanie struktury przestrzennej stanowisk pracy. Czas pracy.	
	Diagnostyka w ergonomii, optymalizacja warunków pracy. Ochrona	
	własności intelektualnej - pojęcia podstawowe. Podstawy prawne ochrony.	
	Prawa autorskie - ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Prawa	
	wyłączne na wynalazki, wzory użytkowe, wzory przemysłowe, znaki	
	towarowe. Ochrona patentowa.	
	Ćwiczenia: Szacunkowe metody oceny obciążenia fizycznego i psychicznego.	
	Wydolność i sprawność organizmu pracownika. Praktyczne wykorzystanie	
	zasad ergonomii w projektowaniu struktury przestrzennej stanowisk pracy –	
	projekt/prezentacja.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1. Rosner J. Ergonomia. PWE, Warszawa 1985.	
obowiązkowe	2. Wykowska M. Ergonomia jako nauka stosowana. Wyd. AGH Kraków	
	2007.	
	3. Olszewski J. Podstawy ergonomii i fizjologii pracy. Wyd. Akademia	
	Ekonomiczna , Poznań 1997.	
	4. Górska E. Ergonomia, diagnoza, projektowanie, eksperyment Oficyna	
	Wydawnicza Politechniki  Warszawskiej, Warszawa 2009	
	5. Koradecka D. Bezpieczeństwo pracy i ergonomia. Tom.1 i 2. CIOP,	
	Warszawa 1997.	
	6. Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych	

	7. Ustawa z dnia 30 czerwca 2000 r. Prawo własności przemysłowej	
	8. Ustawa z dnia 16 kwietnia 1993 r. o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji	
	9. Wydawnictwa Urzędu Patentowego RP (Biuletyn i Wiadomości UP RP)	
	10. „Prawo własności intelektualnej – Repetytorium”: Red. Mariusz Załucki.	
	Wyd. Difin, Warszawa 2008.	
Planowane formy/ działania/	Wykład, ćwiczenia, wykonanie projektu/prezentacji, dyskusja, wystąpienie,	
metody dydaktyczne	sprawozdanie z ćwiczeń.	
		
Kod modułu	M TL1_s37	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Gospodarka energetyczna	
nazwa w języku angielskim	Energy management	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów	
		
Rok studiów dla kierunku	2 - studia stacjonarne	
		
Semestr dla kierunku	4 - studia stacjonarne	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3, w tym kontaktowe 1	
kontaktowe/niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Jacek Wasilewski	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów	
		
Cel modułu	Przedmiot ma na celu zapoznanie studentów z podstawowymi problemami	
	energetyki, w szczególności z gospodarowaniem nośnikami energii zarówno	
	pierwotnej pozyskanej z zasobów nieodnawialnych oraz odnawialnych, jak i	
	wtórnej, a także charakterystyką wybranych zakładów i urządzeń	
	energetycznych.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Przedstawienie podstawowych wiadomości z zakresu gospodarki	
opis ok. 100 słów	energetycznej w następujących zagadnieniach: zasoby energetyczne i	
	zapotrzebowania na energię w kraju i na świecie; charakterystyka różnych	
	rodzajów paliw, właściwości fizyko-chemiczne, badanie niektórych	
	właściwości paliw, spalanie paliw (obliczenia), kotły parowe – przykładowe	
	rozwiązania konstrukcyjne, budowa i działanie, obliczenia; przesyłanie	
	nośników energetycznych rurociągami; elektrownie i elektrociepłownie –	
	klasyfikacja, przemiany energetyczne, podstawowe parametry; racjonalne	
	gospodarowanie energią elektryczną w zakładach przemysłowych; układy	
	chłodnicze; sprężarki – przykładowe konstrukcje, budowa i działanie;	
	skażenie powietrza spalinami - charakterystyka zanieczyszczeń, wymagania	
	normatywne, badanie składu spalin silnika spalinowego; energia ze źródeł	
	odnawialnych: charakterystyka, przykładowe konstrukcje siłowni, urządzeń,	
	systemów, badanie zagęszczenia biomasy (peletowanie)	
Zalecana lista lektur lub lektury	1. Krasowski E., Krasowska M.: Gospodarka energetyczna w rolnictwie.	
obowiązkowe	Wydawnictwo Akademii Rolniczej. Lublin 2000.	
	2. Lewandowski W.: Proekologiczne źródła energii odnawialnej. WN-T.	
	Warszawa 2001.	
	3. Neryng A., Wojdalski J., Budny J., Krasowski E.: Energia i woda w	
	przemyśle rolno-spożywczym. WN-T. Warszawa 1990.	
	4. Laudyn D., Pawlik M., Strzelczyk F.: Elektrownie. WN-T. Warszawa 1997.	
	5. Kucowski J., Laudyn D., Przekwas M.: Energetyka a ochrona środowiska.	
	WN-T. Warszawa 1997.	
Planowane formy/działania/metody	Wykłady informacyjne i problemowe; ćwiczenia o charakterze problemowym,	
dydaktyczne	w tym badawczym i obliczeniowym; dyskusje dydaktyczne jako metody	
	aktywizujące; wykonanie projektów obliczeniowych, zadań rachunkowych	
	oraz sprawozdań z przeprowadzonych badań	

Kod modułu	TL1_s36	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Eksploatacja maszyn leśnych	
nazwa w języku angielskim	Forestry Machines Operation	
Język wykładowy	polski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	studia stacjonarne  pierwszego stopnia	
Rok studiów dla kierunku	II	
Semestr dla kierunku	4	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	2, w tym 1 kontaktowy	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Janusz Zarajczyk	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Zakład Maszyn Ogrodniczych i Leśnych	
Cel modułu	Opanowanie przez studentów zagadnień z zakresu podstaw eksploatacji	
	maszyn leśnych.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wiedza:	
opis ok. 100 słów.	Kształcenie w zakresie eksploatacji maszyn leśnych obejmuje następujące	
	zagadnienia:	
	1. Charakterystykę systemów użytkowania i utrzymania maszyn leśnych,	
	warunki bezpiecznej pracy ciągników i agregatów leśnych,	
	2. Zna podstawowe metody, techniki i technologie pozyskiwania, zrywki	
	drewna w użytkach rębnych i przed rębnych.	
	3. Rozumie i ma świadomość konsekwencji wprowadzania maszynowego	
	pozyskiwania i zrywki drewna na zmiany w środowisku leśnym.	
		
Zalecana lista lektur lub lektury	Lektury obowiązkowe:	
obowiązkowe	Botwin M. 1993. Podstawy użytkowania maszyn leśnych. Warszawa.	
	Kubiak M. 1990. Transport Leśny, Poznań.	
	Laurow Z. 1995. Rola szlaków zrywkowych w warunkach górskich.	
	Proekologiczne i produkcyjne funkcjonowanie szlaków operacyjnych w	
	współczesnej gospodarce leśnej, PTL Warszawa.	
	Praca pilarką. Bezpieczna i wydajna praca pilarką – podręcznik.	
Planowane formy/działania/metody	Przekaz werbalny ilustrowany schematami, fotografiami i filmami wybranych	
dydaktyczne	maszyn z wykorzystaniem technik multimedialnych; wykonywanie zadań	
	projektowych związanych z tematyką prac maszyn leśnych.	
Planowane formy /działania/metody	Wykłady, ćwiczenia, konsultacje, sprawdziany pisemne, samodzielne prace	
dydaktyczne	domowe.	
		
Kod modułu	M_TL1_s37	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Eksploatacja maszyn przetwórstwa spożywczego	
nazwa w języku angielskim	Machinery operation and maintenance in food industry	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów, studia stacjonarne	
		
Rok studiów dla kierunku	II	
		
Semestr dla kierunku	4	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 4 w tym kontaktowe 2	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr hab. inż. Stanisław Skonecki	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Eksploatacji Maszyn Przemysłu Spożywczego	

Cel modułu		Celem przedmiotu jest przekazanie interdyscyplinarnej wiedzy o procesie i	
		zasadach eksploatacji oraz zagadnień związanych z użytkowaniem i	
		obsługiwaniem maszyn i urządzeń w przemyśle spożywczym, pozwalającej	
		planowanie i organizowanie systemów wytwarzania i zapewnienia gotowości	
		technicznej parku maszynowego.	
Treści modułu kształcenia – zwarty		Wykład obejmuje: Pojęcia i definicje z zakresu eksploatacji maszyn oraz	
opis ok. 100 słów.		zagadnień związanych z użytkowaniem i obsługiwaniem maszyn i urządzeń w	
		przemyśle spożywczym. Proces eksploatacji maszyn. System, warunki i	
		właściwości eksploatacji maszyn. System produkcyjny. Dobór maszyn i	
		urządzeń oraz organizacja linii technologicznych. Zasady określania	
		przepustowości, zdolności produkcyjnej, przerobowej i oceny wykorzystania	
		pracy maszyn. Uszkodzenia elementów maszyn. Trwałość i niezawodność	
		maszyn. Strategie eksploatacyjne.	
		Ćwiczenia obejmują: Dokonanie oceny procesu eksploatacji maszyn,	
		obliczanie wskaźników eksploatacyjnych, analizy zdolności produkcyjnych i	
		przerobowych w różnych branżach przemysłu spożywczego. Zasady	
		prowadzenia badań eksploatacyjnych maszyn. Poznanie procesów	
		technologicznych w przetwórstwie spożywczym. Organizację i ocenę	
		eksploatacji układów cieplno - technologicznych. Analizę dostępności,	
		wykorzystania maszyn oraz efektywności wyposażenia produkcyjnego.	
Zalecana lista lektur lub lektury		1. Diakun J.: Eksploatacja w praktyce inżynierskiej przemysłu spożywczego.	
obowiązkowe		Wyd. Ucz. Politechniki Koszalińskiej, Koszalin, 2005.	
		2. Pod red. Wojdalskiego J.: Użytkowanie maszyn i aparatury w	
		przetwórstwie rolno-spożywczym. Wyd. SGGW, Warszawa, 2010.	
		3. Kaleta A., Wojalski J.: Przetwórstwo rolno-spożywcze. Wybrane	
		zagadnienia inżynieryjno-produkcyjne i energetyczne. Wyd. SGGW,	
		Warszawa, 2007.	
		4. Pod red. Woropay’a M.: Podstawy racjonalnej eksploatacji maszyn.	
		Akademia Techniczno-Rolnicza – Bydgoszcz, Instytut Technologii	
		Eksploatacji – Radom, 1996.	
		5. Lawrowski Z.: Tribologia. Tarcie, Zużycie i Smarowanie. Wyd. Nauk.	
		PWN, Warszawa, 1993.	
Planowane formy/działania/metody		Wykład, omawianie zagadnień w oparciu o schematy i ilustracje, ćwiczenia	
dydaktyczne		praktyczne obliczeniowe, rozwiązywanie zadań rachunkowych, ćwiczenia	
		laboratoryjne.	
			
Kod modułu		TL1_s_38	
Kierunek lub kierunki studiów		Technika Rolnicza i Leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także		Eksploatacja maszyn rolniczych	
nazwa w języku angielskim		Exploitation of agricultural machinery	
Język wykładowy		Polski	
			
Rodzaj modułu kształcenia		Obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)			
Poziom modułu kształcenia		I	
Rok studiów dla kierunku		II	
Semestr dla kierunku		4	
Liczba punktów ECTS z podziałem na		Łącznie 4, w tym kontaktowe 3	
kontaktowe/ niekontaktowe			
Imię i nazwisko osoby		Janusz Nowak	
odpowiedzialnej			
Jednostka oferująca przedmiot		Katedra Eksploatacji Maszyn i Zarządzania Procesami Produkcyjnymi	
Cel modułu		Celem modułu jest przekazanie ogólnej wiedzy z zakresu budowy,	
		funkcjonowania maszyn i urządzeń rolniczych oraz  oceny racjonalnego ich	
		doboru i wykorzystania dla realizacji określonych zadań produkcyjnych	
Treści modułu kształcenia – zwarty		W ramach przedmiotu realizowane są zagadnienia z zakresu budowy i	
opis ok. 100 słów.		użytkowania maszyn rolniczych przeznaczonych do: uprawy gleby,	
		nawożenia i ochrony roślin, siewu i sadzenia, zbioru zbóż, zbioru siana oraz	
		zielonek przeznaczonych do  zakiszania, zbioru buraków cukrowych i	
		ziemniaków. Wykłady obejmują: podstawowe elementy budowy głównych	
		zespołów roboczych maszyn rolniczych, czynniki decydujące o wyposażeniu	
		gospodarstw w środki techniczne, zasady obliczania parametrów pracy	

	agregatów maszynowych, zasady wykonywania przykładowych prac	
	rolniczych, kryteria oceny racjonalnego doboru i wykorzystania maszyn.	
	W ramach ćwiczeń dokonuje się:  obliczeń parametrów pracy agregatów	
	maszynowych oraz elementów procesu technologicznego, badań jakości pracy	
	wybranych maszyn rolniczych, obliczeń kosztów eksploatacji wybranych	
	agregatów.	
		
Zalecana lista lektur lub lektury	1. Kuczewski J., Waszkiewicz Cz. 2007. Mechanizacja rolnictwa: maszyny i	
obowiązkowe	urządzenia do produkcji roślinnej i zwierzęcej. Wydawnictwo SGGW.	
	Warszawa.	
	2. Kuczewski J. 1990. Podstawy użytkowania maszyn w pracach polowych.	
	PWRiL. Warszawa.	
	3. Nowak J., Bzowska-Bakalarz M., Przystupa W. 2007. Straty polowe w	
	produkcji siana i kiszonek. Acta Agrophysica, 144. IA PAN, Lublin.	
		
Bilans punktów ECTS	- udział w wykładach –15 godz.,	
	- udział w zajęciach audytoryjnych i laboratoryjnych – 30 godz.,	
	- przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych i audytoryjnych 12x1godz.,	
	- przygotowanie do kolokwiów  – 15 godz. (3 x 5 godz.),	
	- przygotowanie sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych –2 x 3 godz.,	
	- przygotowanie do egzaminu i obecność na egzaminie – 16 godz + 2 godz. =	
	18 godz.	
	Łączny nakład pracy studenta to 96 godz. co odpowiada 4 punktom ECTS.	

Kod modułu	M_ TL1_s41	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika Rolnicza i Leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Utrzymywanie i odnowa maszyn	
nazwa w języku angielskim	Maintenance of Machines	
		
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
		
Poziom modułu kształcenia	I	
		
Rok studiów dla kierunku	II	
		
Semestr dla kierunku	4	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem	3 (2/1)	
na kontaktowe/ niekontaktowe		
		
Imię i nazwisko osoby	Andrzej Kusz	
odpowiedzialnej		
		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Podstaw Techniki	
		
Cel modułu	Celem modułu jest zapoznanie studentów z problematyką techniczną i	
	organizacyjną funkcjonowania systemów utrzymania i odnowy maszyn	
	rolniczych. W trakcie zajęć studenci zapoznają się z metodami oceny stanu oraz	
	modelują określone problemy organizacyjne wspomagające proces	
	podejmowania decyzji z zakresu sterowania stanem obiektu, odnowy parku,	
	sterowania zapasami itp..	
		
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład – wprowadzenie w tematykę przedmiotu, rola wiedzy i informacji w	
opis ok. 100 słów.	procesie  eksploatacji,  zarządzanie  utrzymaniem  maszyn  w  kompleksowych	
	systemach  zarządzania  produkcją  w  świetle  norm  ISO,  procesy  zużycia  i	
	starzenia, definicja obiektu technicznego, fazy istnienia obiektów technicznych,	
	pojęcia  struktury,  funkcji  i  stanu  technicznego,  utrzymywanie  i  odnowa	
	obiektów technicznych - aspekty technologiczne, organizacyjne i ekonomiczne,	

		diagnostyka  techniczna  jako  źródło  informacji  o  stanie,	cel  stosowania	
		diagnostyki, strategie utrzymania maszyn, zastosowanie teorii niezawodności	
		do  modelowanie  przewidywalności  zachowania  obiektu  technicznego,  opis	
		systemów  wielostanowych,  modelowanie  i  symulacyjne  badanie  modelu	
		(łańcuchy Markowa).					
		Ćwiczenia   -   diagnostyki   wibroakustyczna,   zasady   rejestracji   sygnału,	
		reprezentacja sygnału w dziedzinie czasu i częstotliwości, miary, modelowanie	
		syntezy sygnału, analiza widmowa (szybka transformata Fouriera), rejestracja	
		sygnału na stanowisku pomiarowym, analiza widmowa cyfrowa i analogowa	
		(filtry), weryfikacja, metody odtwarzania pasowań, budowanie symulacyjnych	
		modeli:	struktur	niezawodnościowych,	odnów	profilaktycznych,	
		konceptualizacja  problemu  wyznaczania  zapasu  części  wymiennych  przy	
		założeniu,  że  strumień  uszkodzeń  jest  strumieniem  Poissona  i  znany  jest	
		współczynnik bezpieczeństwa zapasu, analiza kosztów eksploatacji.	
						
Zalecana lista lektur lub lektury		1. Wykłady i instrukcje ćwiczeniowe.				
obowiązkowe		2. Materiały wykładowe dostępne w Internecie.				
				
Planowane formy/działania/metody		Wykłady prezentowane są z wykorzystaniem różnych technik przekazu wiedzy	
dydaktyczne		(prezentacja,   tablica,   dyskusja).   Wszystkie   ćwiczenia   mają   charakter	
		laboratoryjny.   Studenci   samodzielnie   przeprowadzają   pomiary   (sygnału	
		drganiowego, zużycia, chropowatości) a następnie, na ich podstawie oceniają	
		stan techniczny. Ćwiczenia komputerowe sprowadzają się do budowy modelu,	
		jego  implementacji  w  określonym  środowisku  i  symulacji  dla  zadanych	
		warunków   czy   też   parametrów   decyzyjnych.   Wyniki   eksperymentów	
		symulacyjnych  są  podstawą  do  wyboru  wariantów  najlepszych  w  sensie	
		przyjętego kryterium jakości.				

Kod modułu		M_ TL1_s39					
Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna				
Nazwa modułu kształcenia, także		Automatyka					
nazwa w języku angielskim		Control Systems					
Język wykładowy		polski						
							
Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy					
(obowiązkowy/fakultatywny)								
Poziom modułu kształcenia		I						
								
Rok studiów dla kierunku		III						
								
Semestr dla kierunku		5						
						
Liczba punktów ECTS z podziałem na		Łącznie 4 w tym kontaktowe 2				
kontaktowe/ niekontaktowe								
Imię i nazwisko osoby		Krzysztof Gołacki					
odpowiedzialnej								
Jednostka oferująca przedmiot		Katedra Inżynierii Mechanicznej i Automatyki				
Cel modułu		Celem przedmiotu jest przekazanie ogólnej wiedzy z zakresu znajomości		
		procesów i urządzeń regulacji pozwalającej na ocenę celowości ich		
		stosowania oraz podejmowania decyzji zmierzającej do ich wprowadzenia.		
Treści modułu kształcenia – zwarty		Wykład obejmuje: Pojęcia podstawowe, klasyfikację układów automatyki,		
opis ok. 100 słów.		własności statyczne i dynamiczne elementów liniowych, klasyfikacja		
		sygnałów, opis struktur u. a. r, charakterystyki częstotliwościowe, stabilność		
		układów liniowych, dokładność statyczna i jakość dynamiczna,		
		charakterystyki typowych obiektów regulacji i regulatorów liniowych.		
		Regulacja dwupołożeniowa, trójpołożeniowa i impulsowa. Przykład typowego		
		systemu pomiarów i automatyki, oznaczenia na schematach. Układy logiczne,		
		sterowniki PLC i regulatory mikroprocesorowe.				

			Ćwiczenia obejmują badanie i analizę własności statycznych dynamicznych			
			elementów i układów automatyki. Badanie wymagań stawianych u. a. r oraz			
			strojenie regulatora PID. Syntezę i realizację układu logicznego, konfigurację	
			i programowanie sterownika PLC z użyciem ciągłych i dwustanowych			
			sygnałów wejściowych oraz bloków funkcyjnych.					
	Zalecana lista lektur lub lektury		Literatura obowiązkowa:						
	obowiązkowe		1. Instrukcje do ćwiczeń.						
			Literatura zalecana:							
			1. J. Mazurek, H. Vogt, W. Żydanowicz: Podstawy automatyki. WPW			
			Warszawa 2002.							
			2. R. Gesing: Podstawy automatyki. WPŚ Gliwice 2001.				
			3. T. Legierski i inni: Programowanie sterowników PLC. Gliwice 1998.			
	Planowane formy/działania/metody		1) rozwiązywanie zadań rachunkowych – 6 godz.,					
	dydaktyczne		2) 6 ćwiczeń laboratoryjnych w postaci eksperymentów symulacyjnych			
			(program CLASSIC) – 15 godz.,						
			3) 3 ćwiczenia w postaci eksperymentów rzeczywistych (elementy logiczne i			
			sterowniki PLC) – 9 godz.,						
			4) wykład,							
			5) obrona sprawozdań.						
								
	Kod modułu		TL1_sIŻ_57, TL1_TM_s59, TL1_OZ_s60					
	Kierunek lub kierunki studiów		Technika Rolnicza i Leśna						
	Nazwa modułu kształcenia, także		Praktyka zawodowa							
	nazwa w języku angielskim		Student practice							
	Język wykładowy		Polski							
	Rodzaj modułu kształcenia		Obowiązkowy							
	(obowiązkowy/fakultatywny)									
	Poziom modułu kształcenia		Studia pierwszego stopnia, stacjonarne					
	Rok studiów dla kierunku		3							
	Semestr dla kierunku		6							
	iczba punktów ECTS z podziałem		Łącznie 3,  w tym 3 niekontaktowe						
	na kontaktowe/ niekontaktowe									
							
	Imię i nazwisko osoby		Waldemar Lebiedowicz – Zakład Szkolenia Praktycznego				
	odpowiedzialnej									
	Jednostka oferująca przedmiot		Zakład Szkolenia Praktycznego – Wydział Inżynierii Produkcji				
	Cel modułu		Celem   praktyki   jest   połączenie   wiedzy,   umiejętności   i   kompetencji		
			społecznych nabytych w trakcie studiów z ich praktycznym zastosowaniem,		
			rozwijanie   umiejętności   pracy   w   zespole   przy   wykonywaniu   zadań		
			zawodowych związanych z						
			realizacją zadań typowych dla działalności inżynierskiej.				
	Treści modułu kształcenia –		Zapoznanie się z profilem działalności i strukturą organizacyjną jednostki oraz		
	zwarty opis ok. 100 słow.		obowiązującymi	przepisami	prawnymi,	zasadami	pracy	w		
			zespołach,zapoznanie się z zasadami sporządzania sprawozdań z działalności		
			jednostki,poznanie  technologii  i  organizacji  prac  wykonawczych  oraz		
			poznanie    praktycznego    zastosowania    oprogramowania    i    urządzeń		
			wspomagających   oraz   realizujących   procesyprodukcyjne   i   projektowe		
			zależnie  od  rodzaju  jednostki.Zapoznanie  z  praktycznym  stosowaniem		
			przepisów   prawnych,   poznanie   lokalnych   możliwości   rozwoju   i		
			opracowywanych programów mających na celu podwyższenie efektywności i		
			konkurencyjności jednostek.						
	Zalecana lista lektur lub lektury		----							
	obowiązkowe									
	Planowane		----							
	formy/działania/metody									
	dydaktyczne									

Kod modułu	TL1_s40_IŻ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Chemia żywności	
nazwa w języku angielskim	Food Chemistry	
Język wykładowy	polski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień, stacjonarne	
Rok studiów dla kierunku	3	
Semestr dla kierunku	5	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	4 w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	dr Agnieszka Sagan	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Biologicznych Podstaw Technologii Żywności i Pasz	
Cel modułu	Zapoznanie studentów z podstawowymi składnikami występującymi w	
	żywności, ich właściwościami, przemianami w czasie przechowywania i	
	przetwarzania żywności.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady: Właściwości fizykochemiczne wody. Aktywność wody. Składniki	
opis ok. 100 słów.	mineralne w żywności. Budowa i podział sacharydów występujących w	
	żywności. Klasyfikacja lipidów, kwasy tłuszczowe, woski, alkohole lipidowe,	
	reakcje chemiczne kwasów tłuszczowych, charakterystyka ogólna tłuszczów	
	jadalnych. Właściwości fizyczne i chemiczne aminokwasów, klasyfikacja	
	białek, fizyczne i chemiczne właściwości  białek. Witaminy i barwniki.	
	Substancje zapachowe.  Substancje dodatkowe w żywności.	
	Ćwiczenia obejmują podstawy analizy chemicznej stosowanej w ocenie	
	jakości żywności oraz wybrane metody oznaczania podstawowych	
	składników żywności – wody, białek, lipidów, sacharydów, witamin,	
	związków mineralnych.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Sikorski Z.E. (red): Chemia żywności. t. 1, 2, 3. WNT, Warszawa 2007.	
obowiązkowe	Kołodziejczyk A.: Naturalne związki organiczne. PWN, Warszawa 2006.	
	Świderski F. (red): Żywność wygodna i żywność funkcjonalna. WNT,	
	Warszawa 2003.	
		
Kod modułu	TL1_s41_IŻ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Chłodnictwo i urządzenia chłodnicze	
nazwa w języku angielskim	Refrigeration and equipment	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
Rok studiów dla kierunku	III	
Semestr dla kierunku	5	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 4 w tym kontaktowe 2,0	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. inż. Franciszek Kluza	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Chłodnictwa i Energetyki Przemysłu Spożywczego	
Cel modułu	Przekazanie wiedzy z zakresu teoretycznych i podstaw praktycznych budowy,	
	funkcjonowania i eksploatacji urządzeń chłodniczych wykorzystywanych w	
	przetwórstwie, konserwacji i przechowywaniu produktów rolniczych i	
	żywności. Równocześnie studiujący otrzymuje wiedzę i umiejętności do	
	analizy pokrewnych systemów takich jak pompy ciepła i urządzenia	
	klimatyzacyjne.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Przedmiot obejmuje: wprowadzenie, podstawowe zjawiska i prawa fizyczne;	
opis ok. 100 słów.	czynniki robocze stosowane w chłodnictwie; czynniki chłodnicze -	
	klasyfikacja i właściwości; sprężarkowe urządzenia chłodnicze - budowa i	
	zasada działania; podzespoły, urządzenia i elementy instalacji sprężarkowych;	

	teoria i praktyka pracy sprężarek tłokowych; wymienniki ciepła w	
	urządzeniach chłodniczych; skraplacze, parowniki i chillery - budowa, zasada	
	działania; realizacja dławienia w systemach chłodniczych; zasilanie	
	parowników; aparatura kontrolno-sterująca i regulacyjna; wybrane	
	zagadnienia eksploatacyjne urządzeń chłodniczych; absorpcyjne urządzenia	
	chłodnicze - klasyfikacja, zasada działania, zalety, wady, podstawy	
	wykorzystania systemów chłodniczych w gospodarce żywnościowej;	
	Technologiczne podstawy chłodzenia i zamrażania produktów	
	żywnościowych oraz ocena efektów obróbki.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1.  Gutkowski Z., Butrymowicz D.: Chłodnictwo - wybrane zagadnienia	
	obliczeniowe. WNT, Warszawa 2012	
	2.  Zalewski W.: Systemy i urządzenia chłodnicze. Wyd. Politechniki	
	Krakowskiej, Kraków 2012	
	3.  Bohdal T., Charun H., Czapp M., Urządzenia chłodnicze sprężarkowe	
	parowe. WNT, 2003	
	Literatura zalecana:	
	1.   Czapp M., Charun H., Bohdal T.: Wielostopniowe sprężarkowe	
	urządzenia chłodnicze. Politechnika Koszalińska. Koszalin 1997	
	2.   Kalinowski K.: Amoniakalne urządzenia chłodnicze. Instalacje.	
	Zastosowania. Bezpieczeństwo. Tom 2. IPP-U MASTA 2005	
	3.   Ullrich H.: Technika chłodnicza- poradnik. Tom I i II, IPPU Masta 1998	
Planowane formy/działania/metody	1) rozwiązywanie zadań rachunkowych – 15 godz.,	
dydaktyczne	2) ćwiczenia laboratoryjne w postaci eksperymentów – 15 godz.,	
	3) wykład,	
	4) kolokwia cząstkowe	
	5) zadania domowe	
		
Kod modułu	M  TL1_s42_IŻ	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna, specjalność: Inżynieria Żywności	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Inżynieria Przetwórstwa Surowców Zwierzęcych	
nazwa w języku angielskim	Processing Engineering of Animal Materials	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	Obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopnia (Stacjonarne)	
		
Rok studiów dla kierunku	III	
		
Semestr dla kierunku	V	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	4 w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Jacek Mazur	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Inżynierii i Maszyn Spożywczych	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z ogólnie rozumianą	
	problematyka przetwarzania surowców pochodzenia zwierzęcego - tj.	
	przetwórstwo mleka, przetwórstwo drobiu, przetwórstwo surowców	
	mięsnych, tłuszczowych i ubocznych zwierząt rzeźnych. Zapoznanie	
	studentów z wymogami technologicznymi i rygorami bezpiecznego	
	przetwarzania żywności pochodzenia zwierzęcego ze szczególnym naciskiem	
	na park maszynowy	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Specyficzne operacje i procesy stosowane w przetwórstwie mięsnym i	
opis ok. 100 słów.	drobiarskim: pozyskiwanie mięsa zwierząt rzeźnych i drobiu, operacje	
	jednostkowe w przetwórstwie mięsa zwierząt rzeźnych i drobiu. Specyficzne	
	operacje i procesy oraz maszyny stosowane w przetwórstwie mleka:	
	otrzymywanie mleka i śmietany spożywczej, produkcja koncentratów tłuszczu	
	mlecznego, serów dojrzewających i niedojrzewających, napojów mlecznych	
	fermentowanych i niefermentowanych, koncentratów mlecznych. Specyficzne	

	operacje i procesy stosowane w przetwórstwie rybnym i jajecznym.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura zalecana:	
obowiązkowe	1.   Grabowskiego T.  J. Kijowskiego: Mięso i przetwory drobiowe:	
	technologia, higiena, jakość	
	2.   Litwińczuka Z.: Surowce zwierzęce - ocena i wykorzystanie	
	3.   Pezacki W. - Przetwarzanie jadalnych surowców rzeźnych. PWN	
	4.   Popko H. - Maszyny przemysłu spożywczego. Przemysł mięsny. WUcz.	
	PL	
	5.   Popko H. - Maszyny przemysłu spożywczego. Przemysł mleczarski.	
	WUcz. PL,	
	6.   Ziajko S. – Mleczarstwo – zagadnienia wybrane. WU AR-T Olsztyn.	
	7.   Budny J., Zander Z. - Inżynieria i aparatura przemysłu mleczarskiego,	
	WU AR-T Olsztyn,	
	8.   Chwiej M. - Aparatura przemysłu spożywczego. PWN,	
	9.   Pijanowski E., Zmarlicki S. - Zarys chemii i technologii mleczarstwa.	
	PWRiL,	
	10.  Zin M., Znamierowska A. – Ocena i przetwórstwo mięsa” MITER	
	Warszawa	
Planowane formy/działania/metody	Wykłady, zajęcia audytoryjne, zajęcia laboratoryjne, zajęcia praktyczne.	
dydaktyczne		
		
Kod modułu	M  TL1_s43_IŻ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Inżynieria opakowań	
nazwa w języku angielskim	Packaging engineering	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I – studia stacjonarne	
		
Rok studiów dla kierunku	III	
		
Semestr dla kierunku	5	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3, w tym kontaktowe 2	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Agnieszka Wójtowicz	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Inżynierii Procesowej	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z rodzajami i cechami	
	opakowań żywności, urządzeniami i systemami pakującymi, nowoczesnymi	
	rozwiązaniami stosowanymi w branży opakowaniowej, wskazanie możliwości	
	zastosowanie różnych rozwiązań technicznych przy pakowaniu różnych grup	
	produktów spożywczych oraz ocena cech fizycznych i wytrzymałościowych	
	materiałów opakowaniowych z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi	
	badawczych.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady obejmują: metody utrwalania produktów i wymagania stawiane	
opis ok. 100 słów.	opakowaniom, techniki dozowania, techniki pakowania produktów	
	uformowanych, stałych, sypkich i płynnych, wielofunkcyjne maszyny	
	pakujące, nowoczesne metody pakowania: pakowanie aseptyczne, MAP,	
	pakowanie próżniowe, zasady zestawiania linii pakujących, znakowanie,	
	kodowanie i identyfikację materiałów opakowaniowych, zagadnienia	
	recyklingu materiałów opakowaniowych oraz przykłady materiałów	
	biodegradowalnych.	
	Ćwiczenia obejmują: podział i funkcje opakowań, charakterystykę i	
	właściwości tworzyw opakowaniowych: szkło, papier, metal, drewno,	
	tworzywa sztuczne, metody produkcji różnych form konstrukcyjnych	
	opakowań, zwłaszcza metody wytwarzania opakowań z tworzyw sztucznych,	

	materiały wielowarstwowe i sposoby uszlachetniania tworzyw		
	opakowaniowych, badania właściwości różnych materiałów, w tym testy		
	wytrzymałościowe: na zrywanie, na rozciąganie, na przebicie.		
Zalecana lista lektur lub lektury	1.    Czerniawski B., Michniewicz J., Opakowania Żywności, AFT,		
obowiązkowe		Czeladź,1998.		
	2.	Juśkiewicz M., Panfil-Kuncewicz H., Materiały opakowaniowe i		
		opakowania stosowane w przemyśle spożywczym, Wydawnictwo ART.,		
		Olsztyn, 1999.		
	3.	Korzeniowski A., Kwiatkowski J., Towaroznawstwo Opakowań,		
		Akademia Ekonomiczna, Poznań, 1994.		
	4.    Miesięcznik Techniczno-Ekonomiczny „Opakowanie”, NOT.		
		Przepisy prawne– ustawy i przepisy wykonawcze		
	Katalogi i prospekty firm.		
Planowane formy/działania/metody	Wykłady – w formie prezentacji multimedialnych		
dydaktyczne	Ćwiczenia – audytoryjne w formie prezentacji multimedialnych, laboratoryjne		
	w formie doświadczenia.		
				
Kod modułu	M TL1_44_IŻ		

Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna, specjalność: Inżynieria Żywności		
			
Nazwa modułu kształcenia, także	Procesy przetwarzania surowców spożywczych		
nazwa w języku angielskim	Food process engineering		
Język wykładowy	polski		
			
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy		
(obowiązkowy/fakultatywny)				
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów stacjonarnych		
				
Rok studiów dla kierunku	3			
				
Semestr dla kierunku	5			
			
Liczba punktów ECTS z podziałem na	5 w tym 2 kontaktowe		
kontaktowe/ niekontaktowe				
Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Zbigniew Kobus		
odpowiedzialnej				
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Inżynierii i Maszyn Spożywczych		
			
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z nowoczesnymi metodami		
	produkcji żywności oraz nabycie umiejętności zaprojektowania i obliczenia		
	wybranego procesu produkcyjnego.		
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje: omówienie nowoczesnych trendów w przetwarzaniu i		
opis ok. 100 słów.	produkcji żywności, przegląd podstawowych procesów spożywczych,		
	charakterystykę nowych technik i technologii w inżynierii żywności, w tym		
	obróbkę pulsującym polem elektrycznym, wysokim ciśnieniem,		
	ultradźwiękami, oraz ogrzewaniem przy użyciu fal radiowych i		
	promieniowania mikrofalowego.		
	Ćwiczenia obejmują: zaprojektowanie i obliczenie procesu zatężania soku		
	owocowego przy założeniu zmiennych wartości pary grzejnej.		
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:		
obowiązkowe	Lewicki P.P., 2005. Inżynieria procesowa i aparatura przemysłu spożywczego.		
	WNT Warszawa, (praca zbiorowa).		
	Literatura zalecana:		
	Neryng A., Wojalski J., Budny J., Krasowski E., 1990. Energia i woda w		
	przemyśle rolno-spożywczym. WNT Warszawa.		
			
Kod modułu	M  TL1_s45_IŻ		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna		
Nazwa modułu kształcenia, także	Przetwórstwo Zbożowo-Młynarskie i Piekarstwo 1		
nazwa w języku angielskim	Cereal Milling and Baking Processing		
Język wykładowy	polski		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy		

(obowiązkowy/fakultat.)		
Poziom modułu kształcenia	I	
Rok studiów dla kierunku	III	
Semestr dla kierunku	5	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 2 w tym 1 kontaktowy	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. Janusz Laskowski	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Eksploatacji Maszyn Przemysłu Spożywczego	
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z aspektami przetwórstwa	
	zbożowo-młynarskiego z naciskiem na młynarstwo w szczególności	
	charakterystyki jakościowej surowców młynarskich, omówienie procesu	
	przygotowania ziarna do przemiału i przemiału, charakterystykę maszyn i	
	urządzeń biorących udział w tych procesach.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Znaczenie przemysłu zbożowego w gospodarce żywnościowej.	
opis ok. 100 słów.	Charakterystyka surowców zbożowych – wymagania jakościowe dla	
	surowców młynarskich. Funkcjonowanie elewatorów zbożowych (Przyjęcie,	
	suszenie, wietrzenie i magazynowanie zbóż). Przygotowanie ziarna do	
	przemiału. Maszyny do wydzielania zanieczyszczeń i czyszczenia	
	powierzchni ziarna (czyszczenie czarne i białe) – Charakterystyka urządzeń i	
	ich zasady działania. Przemiał zbóż (pszenica, żyto). Charakterystyka	
	mlewników. Parametry procesu rozdrabniania. Urządzenia do odsiewania i	
	sortowania produktów rozdrabniania.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Dziki D., Laskowski J. 2004. Przewodnik do ćwiczeń z przetwórstwa	
	zbożowo-młynarskiego. Wydawnictwo Akademii Rolniczej, Lublin.	
	Literatura zalecana:	
	2. Jurga R. 1997. Przetwórstwo zbóż, cz. 1 i cz. 2. WSP, Warszawa.	
	3. Gąsiorowski H. 2004. Pszenica chemia i technologia. PWRiL, Poznań.	
	4. Ambroziak Z. 1988. Piekarstwo i Ciastkarstwo. WNT, Warszawa.	
Planowane formy/działania/metody	1.  Ilustrowanie komunikatu słownego za pomocą (rysunku, schematu,	
dydaktyczne	diagramu, wykresu, tabeli i fotografii – folie i projekcja multimedialna)	
	2.  Demonstrowanie i objaśnienia z wykorzystaniem urządzeń	
	laboratoryjnych, części maszyn i urządzeń	
	3.  Krótkie zadania projektowe (sporządzanie specyfikacji surowca, dobór	
	maszyn w schematach przygotowania ziarna do przemiału)	
	4.  Zajęcia laboratoryjne na urządzeniach (obserwacja działania, pomiary i	
	opis)	
		
	M  TL1_47_IŻ	
Kod modułu		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Przetwórstwo Zbożowo-Młynarskie i Piekarstwo 2	
nazwa w języku angielskim	Cereal Milling and Baking Processing	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów	
		
Rok studiów dla kierunku	III	
		
Semestr dla kierunku	6	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 4 w tym kontaktowe 2	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. Janusz Laskowski	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Eksploatacji Maszyn Przemysłu Spożywczego	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z aspektami przetwórstwa	
	zbożowego ze szczególnym uwzględnieniem piekarnictwa w szczególności	
	charakterystyki jakościowej mąk, procesu produkcji makaronu i wypieku	

	pieczywa uwzględniając charakterystykę maszyn i urządzeń oraz parametrów	
	technologicznych.	
Wymagania wstępne i dodatkowe	Przetwórstwo zbożowo-młynarskie 1, matematyka, technologia żywności,	
	grafika inżynierska, nauka o materiałach, maszynoznawstwo przetwórstwa	
	spożywczego, inżynieria cieplna, eksploatacja maszyn przetwórstwa	
	spożywczego, chemia żywności	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Charakterystyka produkcji makaronu, maszyny i urządzenia do produkcji	
opis ok. 100 słów.	makaronów, wymagania technologiczne do produkcji makaronów. Wady	
	makaronu i postępowanie technologiczne do ich ograniczania. Znaczenie	
	przemysłu piekarskiego, historia produkcji piekarskiej i charakterystyka	
	wartości  odżywczej pieczywa. Organizacja produkcji piekarskiej . Maszyny	
	do miesienia ciasta – miesiarki spiralne, widelcowe, zetowe i inne.	
	Fermentacja  ciast  żytnich, pszennych i mieszanych – schematy	
	fermentacyjne różnych rodzajów pieczywa. Maszyny do  dzielenia i	
	formowania kęsów ciasta. Piece piekarskie. Charakterystyka procesu wypieku	
	pieczywa. Analiza jakości pieczywa, wady pieczywa i sposoby	
	przeciwdziałania. HACCP w piekarstwie i inne zagadnienia kontroli procesu	
	produkcyjnego.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	4. Dziki D., Laskowski J. 2004. Przewodnik do ćwiczeń z przetwórstwa	
	zbożowo-młynarskiego. Wydawnictwo Akademii Rolniczej, Lublin.	
	Literatura zalecana:	
	5. Jurga R. 1997. Przetwórstwo zbóż, cz. 1 i cz. 2. WSP, Warszawa.	
	6. Gąsiorowski H. 2004. Pszenica chemia i technologia. PWRiL, Poznań.	
	4. Ambroziak Z. 1988. Piekarstwo i Ciastkarstwo. WNT, Warszawa.	
Planowane formy/działania/metody	5.  Ilustrowanie komunikatu słownego za pomocą (rysunku, schematu,	
dydaktyczne	diagramu, wykresu, tabeli i fotografii – folie i projekcja multimedialna)	
	6.  Demonstrowanie i objaśnienia z wykorzystaniem urządzeń	
	laboratoryjnych, części maszyn i urządzeń	
	7.  Krótkie zadania inżynierskie i projektowe (sporządzanie specyfikacji	
	surowca, dobór maszyn w schematach produkcji pieczywa)	
	8.  Zajęcia laboratoryjne na urządzeniach (obserwacja działania, pomiary i	
	opis)	
		
Kod modułu	M  TL1_s48_IŻ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Inżynieria procesowa	
nazwa w języku angielskim	Food Process Engineering	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień	
		
Rok studiów dla kierunku	III	
		
Semestr dla kierunku	6	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	5 w tym 3 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. Leszek Mościcki	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Inżynierii Procesowej	
Cel modułu	Celem przedmiotu jest przedstawienie studentom wybranych zagadnień z	
	zakresu Inżynierii procesowej i chemicznej niezbędnych dla zrozumienia	
	podstawowych zjawisk i procesów fizycznych występujących w	
	przetwórstwie rolno-spożywczym. Podbudowa matematyczna opisująca te	
	procesy daje podstawy do dalszych studiów z zakresu inżynierii branżowych	
	oraz technologii i projektowania przetwórstwa rolno-spożywczego.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Zajęcia obejmować będą zagadnienia związane z tematami: Reologia cieczy.	

opis ok. 100 słów.	Fluidyzacja – teoria procesu fluidyzacji, aparaty, zastosowanie. Transport	
	materiałów sypkich i cieczy. Mechaniczne rozdzielanie układów	
	niejednorodnych: prasy, filtracja, urządzenia. Sedymentacja, rozdzielanie	
	zawiesin w polu siły odśrodkowej. Mieszanie i aglomeracja. Rozdrabnianie	
	ciał stałych i cieczy: maszyny i urządzenia rozdrabniające, kryteria doboru	
	maszyn. Ekstrakcja – podstawy procesu, zastosowanie ekstrakcji w przemyśle	
	spożywczym. Destylacja i rektyfikacja – opis procesu, instalacje stosowane w	
	przemyśle spożywczym. Procesy sorpcyjne. Krystalizacja – ogólna	
	charakterystyka procesu, kinetyka krystalizacji, krystalizatory. Procesy	
	membranowe. Bioreaktory – reaktory chemiczne, obróbka hydrotermiczna,	
	obróbka ciśnieniowo-termiczna, procesy HTST.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1.   Lewicki P. : Inżynieria procesowa i aparatura przemysłu spożywczego,	
obowiązkowe	WNT,  Warszawa, 1999.	
	2.   Lewicki P., Witrowa-Rejchert D.: Inżynieria i aparatura przemysłu	
	spożywczego (część 1 i 2), Wydawnictwo SGGW, Warszawa, 2002.	
	3.   Budny J. : Zasady Inżynierii chemicznej, WNT, Warszawa 1976.	
	4.   Ciborowski J. :Inżynieria Procesowa, WNT, Warszawa,1973.	
	5.   Pawłow K.F. : Przykłady i zadania z zakresu aparatury i inżynierii	
	chemicznej, WNT, Warszawa, 1978.	
	6.   Serwiński M. : Zasady inżynierii chemicznej i procesowej, WNT,	
	Warszawa, 1982.	
Planowane formy/działania/metody	Wykłady i część ćwiczeń – prezentacje  multimedialne poparte przykładami z	
dydaktyczne	przemysłu, zwłaszcza urządzeń przetwórczych. Wybrane zajęcia ćwiczeniowe	
	w postaci ćwiczeń stanowiskowych na stendach dydaktycznych	
		
Kod modułu	M  TL1_s49_IŻ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Modelowanie procesów cieplnych i przepływowych	
nazwa w języku angielskim	Modeling of heat and flow processes	
Język wykładowy	polski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
Rok studiów dla kierunku	III	
Semestr dla kierunku	6	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 4 w tym kontaktowe 2,0	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. inż. Franciszek Kluza	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Chłodnictwa i Energetyki Przemysłu Spożywczego	
		
Cel modułu	Przekazanie wiedzy o transformacji energii drogą przekazywania ciepła w	
	zróżnicowanych środowiskach z ukierunkowaniem na procesy i technologie	
	produkcji żywności.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Ciepło i charakterystyka mechanizmów jego przekazywania; podstawy teorii	
opis ok. 100 słów.	podobieństwa zjawisk fizycznych; analiza wymiarowa; pole temperatury a	
	właściwości termofizyczne materiałów biologicznych; fizyczno-	
	matematyczny opis przewodzenia ciepła w ciałach stałych; wykorzystanie	
	równania Fouriera-Kirchoffa; zagadnienia ustalonego przewodzenia ciepła.	
	podstawy wymiany ciepła przez promieniowanie; wnikanie ciepła i	
	charakterystyka różnych układów hydromechaniczno-cieplnych;	
	charakterystyka wymiany ciepła przez struktury obejmujące rozwinięcia	
	powierzchni; złożone stacjonarne przekazywanie ciepła przez przenikanie w	
	zróżnicowanych układach procesowych; charakterystyka specyficznych	
	przypadków wnikania ciepła; charakterystyka wymiany ciepła w procesach	
	obejmujących przemiany fazowe; podstawy procesów równoczesnej	
	wymiany ciepła i masy; modelowanie pól temperatury i podstawy	
	numerycznego rozwiązywania zagadnień wymiany ciepła.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	

obowiązkowe	1.   Wiśniewski S., Wiśniewski T.S.: Wymiana ciepła. WNT 2000	
	2.   Staniszewski R: Wymiana Ciepła, podstawy teoretyczne. PWN,	
	Warszawa 1980	
	3.   Gryboś R.: Mechanika płynów. WPŚ Gliwice 1972	
	Literatura zalecana:	
	4.   Kaleta A.: Zbiór zadań z techniki cieplnej. Wyd. SGGW, Warszawa	
	1993	
	5.   Świerczek P.: Zadania z techniki cieplnej. Wyd. Uniwersytetu Śląskiego,	
	Katowice 1979	
	6.   Bonca Z., Dziubek R.: Zagadnienia obliczeniowe z chłodnictwa i	
	klimatyzacji. Wyd. Uczelniane WSM Gdynia, Gdynia 1998	
Planowane formy/działania/metody	1) rozwiązywanie zadań rachunkowych – 15 godz.,	
dydaktyczne	2) ćwiczenia laboratoryjne w postaci eksperymentów – 15 godz.,	
	3) wykład,	
	4) kolokwia cząstkowe	
	5) zadania domowe	
		
Kod modułu	M  TL1_s50_IŻ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Inżynieria przetwórstwa owoców i warzyw 1	
nazwa w języku angielskim	Engineering of fruit and vegetables processing	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
		
Rok studiów dla kierunku	3	
		
Semestr dla kierunku	6	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3 w tym kontaktowe 1,5	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr hab. inż. Rafał Nadulski, prof. nadzw. UP	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Inżynierii i Maszyn Spożywczych	
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z jednostkowymi operacjami i	
	procesami związanymi z przetwórstwem owoców i warzyw, zmianami, jakie	
	zachodzą w surowcach podczas obróbki oraz urządzeniami i maszynami	
	stosowanymi w przemyśle owocowo-warzywnym.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady:	
opis ok. 100 słów.	Procesy i maszyny w przemyśle owocowo-warzywnym do: obróbki wstępnej	
	(mycia, kalibrowania, sortowania, usuwania części zbędnych i niejadalnych),	
	rozdrabniania i krojenia, tłoczenia,  filtracji i ultrafiltracji,  obróbki cieplnej	
	(ogrzewania, rozparzania, blanszowania), zagęszczania (wyparki jedno- i	
	wielodziałowe), pasteryzacji i sterylizacji (autoklawy).	
	Ćwiczenia:	
	Badanie wybranych właściwości technologicznych surowców i produktów.	
	Analiza wybranych operacji jednostkowych w warunkach laboratoryjnych	
	(rozdrabnianie, filtracja, mieszanie, tłoczenie, blanszowanie, zagęszczanie).	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Instrukcje do ćwiczeń.	
	2.Lewicki P., P.: Inżynieria procesowa i aparatura przemysłu spożywczego,	
	WNT, 2005	
	3. Wojdalski J., Użytkowanie maszyn i aparatury w przetwórstwie rolno-	
	spożywczym Wybrane zagadnienia, Wyd. SGGW, 2010	
	4. Zadernowski R., Oszmański J.: Wybrane zagadnienia z przetwórstwa	
	owoców i warzyw, Wydawnictwo ART. Olsztyn. 1994	
	Literatura zalecana:	
	1. Pijanowski E., Mrożewski S., Horubała A., Jarczyk A.: Technologia	
	produktów owocowych i warzywnych. Tom 1, 2, PWRiL, 1973	

Planowane formy/działania/metody	1) wykłady– 15 godz.,	
dydaktyczne	2) zajęcia audytoryjne  – 8 godz.,	
	3) zajęcia terenowe – 2 godz.,	
	4) ćwiczenia laboratoryjne (doświadczenia na stan. bad.) – 20 godz.	
		
Kod modułu	TL1_s51_IŻ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Kinematyka i dynamika maszyn manipulacyjnych	
nazwa w języku angielskim	Kinematics and dynamics of manipulators	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	1	
		
Rok studiów dla kierunku	3	
		
Semestr dla kierunku	6	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3 w tym 1,5 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Andrzej Graboś	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Inżynierii Mechanicznej i Automatyki	
		
Cel modułu	Celem kształcenia jest zapoznanie studentów z analizą strukturalną	
	mechanizmów, metodami analizy kinematyki oraz metodami dynamiki	
	maszyn manipulacyjnych stosowanych w przemyśle rolno-spożywczym.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Przedmiot obejmuje następujące zagadnienia:	
opis ok. 100 słów.	Pojęcia podstawowe: stopnie swobody, klasyfikacja par kinematycznych,	
	więzy bierne i ruchliwości lokalne, ruchliwość łańcucha kinematycznego.	
	Macierzowa metoda analizy kinematyki mechanizmów. Formułowanie	
	zależności na energię kinetyczną mechanizmu (dla ruchu postępowego i	
	obrotowego), formułowanie zależności na energię potencjalną, formułowanie	
	równań ruchu przy wykorzystaniu równań Lagrange’a. Formułowanie	
	zależności na reakcje i momenty w układzie podstawy oraz w układach	
	związanych z parami kinematycznymi przy wykorzystaniu równań Newtona-	
	Eulera.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1. Olędzki A.: „Podstawy teorii maszyn i mechanizmów”, WNT Warszawa.	
obowiązkowe	2. Morecki A., Knapczyk J., Kędzior K.: „Teoria mechanizmów i	
	manipulatorów”, WNT, Warszawa.	
	3. Craig J.J. : „Wprowadzenie do robotyki”. WNT, Warszawa.	
Planowane formy/działania/metody	1) wykład,	
dydaktyczne	2) rozwiązywanie zadań rachunkowych,	
	3) ćwiczenia – analiza kinematyki, analiza dynamiki z wykorzystaniem	
	pakietu Mathcad ,	
	4) ćwiczenia – symulacje ruchu maszyn w środowisku Matlab(Simulink).	
		
Kod modułu	TL1_s51_IŻ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna, specjalność: Inżynieria Żywności	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Przetwórstwo strączkowych i oleistych	
nazwa w języku angielskim	Processing of legumes and oils plants	
Język wykładowy	Polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	fakultatywny	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopnia (Stacjonarne)	

Rok studiów dla kierunku	III		
			
Semestr dla kierunku	VI		
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	3 (łącznie), kontaktowe: 2, niekontaktowe:1	
kontaktowe/ niekontaktowe			
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. inż. Marian Panasiewicz	
odpowiedzialnej			
Jednostka oferująca moduł	Katedra Inżynierii i Maszyn Spożywczych	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi	
	właściwościami fizycznymi nasion roślin strączkowych i oleistych, ich	
	przygotowaniem i przerobem oraz możliwością szerokiego wykorzystania w	
	przemyśle spożywczym. Przekazanie wiedzy dotyczącej przeglądu maszyn i	
	urządzeń oraz szczegółową analizę procesów technologicznych związanych z	
	przetwórstwem tych surowców.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Specyficzne operacje i procesy przygotowawcze stosowane w przetwórstwie	
opis ok. 100 słów.	nasion strączkowych i oleistych: procesy czyszczenia, sortowania,	
	rozdrabniania, obróbka termiczna.	
	Metody i technologie pozyskiwania tłuszczów roślinnych i preparatów białka	
	roślinnego. Operacje jednostkowe, procesy oraz maszyny stosowane w	
	przetwórstwie nasion oleistych: wytłaczanie, ekstrakcja, rafinacja. Technika i	
	technologie produkcji biopaliwa. Technika i technologia produkcji margaryny.	
	Procesy i maszyny stosowane w przetwórstwie nasion strączkowych:	
	Produkty nieupostaciowione i upostaciowione. Produkcja koncentratów,	
	izolatów, hydrolizatów i zamienników mięsa. Wykorzystanie preparatów	
	białka roślinnego w przemyśle spożywczym. Produkty wegetariańskie;	
	surowce i produkty.	
Zalecana lista lektur lub lektury	11.	Bocheński C. J.: Biodisel, paliwo rolnicze. W-wa, Wyd. SGGW,	
obowiązkowe		2003 r.	
	12.	Bulsiewicz T., Matzke W., Smarzyński E, Świątek K.:	
		Magazynowanie ziarna zbóż, nasion roślin strączkowych i oleistych,	
		WNT  W-wa, 1975r.	
	13.	Dziki D., Laskowski J.: Przewodnik do ćwiczeń z przetwórstwa	
		zbożowo-młynarskiego” Lublin, Wyd. AR 2004 r.	
	14.	Gawęcki J. Białka w żywności i żywieniu. Wyd. AR,  Poznań, 2003r.	
	15.  .Jasiński Z., Kotecki A.: Rośliny strączkowe, WNT PWN W-wa,	
		1993r.	
	16.	Kozłowska H., Rutkowski A.: Preparaty żywnościowe z białka	
		roślinnego. WNT, W-wa. 1983r.	
	17.	Kubicki M. (red). 1998: Ochrona środowiska w przemyśle	
		tłuszczowym Wyd. FAPA, W-wa.	
	18.	Lewicki P., i inni.: Inżynieria procesowa i aparatura przemysłu	
		spożywczego. WNT W-wa, 1982r i nowsze wydania.	
	19.	Lewicki P., Witrowa-Rajchert D. 2002: Inżynieria i aparatura	
		przemysłu spożywczego. Cz. 2. Ćwiczenia obliczeniowe, W-wa,	
		Wyd. SGGW.	
	20.	Niewiadomski H: Technologia tłuszczów jadalnych,	
		WN T, Wydanie drugie, W-wa, 1993r	
	21.	Niewiadomski H.: Surowce tłuszczowe WNT W-wa, 1984.	
	22.	Szot B., 2008: Ocena podstawowych właściwości fizycznych nasion	
		rzepaku jarego. Acta Agrophysica, 2008, 12(1), s. 191-205.	
	23.	Świderski F i in. 1999.: Towaroznawstwo żywności przetworzonej.	
		Wyd. SGGW, W-wa.	
	24.	Świetlikowski U. 1995 : Surowce spożywcze. SGGW, W-wa	
	25.	Podkówka W. Praca zbiorowa: Biopaliwo, gliceryna, pasza z	
		rzepaku. Bydgoszcz, Wyd. Uczelniane ART. –2004r.	
	26.	Praca zbiorowa. Poradnik Inżyniera. Przemysł tłuszczowy. WNT,	
		1976r.	
	27.	Pijanowski W.: Ogólna technologia żywności, WNT, Warszawa,	
		1996.	
	28.	Ziemiański S., Budzyńska-Topolowska J.: Tłuszcze pożywienia i	

lipidy ustrojowe. PWN W-wa, 1991.

29. 	Rotkiewicz D., Konopka I., Żylik S. 1999. Stan badań nad optymalizacją procesu przetwórstwa nasion rzepaku. I. 

	Wydobywanie oleju. Rośliny Oleiste – Oilseed Crops, XX (1): 151-160. 

30. 	Rotkiewicz D., Żylik S., Konopka I. 1999. Stan badań nad optymalizacją procesu przetwórstwa nasion rzepaku. II. Rafinacja oleju. Rośliny Oleiste – Oilseed Crops, XX (1): 161-168. 

31. 	Miesięcznik „ Przemysł Spożywczy” 

32. 	Miesięcznik „Pasze Przemysłowe” 

33. 	Miesięcznik „Przegląd Zbożowo-Młynarski” 

Wybrane Normy Polskie.

Planowane formy/działania/metody Wykłady, zajęcia audytoryjne, zajęcia laboratoryjne dydaktyczne

M_TL_uu	M  TL1_s40IŻ	
Kierunek  lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Technologia produkcji spożywczej	
nazwa w języku angielskim	Technology of food industry	
Język wykładowy	polski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów	
Rok studiów dla kierunku	3	
Semestr dla kierunku	6	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 5 w tym 3 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	Dr hab. Marek Szmigielski	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Biologicznych Podstaw Technologii Żywności i Pasz	
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów wiedzą o metodach	
	wytwarzania, przetwarzania, utrwalania żywności	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady. Kształtowanie i zmiany jakości produktów spożywczych w	
opis ok. 100 słów.	procesach technologicznych Wybrane procesy jednostkowe i operacje w	
	przemyśle spożywczym. Operacje termiczne. w technologii przemysłowej.	
	Niektóre operacje typu dyfuzyjnego .Ekstrakcja w przemyśle tłuszczowym.	
	Dyfuzja cukrownicza. Destylacja. Procesy membranowe. Krystalizacja.	
	Sorpcja. Tworzenie układów zdyspergowanych. Procesy chemiczne. Procesy	
	biotechnologiczne. Technologia przetwórstwa żywności jako zespół metod	
	utrwalania.	
	Ćwiczenia  obejmują kryteria i ocenę jakości produktów spożywczych oraz	
	wody. Oznaczanie gęstości i zawartości ekstraktu, kwasowości. Wpływ	
	przetwarzania na jakość odżywczych i nieodżywczych składników żywności.	
	Zastosowanie procesu destylacji, ekstrakcji, koagulacji i żelifikacji, hydrolizy.	
	Procesy obróbki termicznej. Fermentację alkoholową i mlekową.	
		
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Instrukcje do ćwiczeń	
	Zalecana literatura	
	1.Pijanowski E., Dłużewski M., Dłużewska A., Jarczyk A.: Ogólna	
	Technologia Żywności WNT Warszawa 2006	
	2. Bednarski W.: Ogólna Technologia Żywności cz.I, cz.II ART., Olsztyn	
	1996	
		
Planowane formy/działania/metody	W1- wejściówka, egzamin pisemny,	
dydaktyczne	W2- wejściówka, egzamin pisemny,	
	W3- wejściówka, egzamin pisemny,	
	U1- ocena wykonania sprawozdania i jego obrony,	
	U2- ocena wykonania sprawozdania i jego obrony	
	U3- ocena wykonania sprawozdania i jego obrony,	

	K1- ocena pracy studenta w charakterze lidera i członka zespołu	
	wykonującego ćwiczenie i sprawozdanie.	
	Formy dokumentowania osiągniętych wyników: sprawdziany, sprawozdania,	
	dziennik prowadzącego, egzamin	
		
Kod modułu	TL1_s56_IŻ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Inżynieria przetwórstwa owoców i warzyw 2	
nazwa w języku angielskim	Engineering of fruit and vegetables processing	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów	
		
Rok studiów dla kierunku	4	
		
Semestr dla kierunku	7	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3 w tym 1,5 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr hab. inż. Rafał Nadulski, prof. nadzw. UP	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Inżynierii i Maszyn Spożywczych	
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z operacjami i procesami	
	związanymi z przetwórstwem owoców i warzyw, zmianami, jakie zachodzą w	
	surowcach podczas tych procesów, urządzeniami i maszynami oraz	
	wybranymi liniami technologicznymi.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady:	
opis ok. 100 słów.	Wybrane linie technologiczne m.in. do produkcji soków surowych i	
	zagęszczonych, przetworów owocowych (dżemów, powideł, konfitur),	
	konserw apertyzowanych, ziemniaczanych wyrobów uszlachetnionych,	
	przetworów pomidorowych, kwaszonej kapusty i ogórków oraz win.	
	Produkcja barwników, aromatów i pektyny z owoców i warzyw.	
	Ćwiczenia:	
	Zapoznanie z wybranymi procesami w warunkach laboratoryjnych	
	(rozdrabnianie, filtracja, mieszanie, tłoczenie, blanszowanie, zagęszczanie).	
	Opracowanie schematów umaszynowienia linii technologicznych wybranych	
	produktów z owoców lub warzyw.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Instrukcje do ćwiczeń.	
	2.Lewicki P., P.: Inżynieria procesowa i aparatura przemysłu spożywczego,	
	WNT, 2005	
	3. Wojdalski J., Użytkowanie maszyn i aparatury w przetwórstwie rolno-	
	spożywczym Wybrane zagadnienia, Wyd. SGGW, 2010	
	4. Zadernowski R., Oszmański J.: Wybrane zagadnienia z przetwórstwa	
	owoców i warzyw, Wydawnictwo ART. Olsztyn. 1994	
	Literatura zalecana:	
	1. Pijanowski E., Mrożewski S., Horubała A., Jarczyk A.: Technologia	
	produktów owocowych i warzywnych. Tom 1, 2, PWRiL, 1973	
Planowane formy/działania/metody	1) wykłady– 15 godz.,	
dydaktyczne	2) zajęcia audytoryjne  – 3 godz.,	
	3) zajęcia terenowe – 2 godz.,	
	4) ćwiczenia laboratoryjne (eksperymenty) – 10 godz.	
		
Kod modułu	TL1_s57_IŻ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna  IŻ	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Technologiczne projektowanie zakładów spożywczych	
nazwa w języku angielskim	Technological design of food plants	

Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)			
Poziom modułu kształcenia	I stopień,  stacjonarne	
			
Rok studiów dla kierunku	4		
			
Semestr dla kierunku	7		
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	5, w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe			
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Andrzej Rejak	
odpowiedzialnej			
Jednostka oferująca moduł	Katedra Inżynierii Procesowej	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi założeniami	
	projektu technologicznego w projektowaniu zakładów przemysłu	
	spożywczym. Przedstawienie organizacji i zasad logistyki w	
	przedsiębiorstwie, zasad doboru bazy surowcowej i materiałowej, maszyn i	
	urządzeń, magazynów i sposobów przechowywania żywności.. Wiedza ta	
	umożliwi studentom sprawne posługiwanie się dokumentacją techniczną i	
	technologiczną zgodnie z kierunkiem studiów.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje:	
opis ok. 100 słów.	Pojęcia podstawowe niezbędne do realizacji projektu technologicznego,	
	zapoznanie studentów z podstawowymi założeniami projektu	
	technologicznego metodami sporządzania rysunków i wykresów w	
	projektowaniu zakładów w przemyśle spożywczym. Zasady lokalizacji	
	ogólnej, Projektowanie procesu produkcyjnego i technologicznego,	
	projektowanie magazynów, zagadnienia budowlane i transportowe,	
	Zagadnienia ochrony środowiska, przeciwpożarowe i BHP. Zasady	
	zagospodarowania terenu zakładu przemysłowego.	
	Ćwiczenia obejmują:	
	Zapoznanie się z typowymi projektami budowlanymi, wykonanie	
	samodzielnie projektu technologicznego wybranego zakładu przemysłu	
	spożywczego lub rolno-spożywczego. Projekt obejmuje: określenie bazy	
	surowcowej i rynku zbytu, opracowanie programu i technologii produkcji,	
	obliczenia wielkości pomieszczeń produkcyjnych, magazynowych,	
	socjalnych, wykonanie uproszczonego projektu budowlanego oraz planu	
	zagospodarowania terenu z wykorzystaniem dostępnych metod..	
Zalecana lista lektur lub lektury	1.  Dłużewski M., Technologiczne projektowanie zakładów przemysłu	
obowiązkowe		spożywczego. WNT, Warszawa, 1974.	
	2.  Dłużewski M., Zarys projektowania zakładów przemysłu spożywczego.	
		WNT, Warszawa, 1984.	
	3.  Gajewski A., Papiernik A., Strzelczyk A. Techniki komputerowe w	
		towaroznawstwie, 2005.	
	4.  Janiszyn Zb., Krawczyk Zb. Materiały do ćwiczeń z projektowania	
		zakładów przemysłu spożywczego. AR Wrocław, 1984.	
	5.  Miecielica M., Wiśniewski W. Komputerowe wspomaganie	
		projektowania procesów technologicznych. 2005.	
	6.  Prospekty i katalogi firm.	
	7.	Dzienniki ustaw, normy	
			
Planowane formy/działania/metody	1.	Rozwiązywanie zadań rachunkowych- obliczanie programu	
dydaktyczne	produkcji, surowców i  materiałów pomocniczych, wielkości	
	pomieszczeń, zatrudnienia, bilansu energetycznego, klasy odporności	
	ogniowej, ilości wody i ścieków z wykorzystaniem edytora równań i	
	Microsoft excel.	
	2.	Wykonanie schematu blokowego technologii produkcji i schematu	
	ideowego linii produkcyjnej.	
	3.	Wykonanie rysunku zakładu produkcyjnego oraz ogólnego	
	zagospodarowania terenu zakładu	

	4.	Wykład	
	5.	Obrona projektów.	
			
Kod modułu	TL1_s58_IŻ		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Gospodarka wodno-ściekowa i odpadami	
nazwa w języku angielskim	Water and waste management	
Język wykładowy	polski		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)			
Poziom modułu kształcenia	I		
Rok studiów dla kierunku	IV		
Semestr dla kierunku	7		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 4 w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe			
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Tomasz Zubala	
odpowiedzialnej			
Jednostka oferująca moduł	Katedra Inżynierii Kształtowania Środowiska i Geodezji	
Cel modułu	Zapoznanie studentów z zasadami gospodarowania zasobami wodnymi;	
	przybliżenie problemów powstawania i ograniczania ilości ścieków i odpadów	
	oraz racjonalnego gospodarowania tymi „produktami”; zaznajomienie z	
	zagadnieniami funkcjonowania i eksploatacji urządzeń i technologii	
	oczyszczania ścieków oraz przeróbki i unieszkodliwiania odpadów;	
	kształtowanie poczucia odpowiedzialności za stan środowiska przyrodniczego	
	w powiązaniu z podejmowanymi decyzjami i procesami działalności bytowo-	
	gospodarczej.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje: podstawowe zagadnienia z zakresu organizacji systemu	
opis ok. 100 słów.	gospodarki wodno-ściekowej i odpadami (instytucje, obiekty i narzędzia	
	zarządzania); charakterystykę zasobów wodnych i rodzajów wód do	
	zaopatrywania odbiorców; klasyfikację i właściwości ścieków i odpadów ze	
	szczególnym uwzględnieniem przemysłu rolno-spożywczego; analizę	
	skutków wprowadzania ścieków i odpadów do środowiska.	
	Ćwiczenia obejmują: procesy, technologie oczyszczania ścieków oraz	
	przeróbki odpadów (obliczanie podstawowych parametrów); określanie	
	bilansu masy osadów ściekowych; wykonanie założeń projektowych	
	niekonwencjonalnej oczyszczalni ścieków; przegląd procesów produkcyjnych	
	przyjaznych środowisku (procesy wodooszczędne, nisko- i bezodpadowe).	
Zalecana lista lektur lub lektury	Zalecana lista lektur:	
obowiązkowe	1. BILITEWSKI B., HÄRDTLE G., MAREK K., 2006. Podręcznik gospodarki	
	odpadami – teoria i praktyka. Wyd. Seidel-Przywecki, Warszawa.	
	2. HEIDRICH Z., PODEDWORNA J., KALENIK M., STAŃKO G., 2008. Sanitacja	
	wsi. Wyd. Seidel-Przywecki, Warszawa.	
	3. MAGREL L., 2000. Uzdatnianie wody i oczyszczanie ścieków – urządzenia,	
	metody, procesy. Wyd. Ekonomia i Środowisko, Białystok.	
	4. ROSIK-DULEWSKA CZ., 2005. Podstawy gospodarki odpadami. PWN,	
	Warszawa.		
	5. SZPINDOR A., 1998. Zaopatrzenie w wodę i kanalizacja wsi. Wyd. Arkady,	
	Warszawa.		
	6. TRYBAŁA M., 1996. Gospodarka wodna w rolnictwie. PWRiL, Warszawa.	
Planowane formy/działania/metody	1. Wykłady (prezentacje multimedialne).	
dydaktyczne	2. Dyskusje.		
	3. Rozwiązywanie zadań rachunkowych.	
	4. Wykonanie założeń projektowych.	
	5. Zajęcia terenowe.	
		
Kod modułu	M TL1_s40_TM	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	

Nazwa modułu kształcenia, także	Silniki spalinowe	
nazwa w języku angielskim	Combustion engines	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów	
		
Rok studiów dla kierunku	3 – studia stacjonarne	
		
Semestr dla kierunku	5 - studia stacjonarne	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 4, w tym kontaktowe 3	
kontaktowe/niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Jacek Wasilewski	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów	
		
Cel modułu	Przedmiot ma na celu zapoznanie studentów z konstrukcją i eksploatacją	
	współczesnych silników spalinowych o zapłonie iskrowym oraz	
	samoczynnym, także w aspekcie ekologicznym, a ponadto z problematyką	
	badawczą silników tłokowych oraz ich podzespołów.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Przedstawienie podstawowych wiadomości z zakresu silników spalinowych w	
opis ok. 100 słów	następujących zagadnieniach: zasada działania silnika cztero- i dwusuwowego	
	oraz silnika Wankla; obiegi silników tłokowych; obliczenia cieplne i	
	głównych wymiarów silnika; przygotowanie oraz spalanie mieszanki palnej w	
	silnikach ZI i ZS; wskaźniki pracy silnika; budowa i  zasada działania,	
	problemy eksploatacji, podstawowe czynności obsługowe oraz zasadnicze	
	obliczenia poszczególnych układów silnika i ważniejszych podzespołów;	
	charakterystyki silnika; doładowanie silników tłokowych; zasilanie silników	
	paliwami alternatywnymi; ekologiczne aspekty stosowania silników	
	spalinowych; badania parametrów energetycznych i ekologicznych silnika na	
	stanowisku dynamometrycznym w hamowni silnikowej; badania parametrów	
	roboczych niektórych układów (elementów) silnika za pomocą aparatury	
	pomiarowej; kierunki rozwoju silników spalinowych	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Wasilewski J., Krasowski E.: Tłokowe silniki spalinowe. Wydawnictwo	
	Akademii Rolniczej. Lublin 2007.	
	Literatura uzupełniająca:	
	1. Piekarski W.: Przewodnik do ćwiczeń z pojazdów rolniczych. Cz. 1.	
	Badania silników maszyn roboczych i pojazdów. Wydawnictwo Akademii	
	Rolniczej. Lublin 2000.	
	2. Wajand J.A., Wajand J.T.: Tłokowe silniki spalinowe. Średnio- i	
	szybkoobrotowe. WN-T. Warszawa 2000.	
	3. Luft S.: Pojazdy samochodowe. Podstawy budowy silników. WKiŁ.	
	Warszawa 2003.	
	4. Keba Z., Makowski S.: Pojazdy samochodowe. Zasilanie i sterowanie	
	silników. WKiŁ. Warszawa 2004.	
	5. Niewiarowski K.: Tłokowe silniki spalinowe. WKiŁ. Warszawa 1983.	
Planowane formy/działania/metody	Wykłady informacyjne i problemowe; ćwiczenia o charakterze problemowym,	
dydaktyczne	w tym badawczym i obliczeniowym; dyskusje dydaktyczne jako metody	
	aktywizujące; wykonanie projektów obliczeniowych oraz sprawozdań z	
	przeprowadzonych badań	
		
Kod modułu	M_TL1_s41_TM	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Gospodarka paliwowo-smarowa	
nazwa w języku angielskim	Fuel and lubrication management	
Język wykładowy	polski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	

Rok studiów dla kierunku	III	
Semestr dla kierunku	5	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3 w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Grzegorz Zając	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów	
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z ogólnymi zasadami i	
	uwarunkowaniami prowadzenia gospodarki paliwowo-smarowniczej w jej	
	aspektach technicznych i ekonomicznych. Zapoznanie z materiałami	
	stosowanymi w eksploatacji pojazdów samochodowych, ich klasyfikacją,	
	doborem eksploatacją i sposobami zapewnienia jakości. Nabycie umiejętności	
	stosowania tej wiedzy w eksploatacji.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje: Cele i struktura systemu gospodarki paliwowo-smarowej.	
opis ok. 100 słów.	Podstawy wiedzy o ropie naftowej i jej przeróbce. Wymagania techniczno	
	eksploatacyjne stawiane paliwom. Charakterystyka paliw konwencjonalnych i	
	niekonwencjonalnych. Podstawy techniki smarowniczej. Dobór i eksploatacja	
	środków smarnych. Zasady dystrybucji, przechowywania i użytkowania	
	płynów eksploatacyjnych. Organizacja gospodarki paliwo-smarowej w	
	przedsiębiorstwie. Oddziaływanie produktów naftowych na środowisko.	
	Ćwiczenia obejmują: Pomiar lepkości, gęstości, temperatury zapłonu i	
	palenia. Metody badań, parametry normatywne paliw. Metody oceny jakości	
	paliw. Uwarunkowania techniczne stosowania paliw alternatywnych.	
	Właściwości i metody badań olejów smarowych.  Określenie parametrów	
	przeciwzużyciowych i przeciwzatarciowych środków smarnych. Metody	
	doboru olejów silnikowych i przekładniowych. Metody identyfikacji smarów.	
	Kryteria oceny płynów roboczych. Zagrożenia i zasady bezpieczeństwa przy	
	manipulacjach produktami naftowymi.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Podniało A. Paliwa oleje i smary w ekologicznej eksploatacji. WNT	
	Warszawa 2002.	
	2. Zwierzycki W. Płyny eksploatacyjne do środków transportu drogowego.	
	Wyd. Politechniki Poznańskiej 2006.	
	3. Łuksa A. Gospodarka paliwowo-smarownicza w przedsiębiorstwach.	
	MCNEMT Radom 1990.	
Planowane formy/działania/metody	1) Wykłady informacyjne i problemowe	
dydaktyczne	2) Metody ćwiczeniowo praktyczne - laboratoryjna	
	3) Metody ćwiczeniowo praktyczne - doświadczenia	
	4) obrona sprawozdań	
		
Kod modułu	M_TL1_s43_TM	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Teoria maszyn i mechanizmów	
nazwa w języku angielskim	Theory of machines and mechanisms	
Język wykładowy	polski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
Rok studiów dla kierunku	III	
Semestr dla kierunku	5	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 4 w tym kontaktowe 2	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr hab. inż. Andrzej Stępniewski, prof. nzw.	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Fizyki	
Cel modułu	Celem przedmiotu jest przekazanie podstawowej wiedzy z zakresu mechaniki	
	- teorii maszyn i mechanizmów, obejmującej strukturę, kinematykę i	
	dynamikę mechanizmów.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Klasyfikacja par kinematycznych. Ruchliwość mechanizmów	
opis ok. 100 słów.	płaskich i przestrzennych, więzy bierne, ruchliwości lokalne,	

	zamienniki, klasyfikacja mechanizmów. Podstawy analizy	
	kinematycznej metodą wykreślną i wektorową. Metoda	
	macierzowa kinematyki. Wyznaczanie wektorów położenia	
	i prędkości członów w układzie podstawy. Masa zredukowana	
	i zredukowany masowy moment bezwładności. Równanie ruchu	
	maszyny. Równanie Lagrange’a II rodzaju.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Olędzki A.: Podstawy teorii maszyn i mechanizmów. WNT,	
	Warszawa 1987.	
	2. Morecki A., Oderfeld J.: Teoria maszyn i mechanizmów. PWN,	
	Warszawa 1987.	
	Literatura zalecana:	
	1. Gronowicz A., Miller S., Twaróg W.: Teoria Maszyn	
	i Mechanizmów. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej,	
	Wrocław 1996.	
	2. Miller S.: Teoria maszyn i mechanizmów. Analiza układów	
	kinematycznych. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej,	
	Wrocław 1996.	
	3. Młynarski T., Listwan A., Pazderski E.: Teoria mechanizmów	
	i maszyn. Zakł. Graf. PK., Kraków 1993.	
	4. Morecki A., Knapczyk J., Kędzior K.: Teoria mechanizmów	
	i manipulatorów. WNT, Warszawa 2002.	
Planowane formy/działania/metody	wykład, rozwiązywanie zadań rachunkowych, prezentacje, dyskusje	
dydaktyczne	problemowe.	
		
Kod modułu	TL1_s44_TM	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Termodynamiczne Procesy Spalania	
nazwa w języku angielskim	Thermodynamic Burning Processes	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów	
		
Rok studiów dla kierunku	III	
		
Semestr dla kierunku	V	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3 w tym 1 kontaktowy	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	dr Stanisław Rudy	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Techniki Cieplnej	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest uzyskanie wiedzy dotyczącej bilansowania składu	
	paliw i spalin w spalaniu całkowitym oraz niecałkowitym paliw stałych	
	ciekłych i gazowych, określanie rzeczywistego zapotrzebowania powietrza do	
	procesu spalania, określania wartości opałowej i egzergii paliw, strat energii i	
	egzergii zachodzących podczas spalania, fizykochemicznych mechanizmów	
	spalania paliw, charakterystyki techniczno- termodynamicznej urządzeń	
	wykorzystywanych do spalania paliw stałych ciekłych i gazowych.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Treści wykładów: Wyznaczanie bilansu węgla, wodoru tlenu, azotu oraz wody	
opis ok. 100 słów.	przy spalaniu zupełnym i całkowitym oraz niezupełnym i niecałkowitym.	
	Określanie współczynnika zapotrzebowania powietrza i stopnia zawilżenia	
	spalin. Zasady obliczeń stechiometrycznych przy spalaniu niezupełnym i	
	niecałkowitym, bilans węgla, wodoru tlenu i azotu. Metody wyznaczania	
	równań bilansu substancji palnych i zapotrzebowania powietrza. Wartość	
	opałowa i entalpia spalania paliw gazowych ciekłych i stałych. Temperatura	
	punktu rosy dla produktów spalania. Bilans energii i egzergi w procesach	

	spalania. Mechanizmy fizykochemiczne spalania paliw gazowych, stałych i	
	ciekłych. Urządzenia do spalania paliw.	
	Treści ćwiczeń: Obliczanie teoretycznego i rzeczywistego zapotrzebowania	
	tlenu i powietrza w procesach spalania paliw. Ilość i skład spalin w	
	odniesieniu do spalin suchych i wilgotnych przy spalaniu całkowitym i	
	niecałkowitym. Wyznaczanie wartości opałowej i entalpii spalania typowych	
	paliw gazowych, ciekłych i stałych. Zasada działania bomby	
	kalorymetrycznej. Wyznaczanie entalpii fizycznej i chemicznej substratów i	
	produktów spalania całkowitego i niecałkowitego. Obliczanie	
	kalorymetrycznej temperatury spalania. Obliczanie egzergii chemicznej paliw	
	gazowych jednorodnych oraz ich mieszanin. Przybliżone obliczenia egzergii	
	paliw ciekłych i stałych. Bilansowanie strat energii i egzergii procesów	
	cieplnych. Określanie podstawowych fizyko- chemicznych parametrów	
	spalania paliw stałych ciekłych i gazowych.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1.  Spalanie i paliwa, praca zbiorowa red. Włodzimierz Kortylewski, Wrocław	
obowiązkowe	2001.	
	2.  Jan Szargut: Termodynamika, Warszawa 1998.	
	3.  Andrzej Kowalewicz: Podstawy procesów spalania, Warszawa 2000.	
	4.  Szargut J., Petela R.: Egzergia. WNT. Warszawa	
	5.   Praca zbiorowa: Pomiary cieplne cz. I i II, WNT. Warszawa 1993	
	6.  Szargut J., Guzik A., Górniak H.: Programowany zbiór zadań z	
	termodynamiki technicznej. PWN Warszawa 1986.	
Planowane formy/działania/metody	- wykład,	
dydaktyczne	- dyskusja,	
	- rozwiązywanie zadań problemowych	
	- korzystanie z materiałów dydaktycznych.	
		
M TL_uu	TL1_s45_TM	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Motoryzacyjne zanieczyszczenia środowiska	
nazwa w języku angielskim	Vehicles pollution of environment	
Język wykładowy	Polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	Obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	Studia stacjonarne I stopnia	
		
Rok studiów dla kierunku	3	
		
Semestr dla kierunku	5	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3 ECTS w tym:	
kontaktowe/ niekontaktowe	kontaktowe 2	
	niekontaktowe 1	
Imię i nazwisko osoby	Joanna Szyszlak-Bagłowicz	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów	
		
Cel modułu	Opanowanie podstawowej wiedzy z zakresu powstawania emisji toksycznych	
	składników spalin i hałasu z silników spalinowych. Zaznajomienie studenta z	
	zagrożeniami środowiska przyrodniczego, zdrowia i życia ludzi,	
	powodowanymi przez zanieczyszczenia motoryzacyjne. Wypracowanie przez	
	studenta umiejętności oceny wpływu rozwoju motoryzacji i infrastruktury	
	komunikacyjnej na środowisko przyrodnicze w kontekście przestrzegania	
	zasad zrównoważonego rozwoju.	

Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady obejmują: Wybrane aspekty prawne w polityce transportowej i	
opis ok. 100 słów.	ochronie środowiska. Podmioty i przedmioty oddziaływania motoryzacji na	
	środowisko naturalne, zakres ich oddziaływania. Klasyfikacja zagrożeń.	
	Charakterystyka zagrożeń powodowanych przez silniki spalinowe. Kierunki	
	ekologicznego rozwoju pojazdów. Problemy związane z hałasem i	
	wibracjami. Kwantyfikacja oddziaływań motoryzacji na środowisko	
	przyrodnicze. Czynniki zagrażające środowisku naturalnemu, zagrożenie	
	środowiska przez motoryzację i mechanizację, problemy skażenia roślin,	
	skażenie gleby, skażenie zasobów wodnych. Wpływ czynników	
	konstrukcyjnych i eksploatacyjnych na poziom emisji zanieczyszczeń.	
	Ćwiczenia obejmują:	
	Ogólne wiadomości o spalaniu w silnikach ZS i ZI. Emisja czynników	
	szkodliwych (spaliny, hałas, pyły, opary, itp.). Jednostki pomiarowe składu	
	spalin, normy emisji toksycznych składników spalin. Mechanizmy tworzenia	
	związków toksycznych spalin. Oddziaływanie związków toksycznych	
	emitowanych przez pojazdy na człowieka i środowisko. Metody badań składu	
	spalin oraz ich zadymienia. Pomiary hałasu. Recykling wyeksploatowanych	
	pojazdów samochodowych. Sposoby ograniczania oddziaływania motoryzacji	
	na środowisko przyrodnicze.	
		
Zalecana lista lektur lub lektury	1. Merkisz J., Piekarski W., Słowik T.. Motoryzacyjne zanieczyszczenia	
obowiązkowe	środowiska. WAR w Lublinie 2005.	
	2. Chłopek Z.. Ochrona środowiska naturalnego. WKiŁ 2002.	
	3. Gronowicz J.. Ochrona środowiska w transporcie lądowym. Instytut	
	Technologii Eksploatacji. Poznań-Radom 2004.	
Planowane formy/działania/metody	Wykłady informacyjne i problemowe ilustrowane pokazami, dyskusje	
dydaktyczne	dydaktyczne jako metody aktywizujące. Samodzielnie wykonane zadanie	
	projektowe, interpretacja wyników pomiarów. Powyższe powinno być	
	uzupełnione pracą własną studenta, szczególnie w odniesieniu do dyskusji,	
	wykonania opracowań i zadań projektowych.	
		
Kod modułu	TL1_s46_TM	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Napędy hydrauliczne i pneumatyczne w pojazdach	
nazwa w języku angielskim	Hydraulic and pneumatic drives in vehicles	
Język wykładowy	polski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
Rok studiów dla kierunku	III	
Semestr dla kierunku	5	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3 w tym kontaktowe 1	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	Grzegorz Zając	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów	
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawową wiedzą dotyczącą	
	budowy i funkcjonowania napędów hydraulicznych i pneumatycznych wraz z	
	przykładami możliwości ich inżynierskich zastosowań.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje: Podstawowe określenia z dziedziny sterowania	
opis ok. 100 słów.	hydraulicznego i pneumatycznego. Podstawowe zagadnienia z mechaniki	
	płynów. Podstawowe własności napędów hydraulicznych i pneumatycznych.	
	Przemiana energii mechanicznej na hydrauliczną. Pompy wyporowe. Silniki	
	wyporowe. Siłowniki. Elementy sterujące w układach hydraulicznych.	
	Sterowanie układów hydraulicznych. Przekładnie hydrostatyczne. Napędy	
	hydrokinetyczne. Hydrauliczne serwomechanizmy kierownicze. Sterowanie	
	hydrauliczne mechanicznych układów napędowych. Pneumatyczne układy	
	sterowania.	

		Ćwiczenia obejmują: Podstawowe określenia i symbole elementów	
		hydraulicznych i pneumatycznych. Rozwiązywanie zagadnień z statyki	
		płynów. Rodzaje, klasyfikacja i dobór cieczy roboczych. Obliczanie i dobór	
		podstawowych elementów układów hydraulicznych.	
		Układy hydrauliczne w samochodach. Układy hydrauliczne w ciągnikach	
		rolniczych. Elementy napędów pneumatycznych. Analiza pracy wybranych	
		układów hydraulicznych i pneumatycznych	
	Zalecana lista lektur lub lektury	Szydelski Z. Napęd i sterowanie Hydrauliczne. WKŁ. Warszawa 1999.	
	obowiązkowe	Krasowski E. Napędy hydrauliczne pneumatyczne i sterowanie. WAR. Lublin	
		2000		
		Garbcik A. Studium projektowania układów hydraulicznych. Ossolineum.	
		Kraków 1997	
	Planowane formy/działania/metody	1) Wykłady informacyjne i problemowe	
	dydaktyczne	2) Metody ćwiczeniowo praktyczne - laboratoryjna	
		3) Ćwiczenia rachunkowe	
		4) Obrona sprawozdań	
		5) Wykonanie projektu	
				
	Kod modułu	TL1_s47_TM		
				
	Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna		
				
	Nazwa modułu kształcenia, także	Układy zasilania silników spalinowych		
	nazwa w języku angielskim	Combustion Engines’ Supplying Systems		
	Język wykładowy	polski		
				
	Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy		
	(obowiązkowy/fakultatywny)			
	Poziom modułu kształcenia	I		
				
	Rok studiów dla kierunku	III		
				
	Semestr dla kierunku	5		
				
	Liczba punktów ECTS z podziałem na	3		
	kontaktowe/ niekontaktowe	kontaktowe - 2		
		niekontaktowe - 1		
	Imię i nazwisko osoby	Andrzej Kuranc		
	odpowiedzialnej			
	Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów		
				
	Cel modułu	Przedmiot ma na celu zapoznanie studentów z budową i funkcjonowaniem		
		układów zasilania silników spalinowych wykorzystywanych w pojazdach		
		samochodowych.		
	Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady obejmują: Zagadnienia związane z zadaniami, budową i sposobami		
	opis ok. 100 słów.	funkcjonowania poszczególnych układów zasilania oraz ich sterowaniem,		
		eksploatacją i diagnozowaniem. Są to systemy stosowane w silnikach		
		spalinowych o samoczynnym oraz o wymuszonym zapłonie mieszanki		
		paliwowo-powietrznej, stosowanych we współczesnych pojazdach		
		samochodowych i ciągnikach rolniczych.		
		Ćwiczenia obejmują: Uzupełnienie treści wykładowych i praktyczne		
		zapoznanie się z budową układów zasilania i poszczególnych elementów tych		
		systemów przy wykorzystaniu pomocy dydaktycznych, stanowisk		
		dydaktyczno-pomiarowych oraz przyrządów kontrolnych. Realizowane		
		badania dotyczą między innymi parametrów funkcjonalnych układów zasilania		
		oraz emisji zanieczyszczeń do atmosfery w wyniku pracy silników		
		spalinowych.		
	Zalecana lista lektur lub lektury	Kneba Z. Makowski S. „Zasilanie i sterowanie silników”, Wydawnictwa		
	obowiązkowe	Komunikacji i Łączności, Warszawa 2004		
		Kasedorf J.: „Układy wtryskowe i katalizatory.” Wydawnictwa Komunikacji i		
		Łączności, Warszawa 1998.		
		Janiszewski T., Mavrantzas S.: „Elektroniczne układy wtryskowe silników		
		wysokoprężnych.” Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, ISBN: 83-206-		
		1369-8, Warszawa 2001,		

				Gunter H. „Diagnozowanie silników wysokoprężnych.” Wydawnictwa		
				Komunikacji i Łączności, ISBN: 978-83-206-1446-6, Warszawa 2006, Bosch		
				– „Sterowanie silników o zapłonie samoczynnym.” Wydawnictwa		
				Komunikacji i Łączności, Warszawa 2004		
				Bosch – „Sterowanie silników o zapłonie iskrowym. Zasada działania.		
				Podzespoły.” Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa 2008,		
				Rawski F.: „Układy zasilania oraz sterowanie procesami roboczymi w		
				silnikach spalinowych.” Wyd. Politechniki Warszaw., Warszawa 1999.		
				Wasilewski J., Krasowaski E.: „Tłokowe silniki spalinowe.” Wydawnictwo		
				Akademii Rolniczej w Lublinie, Lublin 2007.		
				Majerczyk A., Taubert S. „Układy zasilania gazem propan-butan.”		
				Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, ISBN: 83-206-1490-2, Warszawa		
				2003		
				Herner A. Riehl H.J. elektrotechnika i elektronika w pojazdach		
				samochodowych Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa 2003,		
				ISBN: 83-206-1478-3		
	Planowane formy/działania/metody		Wykłady, ćwiczenia audytoryjne i laboratoryjne, obejmujące:		
	dydaktyczne		- omawianie zagadnień w oparciu o schematy, ilustracje i pomoce		
				dydaktyczne,		
				- wykonywanie pomiarów wybranych parametrów układów zasilania		
				- demontaż i montaż elementów układów zasilania,		
				ponadto: czytanie zalecanej literatury, egzamin, opracowanie sprawozdań,		
				przygotowanie do sprawdzianów, przygotowanie do zajęć		
					
	Kod modułu		TL1_s48_TM		
					
	Kierunek  lub kierunki studiów		Technika Rolnicza i Leśna		
					
	Nazwa modułu kształcenia, także		Transport		
	nazwa w języku angielskim		Transport		
					
	Język wykładowy		polski		
					
	Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy		
	(obowiązkowy/fakultatywny)					
					
	Poziom modułu kształcenia		I		
					
	Rok studiów dla kierunku		IV		
						
	Semestr dla kierunku		7			
					
	Liczba punktów ECTS z		Łącznie 3 w tym kontaktowe 2		
	podziałem na kontaktowe/					
	niekontaktowe					
					
	Imię i nazwisko osoby		Prof. dr hab. Andrzej Marczuk		
	odpowiedzialnej					
					
	Jednostka oferująca przedmiot		Katedra Maszyn i Urządzeń Rolniczych		
					
	Cel modułu		Założeniem i celem, jaki ma być osiągnięty jest zapoznanie studentów z		
			zagadnieniami związanymi z funkcjonowaniem transportu w gospodarce kraju.		
					
	Treści modułu kształcenia –		Wykłady obejmują: zagadnienia związane z rolą, cechami, klasyfikacją,		
	zwarty opis ok. 100 słów.		charakterystyką, zasadami funkcjonowania oraz elementami transportu. Podziałem,		
			budową, charakterystyką pracy oraz metodami wyznaczania parametrów pracy		
			środków transportowych. Metodami rozwiązywania zadań lokalizacyjnych.		
			Ćwiczenia obejmują: zagadnienia związane z określaniem parametrów pracy oraz z		
			doborem środków wykorzystywanych w transporcie, a także obliczaniem kosztów		
			wykonania zadań transportowych oraz z rozwiązywaniem zadań lokalizacyjnych.		
					
	Zalecana lista lektur lub lektury		Literatura obowiązkowa:		
	obowiązkowe			1.   Siarkowski Z., Marczuk A., 2002: Komputerowe systemy doradztwa w		
				produkcji  roślinnej  i  zwierzęcej.  Wydawnictwo  Akademii  Rolniczej  w		

				Lublinie.		
		2.	Goździecki  M.,  Świątkiewicz  H.,  1979:  Przenośniki.  Wydawnictwo		
				Naukowo-Techniczne. Warszawa.		
			3.   Kokoszka  S.  1996:  Transport  w  rolnictwie.  Przewodnik  do  ćwiczeń.		
				Wydawnictwo AR w Krakowie.		
	Literatura zalecana:		
		1.   Kanafojski Cz., 1980: Teoria i konstrukcja maszyn rolniczych. PWRiL,		
			Warszawa		
		2.   Bielejec J., 1996: Rolniczy transport dziś i jutro. Wydane przez Zakład		
			Promocji IBMER.. Warszawa.		
		3.   Kokoszka S. 1996: Transport w rolnictwie. Wykłady. Wydawnictwo AR w		
			Krakowie.		
		4.   Pawlicki K. 1996: Transport w przedsiębiorstwie. Maszyny i Urządzenia.		
			WSiP. Warszawa.		
							
Planowane		1.	Wykłady		
formy/działania/metody		2.	Rozwiązywanie zadań rachunkowych		
dydaktyczne			3.  Praca ze środkami transportu ciągłego		
			4.  Przygotowanie i obrona sprawozdań		
					
		5.	Przygotowanie projektów		

Kod modułu		TL1_s49_TM			
Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna			
Nazwa modułu kształcenia, także		Fizyczne podstawy energii odnawialnej			
nazwa w języku angielskim		The physical basis of renewable energy			
Język wykładowy		Polski			
					
Rodzaj modułu kształcenia		Obowiązkowy			
(obowiązkowy/fakultatywny)						
Poziom modułu kształcenia		I stopień studiów			
						
Rok studiów dla kierunku		III				
						
Semestr dla kierunku		6				
					
Liczba punktów ECTS z podziałem na		Łącznie: 3 w tym kontaktowe: 2			
kontaktowe/ niekontaktowe						
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby		Krzysztof Kornarzyński			
odpowiedzialnej						
Jednostka oferująca moduł		Katedra Fizyki			
					
Cel modułu		Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z wiedzą z zakresu fizycznych			
			podstaw odnawialnych źródeł energii wykorzystujących energię słoneczną,			
			wiatru, wody, geotermalną, mechaniczną i cieplną oceanów, biomasy oraz			
			energię odpadową. Dotyczy również opanowania podstawowych wiadomości			
			z wybranych działów fizyki Ziemi, czyli budowy litosfery, atmosfery,			
			hydrosfery i biosfery oraz zachodzących tam zjawisk oraz przemian			
			energetycznych i termodynamicznych, ruchu cieczy, maszyn energetycznych			
			związanych z magazynowaniem i przetwarzaniem energii źródeł			
			odnawialnych			
Treści modułu kształcenia – zwarty		Wykład obejmuje: przemiany energetyczne, elementy termodynamiki			
opis ok. 100 słów.		technicznej i aerodynamiki, maszyny termodynamiczne (silniki ciepłe i			
			turbiny), zjawiska transportu, ruch obrotowy bryły sztywnej, ruch cieczy i			
			gazów rzeczywistych, generatory i silniki elektryczne, akumulatory, budowa			
			półprzewodników domieszkowych. Podstawy fizyczne oraz wybrane			
			zastosowania energii promieniowania słonecznego, kolektorów słonecznych,			
			ogniw fotoelektrycznych, wykorzystanie biomasy i biopaliw, energii wiatru,			
			wody, energii mechanicznej i ciepła wód i oceanów. Promieniotwórczość			

	naturalna i sztuczna, energia geotermiczna. Atmosfera ziemska, hydrosfera,	
	fale, pływy i prądy morskie, budowa Ziemi i litosfery.	
	Zajęcia laboratoryjne obejmują wykonanie ćwiczeń modelowych: kolektor	
	słoneczny, turbina wodna, elektrownia wodna, elektrownia wiatrowa	
	(zależności mocy od średnicy, prędkości strumienia powietrza i kątów	
	ustawienia płatów) i elektrowni fotoelektrycznej.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa	
obowiązkowe	1. Instrukcje do ćwiczeń	

Literatura zalecana

1. 	Boczar T. Energetyka wiatrowa. Aktualne możliwości wykorzystania. Wydawnictwo Pomiary Automatyka Kontrola. 

2. 	Bogdanienko J. Odnawialne źródła energii. Biblioteka Problemów, PWN, 
	Warszawa. 

3. 	Jastrzębska G. Odnawialne źródła energii i pojazdy proekologiczne. WNT, 

	Warszawa. 

4. 	Johansson A. Czysta technologia, środowisko, technika, przyszłość, WNT, 

	Warszawa. 

5. 	Krasowski E. , Krasowska M. Gospodarka energetyczna w rolnictwie. Skrypt Wydawnictwa Akademii Rolniczej w Lublinie, Lublin. 

6. 	Lewandowski  M. W. Proekologiczne źródła energii odnawialnej, WNT, 

		Warszawa.	
	Literatura uzupełniajaca:	
	1.	Bulanda W.: Podstawy fizyki środowiska przyrodniczego. Wydawnictwo	
		UMCS, Lublin	
	2.	Kucowski J., Laudyn D., Przekwas M.: Energetyka a ochrona środowiska.	
		Wydawnictwa Naukowo - Techniczne, Warszawa.	
	3.	Massalski J., Massalski M. Fizyka dla inżynierów, WNT, Warszawa.	
Planowane formy/działania/metody	1.	Wykłady	
dydaktyczne	2.	Ćwiczenia audytoryjne	
	3.	Zajęcia laboratoryjne	
	4.	Konsultacje	
	5.	Indywidualne sprawozdania (prace) studenckie z wykonanych ćwiczeń	
		laboratoryjnych	
	6.	Dyskusje i omówienie istotnych zagadnień dotyczących przedmiotu	
		
Kod modułu	TL1_s50_TM	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Ocena eksploatacyjna pojazdów	
nazwa w języku angielskim	Assessment of vehicles operating	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)			
Poziom modułu kształcenia	I		
			
Rok studiów dla kierunku	3		
			
Semestr dla kierunku	6		
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	3 w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe			
Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. inż. Wiesław Piekarski	
odpowiedzialnej			
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów	
		
Cel modułu	Przygotowanie teoretyczne studenta do odbycia praktyk motoryzacyjnych	
	programowych	
		
Treści modułu kształcenia – zwarty	W treści niniejszego moduł realizowane są następujące zagadnienia:	
opis ok. 100 słów.	Tendencje rozwojowe motoryzacji w Polsce. Sprzedaż bezpośrednia,	
	leasingowa, kredytowa. Trendy w sposobach sprzedaży pojazdów. Ogólne	

	zasady prezentacji pojazdów i ogólna charakterystyka oznaczeń stosowanych	
	w pojazdach. Gwarancja, rękojmia, ubezpieczenia komunikacyjne, assistance.	
	Ogólne zasady szkolenia pracowników salonów sprzedaży. Wybrane aspekty	
	budowy i naprawy pojazdów. Zaawansowanie konstrukcji i technologii.	
	Ograniczenia technologiczne. Budowa nadwozi aluminiowych. Technologie	
	połączeń. Autoryzowane Stacje Obsługi (ASO). Stacje Kontroli Pojazdów	
	(SKP). Zasady funkcjonowania, standardy (estetyka, wyposażenie, logistyka).	
	Kwalifikacje pracowników stacji kontroli pojazdów. Rodzaje szkolenia	
	diagnostów. Linie diagnostyczne. Zapoznanie się z charakterystyką	
	techniczną, budową i obsługą wybranych linii diagnostycznych. Linie do	
	diagnozowania pojazdów osobowych i ciężarowych Tendencje rozwojowe	
	linii diagnostycznych. Model zagospodarowywania pojazdów wycofanych z	
	eksploatacji. Zasady funkcjonowania magazynów części zamiennych, zasady	
	zamówień, dystrybucja.. Recykling pojazdów oraz przepracowanych olejów	
	i smarów. Zasady funkcjonowania złomowisk- stacji demontażu.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1.   Reimpell, Jorsen. Podwozia samochodów. Podstawy konstrukcji.	
obowiązkowe	WKiŁ 2006.	
	2.   Piekarski W.. Przewodnik do ćwiczeń z pojazdów rolniczych.	
	WAR w Lublinie 2000.	
	3.   Wasilewski J., Krasowski E.. Tłokowe silniki spalinowe. WAR w	
	Lublinie 2007.	
	4.   Wnuk Z., Wieczorek S.. Wybrane zagadnienia z ekologii i ochrony	
	środowiska. Oficyna Wydawnicza PL Rzeszowskiej. Rzeszów 2004..	
	5.   Chłopek Z.. Ochrona środowiska naturalnego. WKiŁ 2002.	
	6.   Gronowicz J.. Ochrona środowiska w transporcie lądowym. Instytut	
	Technologii Eksploatacji. Poznań-Radom 2004.	
Planowane formy/działania/metody	Ćwiczenia informacyjne i problemowe, dyskusje dydaktyczne jako metody	
dydaktyczne	aktywizujące, wykonywanie prac pisemnych. Powyższe powinno być	
	uzupełnione pracą własną studenta, szczególnie w odniesieniu do dyskusji i	
	wykonania prac pisemnych.	
		
Kod modułu	M  TL1_ s51_TM	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Monitoring i sterowanie w pojazdach	
nazwa w języku angielskim	Monitoring and control systems in vehicles	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	pierwszy	
		
Rok studiów dla kierunku	trzeci	
		
Semestr dla kierunku	szósty	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	3 w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	prof. dr hab. inż. Marek Kuna - Broniowski	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Zakład Elektrotechniki i Systemów Pomiarowych	
		
Cel modułu	Celem realizacji modułu jest poznanie zasad działania czujników	
	monitorujących zjawiska zachodzące w pojazdach, systemów transmisji	
	danych w pojazdach, analizy i interpretacji wyników pomiarów.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje następujące zagadnienia:	
opis ok. 100 słów.	Podstawowe czujniki stosowane w pojazdach, ich budowa i zasada działania.	
	Transmisja danych w pojazdach. Podstawowe układy bezpieczeństwa i	
	kontroli trakcji. Systemy pokładowe kontroli stanu pojazdu i ich komunikacja	
	z systemami zewnętrznymi. Systemy diagnostyczne kontroli stanu pojazdu.	
	Ćwiczenia obejmują następujące zagadnienia:	
	Pomiary i analiza składu spalin. Badanie czujników występujących w	

	pojazdach. Diagnostyka pojazdów z wykorzystaniem pokładowych i	
	zewnętrznych systemów diagnostycznych. Symulacja zdarzeń nieprawidłowej	
	pracy.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1. Dziubiński M.: Elektroniczne układy pojazdów samochodowych, Wyd.	
obowiązkowe	Naukowe Gabriel Borowski. Lublin 2003.	
	2. Frykowski B., Grzeszczyk E.: Systemy transmisji danych. Mechatronika	
	samochodowa. WKŁ, Warszawa 2010.	
	3. Informator techniczny Bosch.: Czujniki w pojazdach samochodowych,	
	Wyd. Komunikacji i Łączności, Warszawa 2002.	
	4. Mazurek S. Merkisz J.: Pokładowe systemy diagnostyczne pojazdów	
	samochodowych, Wyd. Komunikacji i Łączności, Warszawa 2004.	
Planowane formy/działania/metody	1) wykład	
dydaktyczne	2) dyskusja,  ćwiczenia audytoryjne – 10 godz.,	
	2) 20 godzin ćwiczeń laboratoryjnych w postaci eksperymentów na	
	rzeczywistych układach elektrycznych,	
	3) obrona sprawozdań.	
		
Kod modułu	M  TL1_s52_TM	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Ekologiczne problemy techniki rolniczej	
nazwa w języku angielskim	Ecological problems of agricultural technology	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
		
Rok studiów dla kierunku	III	
		
Semestr dla kierunku	6	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3 w tym kontaktowe 1,5	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Ignacy Niedziółka	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Maszynoznawstwa Rolniczego	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest przekazanie studentom kompleksowej wiedzy	
	dotyczącej zasad stosowania techniki rolniczej w produkcji roślinnej i	
	zwierzęcej w aspekcie ekologicznym oraz sposobów i możliwości	
	ograniczenia jej negatywnego oddziaływania na środowisko przyrodnicze.	
		
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje: Wpływ techniki rolniczej na środowisko przyrodnicze.	
opis ok. 100 słów.	Ekologiczne tendencje w uprawie gleby. Ekologiczne aspekty stosowania	
	nawozów mineralnych i naturalnych, siewu nasion i sadzenia roślin, techniki	
	ochrony i pielęgnacji roślin. Ekologiczne aspekty zbioru roślin zielonych,	
	zbóż i roślin okopowych oraz konserwacji produktów roślinnych. Zasady	
	funkcjonowania rolnictwa ekologicznego. Gospodarka odpadami na terenach	
	wiejskich. Gospodarcze i energetyczne wykorzystanie biomasy. Znaczenie	
	inżynierii genetycznej w produkcji rolniczej. Kierunki ekologicznego rozwoju	
	techniki rolniczej.	
	Ćwiczenia obejmują: Analiza wpływu elementów roboczych narzędzi	
	uprawowych na glebę. Sposoby ograniczania nadmiernego stosowania	
	nawozów mineralnych i naturalnych, negatywnego wpływu pestycydów na	
	środowisko przyrodnicze oraz przywracania zdolności produkcyjnej glebom	
	odłogowanym. Ekologiczne aspekty pielęgnacji gleb i roślin,	
	zagospodarowania resztek pożniwnych i odpadów w uprawie okopowych oraz	
	przechowywania płodów roślinnych. Ogólne zasady produkcji roślinnej i	
	zwierzęcej w gospodarstwach ekologicznych. Kierunki wykorzystania	

	modyfikacji genetycznej w uprawach roślinnych. Sposoby przetwarzania	
	odpadowych surowców roślinnych na cele energetyczne.	
		
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Praca zbiorowa pod red. J. Banasiaka. Agrotechnologia. Wyd. PWN	
	Warszawa - Wrocław, 1999.	
	2. Hołownicki R. Technika opryskiwania roślin dla praktyków. Wyd.	
	PLANTPRESS, Kraków 2006.	
	3. Kamiński E.: Technika i technologia nawożenia mineralnego. Wyd.	
	IBMER, Warszawa 1992.	
	Literatura zalecana:	
	1. Gajtkowski A.: Technika ochrony roślin. Wyd. AR, Poznań 2000.	
	2. Krysztoforski M.: Podstawy prawne rolnictwa ekologicznego. Radom 2004.	
	3. Michałek R. i in.: Uwarunkowania technicznej rekonstrukcji rolnictwa.	
	Wyd. PTIR, Kraków 1998.	
		
Planowane formy/działania/metody	1) wykład,	
dydaktyczne	2) ćwiczenia laboratoryjne,	
	3) rozwiązywanie zadań rachunkowych,	
	4) obrona pracy kontrolnej.	

Kod modułu	M  TL1_s53_TM	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Kinematyka i dynamika pojazdów	
nazwa w języku angielskim	Vehicles’ Kinematics and Dynamics	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
		
Rok studiów dla kierunku	III	
		
Semestr dla kierunku	6	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	4	
kontaktowe/ niekontaktowe	kontaktowe - 2	
	niekontaktowe – 2	
Imię i nazwisko osoby	Andrzej Kuranc	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów	
		
Cel modułu	Przedmiot ma na celu zapoznanie studentów ze zjawiskami związanymi z	
	ruchem pojazdu, a w szczególności z oddziaływaniami pomiędzy kołem i	
	podłożem, oporami ruchu pojazdu, oraz innymi  pojęciami związanymi z	
	kinematyką i dynamiką ruchu pojazdu.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	W ramach zajęć omawiane są wybrane aspekty ruchu pojazdu, wykonywane	
opis ok. 100 słów.	proste zadania obliczeniowe i analizowane są własności napędu wymaganego	
	dla realizacji ruchu.	
	Wykład obejmuje: Klasyfikacja pojazdów i stosowanych w nich źródeł	
	napędu, zapotrzebowanie i podaż mocy. Model koła i nawierzchni,	
	przyczepność ogumienia do nawierzchni. Siły działające na koło w różnych	
	warunkach ruchu. Opory ruchu pojazdu. Układ sił działających na pojazd,	
	reakcje statyczne i ruchowe, równanie ruchu pojazdu. Stateczność i	
	kierowalność, hamowanie pojazdu. Dobór liczby biegów oraz wartości	
	przełożeń.	
	Ćwiczenia obejmują: Wprowadzenie w tematykę obliczeń trakcyjnych: zakres	
	obliczeń, wzory obliczeniowe, forma opracowania. Zadania obliczeniowe:	
	opory ruchu, bilans mocy na kołach, parametry ruchu pojazdów, siły reakcji	
	statycznych i ruchowych, droga, czas i skuteczność hamowania. Ocena	
	zdolności pojazdu do przyspieszania. Wyznaczanie charakterystyki	

	dynamicznej pojazdu. Wyznaczanie promienia tocznego koła pojazdu, pola	
	powierzchni czołowej, położenia środka ciężkości pojazdu. Analiza metod	
	wyznaczania parametrów ruchu pojazdu.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Dębicki M.: „Teoria samochodu, teoria napędu.” Wydawnictwa Naukowo-	
obowiązkowe	Techniczne, Warszawa 1976,	
	Arczyński St.: „Mechanika ruchu samochodu.” Wydawnictwa Naukowo-	
	Techniczne, ISBN: 83-204-1488-1, Warszawa 1993,	
	Prochowski L.: „Mechanika ruchu” Wydawnictwa Komunikacji i Łączności,	
	ISBN: 978-83-206-1701-6 Warszawa 2010,	
	Siłka W.: „Teoria ruchu samochodu.” Wydawnictwa Naukowo-Techniczne,	
	ISBN: 83-204-2784-7, Warszawa 2002,	
	Mitschke M.: „Dynamika samochodu.” Wydawnictwa Naukowo-Techniczne,	
	Warszawa 1977,	
	Piechna J.: „Podstawy aerodynamiki pojazdów.” Wydawnictwa Komunikacji i	
	Łączności, Warszawa 2000.	
Planowane formy/działania/metody	Wykłady, ćwiczenia audytoryjne i laboratoryjne, obejmujące:	
dydaktyczne	- omawianie zagadnień w oparciu o schematy, ilustracje i pomoce	
	dydaktyczne,	
	- rozwiązywanie zadań z treścią	
	- wykonywanie pomiarów wybranych parametrów pojazdu	
	- wykonanie projektu - obliczenia trakcyjne pojazdu,	
	ponadto: czytanie zalecanej literatury, egzamin, wykonanie projektów,	
	opracowanie sprawozdań, przygotowanie do sprawdzianów, przygotowanie do	
	zajęć	
		
Kod modułu	M  TL1_s54_TM	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Maszyny i urządzenia energetyczne w ogrodnictwie	
nazwa w języku angielskim	Energy Machines and Equipment in Horticulture	
Język wykładowy	polski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I-studia stacjonarne	
Rok studiów dla kierunku	III	
Semestr dla kierunku	5	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3, w tym kontaktowe 2	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/stopień/Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. Józef Kowalczuk	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Maszyn Ogrodniczych i Leśnych	
Cel modułu	Celem przedmiotu jest przekazanie ogólnej wiedzy z zakresu budowy i	
	zasady działania typowych maszyn i urządzeń energetycznych stosowanych w	
	produkcji ogrodniczej.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Rodzaje energii stosowanej w ogrodnictwie. Ciągniki i samochody stosowane	
opis ok. 100 słów.	w ogrodnictwie. Charakterystyka elektrycznych źródeł światła, urządzeń	
	grzejnych i odnawialnych źródeł energii stosowanych w ogrodnictwie.	
	Technika siewu, sadzenia i uprawy międzyrzędowej roślin ogrodniczych.	
	Technika nawadniania deszczownianego i mikronawadniania upraw	
	ogrodniczych. Technika ochrony upraw ogrodniczych. Techniki i technologie	
	prac pielęgnacyjnych w sadach, jagodnikach, szkółkach i na terenach zieleni.	
	Maszyny i urządzenia do zbioru owoców pestkowych, ziarnkowych i	
	jagodowych. Maszyny i urządzenia do zbioru warzyw korzeniowych, cebuli,	
	warzyw kapustnych, strączkowych, ogórków i pomidorów. Urządzenia	
	techniczne w chłodniach i przechowalniach owoców i warzyw oraz w	
	obiektach szklarniowych. Urządzenia i środki transportowe stosowane w	
	ogrodnictwie. Projektowanie zmechanizowanych procesów technologicznych	
	w ogrodnictwie.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Lektury obowiązkowe:	
obowiązkowe	1. Kowalczuk J., Bieganowski F. 2000. Mechanizacja Ogrodnictwa cz. I i II.	

	WSiP Warszawa, 2000.	
	Lektury uzupełniające:	
	1. Bieganowski F., Kowalczuk J. 1999. Zarys Mechanizacji Ogrodnictwa.	
	Wyd. AR w Lublinie.	
	2. Bichta H., Bieganowski F. 1999 Maszynoznawstwo Ogrodnicze. Wyd. AR	
	w Lublinie	
Planowane formy/działania/ metody	Formy dydaktyczne: praca jednostkowa (indywidualna). Metody dydaktyczne:	
dydaktyczne	podająca, praktyczna.	
		
Kod modułu	M_ TL1_s57_TM	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Odnawialne źródła energii	
nazwa w języku angielskim	Renewable energy sources	
		
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
		
Poziom modułu kształcenia	III	
		
Rok studiów dla kierunku	III	
Semestr dla kierunku	6	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3, w tym kontaktowe 2	
kontaktowe/ niekontaktowe		
		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Artur Kraszkiewicz	
odpowiedzialnej		
		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Eksploatacji Maszyn i Zarządzania Procesami Produkcyjnymi	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy z zakresu podstaw teoretycznych	
	jak i praktycznego wykorzystania odnawialnych źródeł energii. Źródła te	
	należą jednocześnie do źródeł ekologicznych, które mogą być stosowane w	
	skali kraju, regionu jak i w przypadku pojedynczego gospodarstwa.	
		
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje następujące zagadnienia: Podział odnawialnych źródeł	
opis ok. 100 słów.	energii ich zasobów i sposobów wykorzystania w rolnictwie. Charakterystykę	
	odnawialnych źródeł energii. Energię słoneczną i jej zasoby łącznie ze	
	sposobami jej przetwarzania. Kolektory słoneczne i ich wykorzystanie w	
	rolnictwie. Ogrzewanie energią słoneczną – systemy pasywne. Przegląd	
	konstrukcji kolektorów słonecznych produkowanych i budowanych systemem	
	gospodarczym. Konwersję fotowoltaiczną. Zasady budowy i działania ogniw	
	słonecznych.  Energię wiatru i jej zasoby. Elektrownie i siłownie wiatrowe.	
	Technologie stosowane przy pozyskiwaniu energii wiatru. Sposoby i	
	możliwości magazynowania energii słońca i wiatru. Biomasę i biopaliwa stałe	
	oraz sposoby ich wykorzystania w rolnictwie. Biopaliwa płynne i	
	biogazownie rolnicze. Pompy ciepła. Energię geotermalną. Energię spadku	
	wód. Zintegrowane źródła energii.  Prognozy wykorzystanie energii	
	odnawialnych w Polsce. Polityczne i prawne aspekty wykorzystania	
	odnawialnych źródeł energii.	

Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. K.A. Dreszer, R. Michałek, A. Roszkowski: Energia odnawialna –	
	możliwości jej pozyskiwania i wykorzystania w rolnictwie. Wyd. PTIR,	
	Kraków-Lublin-Warszawa, 2003.	
	2. P. Gradziuk, A. Grzybek, K. Kowalczyk, B. Kościk: Biopaliwa.	
	Wydawnictwo „Wieś jutra” 2003.	
	3. B. Igliński, R. Buczkowski, M. Cichosz, Technologie bioenergetyczne.	
	Wyd. UMK Toruń, 2009.	
	4. E. Klugman-Radziemska: Odnawialne źródła energii. Przykłady	
	obliczeniowe. WPG 2006.	
	5. Z. Lubośny: Elektrownie wiatrowe w systemie elektroenergetycznym. WN-	
	T Warszawa 2006.	
	6. A. Oniszk-Popławska, M. Owsik, M. Rogulska: Ciepło z wnętrza ziemi.	
	Podstawowe informacje na temat wykorzystania energii geotermalnej. EC	
	BREC/IBMER 2003.	
	7. J. Szlachta: Niekonwencjonalne źródła energii. Praca zbiorowa. Wrocław	
	1999.	
	8. M. Szpryngiel, J. Pabis: Odnawialne źródła energii uzupełnieniem potrzeb	
	energetycznych rolnictwa. Podręcznik akademicki. 2012.	
	9. M. Zawadzki: Kolektory słoneczne, pompy ciepła na tak. Polska Ekologia	
	2003.	
		
Planowane formy/działania/metody	wykład, dyskusja, studia przypadków, wykonanie projektu	
dydaktyczne		
		
Kod modułu	M_ TL1_s58_TM	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Systemy logistyczne	
nazwa w języku angielskim	Logistical systems	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów	
		
Rok studiów dla kierunku	4	
		
Semestr dla kierunku	7	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	3 ECTS	
kontaktowe/ niekontaktowe		
	1,5 ECTS - kontaktowe	
Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej	Dr inż. Sławomir Juściński	
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów - Zakład Logistyki i Zarządzania	
	Przedsiębiorstwem	
Cel modułu	Przekazanie podstawowych wiadomości z zakresu systemów logistycznych.	
	Przedstawienie zadań stawianych logistyce oraz przykłady zintegrowanych	
	systemów logistycznych.  Omówienie struktury organizacyjnej,	
	współzależności i relacji miedzy poszczególnymi podsystemami logistycznymi	
	w przedsiębiorstwie: planowaniem potrzeb materiałowych, zaopatrzeniem,	
	transportem i magazynowaniem oraz logistycznym systemem sterowania	
	produkcją i outsourcingiem w ramach systemów logistycznych, a także	
	zarządzania logistycznymi systemami dystrybucji produktów. Przedstawienie	
	zagadnień logistyki miejskiej oraz systemów w eurologistyce i logistyce	
	globalnej.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Przedmiot opisuje strukturę i podstawowe pojęcia współczesnej logistyki, jej	
opis ok. 100 słów.	genezę i historyczne podstawy oraz fazy rozwojowe. W ramach przedmiotu	
	realizowane są zagadnienia z zakresu: podstaw modelowania systemów	
	logistycznych, infrastruktury procesów logistycznych, a szczególnie	
	planowania potrzeb materiałowych, struktury i zasad funkcjonowania logistyki	
	zaopatrzenia, systemów magazynowania, opakowań, automatycznej	
	identyfikacji materiałów w systemach logistycznych, optymalizacji systemów	

	transportowych w logistyce, analizy wykorzystania transportu własnego oraz	
	logistycznego systemu sterowania produkcją. Prezentowane są tematy o	
	outsourcingu w systemach logistycznych, zarządzaniu logistycznymi	
	systemami dystrybucji produktów, sterowaniu procesem świadczenia usług,	
	standardach logistycznej obsługi klienta, kosztach i efektywności systemów	
	logistycznych. Realizowane są tematy dotyczące systemów logistycznych w	
	aglomeracjach miejskich, w tym miejskich systemów transportowych i	
	komunikacyjnych, systemów logistycznych w sferze utylizacji odpadów oraz	
	funkcji i formy eurosystemów logistycznych, a także zarządzania logistyką	
	globalną.	
		
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Gołembska E., Kompendium wiedzy o logistyce, Polskie Wydawnictwo	
	Naukowe, Warszawa 2011.	
	2.   Skowronek Cz., Sarjusz –Wolski Z., Logistyka w przedsiębiorstwie,	
	Polskie Wydawnictwo  Ekonomiczne, Warszawa 2008.	
	3.   Blaik P. Logistyka. Koncepcja zintegrowanego zarządzania,	
	Wydawnictwo  Ekonomiczne, Warszawa 2010.	
	4.   Tundys B., Logistyka miejska – koncepcje, systemy, rozwiązania, Wyd.	
	Difin, Warszawa 2008.	
	Literatura zalecana:	
	1.  Dwiliński L., Zarys logistyki przedsiębiorstwa, Oficyna Wydawnicza	
	Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2006.	
	2.   Michlowicz E., Podstawy logistyki przemysłowej, Uczelniane	
	Wydawnictwo Naukowo – Dydaktyczne Akademii Górniczo Hutniczej,	
	Kraków 2002.	
	3.   Abt S., Logistyka w teorii i praktyce, Wyd. Akademia Ekonomiczna,	
	Poznań 2001.	
	4.   Coyle J.J., Bardi E.J., Langley C.J., Zarządzanie logistyczne, Polskie	
	Wydawnictwo  Ekonomiczne, Warszawa 2002.	
Planowane formy/działania/metody	Wykład:	
dydaktyczne	-przekaz informacji z wykorzystaniem slajdów (rzutnik	
	multimedialny). Metoda realizacji wyjaśniająco -	
	poglądowa.	
	Ćwiczenia:	
	-wykorzystanie materiałów poglądowych i slajdów (rzutnik	
	multimedialny). Metoda realizacji analityczno - problemowa.	

Kod modułu	M_ TL1_s59_TM	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Elektrotechnika i elektronika samochodowa	
nazwa w języku angielskim	Automotive Electrical and Electronics	
Język wykładowy	polski	
Rodzaj modułu kształcenia	Obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	Stacjonarne pierwszego stopnia	
Rok studiów dla kierunku	IV	
Semestr dla kierunku	VII	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	3 w tym kontaktowe 2	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Krzysztof Plizga	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów	
Cel modułu	Celem nauczania przedmiotu jest zapoznanie studentów z budową, zasadą	
	działania i diagnostyką układów elektrycznych pojazdów oraz poszczególnych	
	podzespołów wchodzących w skład instalacji elektrycznej pojazdów	
	samochodowych. Podczas nauczania przedmiotu studenci nabywają także	
	wiedzę z zakresu metod ustalania stanu urządzeń wykonawczych pojazdu	
	samochodowego, które mogą być wykorzystane podczas kształcenia na	
	przedmiocie „Diagnostyka pojazdów”.	

Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje: Pojęcia podstawowe, wymagania techniczne, mechaniczne,	
opis ok. 100 słów.	elektryczne, eksploatacyjne i ekonomiczne wyposażenia elektrycznego i	
	elektronicznego pojazdów, budowa, działanie i eksploatacja baterii	
	samochodowych, prądnice – charakterystyki eksploatacyjne, układy	
	zapłonowe układów ZI, rozruch elektryczny silnika spalinowego, klasyfikacja	
	sygnałów i budowa CJS, magistrale w pojazdach, czujniki, układy sterowania	
	i wykonawcze, oświetlenie pojazdów, napęd elektryczny pojazdów.	
	Ćwiczenia obejmują badanie i analizę własności akumulatorów, prądnic i	
	rozruszników, badania układów zapłonu, diagnostyka wyposażenia	
	elektrycznego pojazdów, samochodowe układy sterowania, badania instalacji	
	oraz zabezpieczeń elektrycznych w pojazdach, badania układów oświetlenia,	
	analiza budowy elektrycznego układu napędowego i jego badania.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Instrukcje do ćwiczeń.	
	Literatura zalecana:	
	1. Dziubiński M., Ocioszyński J., Walusiak S.: 1999. Elektrotechnika i	
	elektronika samochodowa. Wydawnictwa Uczelniane politechniki Lubelskiej.	
	Lublin.	
	2. Hebda M., Niziński S., Pelc H.: 1980. Podstawy diagnostyki pojazdów	
	mechanicznych. WKŁ, Warszawa.	
	3. Judge A.: 1982. Obsługa wyposażenia elektrycznego pojazdów. WKŁ,	
	Warszawa.	
	4. Koziej E.: 1984. Maszyny elektryczne pojazdów samochodowych. WNT,	
	Warszawa.	
	5. Merkisz J., Mazurek St.: 2002. Pokładowe systemy diagnostyczne	
	pojazdów samochodowych. WKŁ, Warszawa.	
	6. Pomykalski Z.: 1977. Laboratorium elektrotechniki samochodowej. PWN,	
	Warszawa.	
	7. Smalko Z.: 1998. Podstawy eksploatacji pojazdów. Oficyna Wydawnicza	
	Politechniki Warszawskiej, Warszawa.	
Planowane formy/działania/metody	1) rozwiązywanie zadań rachunkowych – 6 godz.,	
dydaktyczne	2) ćwiczenia laboratoryjne w postaci eksperymentów – 24 godz.,	
	3) wykład,	
	4) obrona sprawozdań.	
		
Kod modułu	M_ TL1_s60_TM	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Energetyczne wykorzystanie odpadów	
nazwa w języku angielskim	Energy use of wastes	
Język wykładowy	Polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	Obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	Pierwszego stopnia	
		
Rok studiów dla kierunku	4	
		
Semestr dla kierunku	7	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3, w tym kontaktowe 1,9	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Roman Rybicki	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Inżynierii Kształtowania Środowiska i Geodezji	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z wiadomościami z zakresu	
	odzysku energii z różnych grup odpadów, w tym poznanie podstawowych	
	uwarunkowań eksploatacyjnych oraz rozwiązań technicznych instalacji	
	służących do odzysku energii z odpadów	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady: Podstawy prawne gospodarki odpadami, organizacja systemu	

opis ok. 100 słów.	gospodarki odpadami, rodzaje odpadów oraz ich przydatność do odzysku	
	energetycznego, system pozyskiwania odpadów, możliwości pozyskiwania	
	energii ze składowisk, fermentacja metanowa jako metoda odzysku energii z	
	odpadów – charakterystyka procesu, paliwa z odpadów – analiza procesów	
	formowania paliw, spalanie paliw z odpadów.	
	Ćwiczenia: Uwarunkowania dla wytwarzania i wykorzystania energii z	
	odpadów, klasyfikacja odpadów, właściwości paliwowe odpadów - zasady	
	pobierania i przygotowania próbek, zasady oznaczania oraz obliczania	
	wartości opałowej, instalacje do pozyskiwania energii z gazu	
	składowiskowego, rozwiązania konstrukcyjne oraz rola w organizacji systemu	
	gospodarki odpadami instalacji do produkcji biogazu, instalacji formowania	
	paliw, instalacji spalania i współspalania odpadów.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1. Dulewska-Rosik Cz. 2007. Podstawy gospodarki odpadami. Wydawnictwo	
obowiązkowe	Naukowe PWN, Warszawa.	
	2. KPGO 2014. Krajowy Plan Gospodarki Odpadami 2014.	
	Ministerstwo Środowiska, Warszawa 2010.	
	3. Wandrasz J.W., Wandrasz A.J. 2006. Paliwa formowane. Biopaliwa i	
	paliwa z odpadów w procesach termicznych. Wydawnictwo „Seidel-	
	Przywecki” Sp. z o.o., Warszawa.	
	4. Zarzycki R. (red.) 2001. Gospodarka komunalna w miastach. Wydawnictwo	
	Naukowe PWN, Łódź.	
	5. Dudek J., Klimek P., Kołodziejak G., Niemczewska J., Zaleska-Bartosz J.	
	2010. Technologie energetycznego wykorzystania gazu składowiskowego.	
	Maszynopis, INiG Kraków.	
	6. Jędrczak A., Haziak K. 2005. Określenie wymagań dla kompostowania i	
	innych metod biologicznego przetwarzania odpadów. Maszynopis, Pracownie	
	Badawczo-Projektowe „EKOSYSTEM” Sp. z o.o. Zielona Góra	
	7. Ściążko M., Zuwała J., Pronobis M. 2007. Współspalanie biomasy i paliw	
	alternatywnych w energetyce. Wydawnictwo Instytutu Chemicznej Przeróbki	
	Węgla i Politechniki Śląskiej, Zabrze – Gliwice.	
Planowane formy/działania/metody	1. Wykłady z zastosowaniem środków audiowizualnych.	
dydaktyczne	2. Ćwiczenia laboratoryjne, audytoryjne i terenowe.	

Kod modułu	M  TL1_s61_TM	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Podwozia i nadwozia pojazdów	
nazwa w języku angielskim	Vehicles’ chassis and body	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
		
Rok studiów dla kierunku	IV	
		
Semestr dla kierunku	7	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	3	
kontaktowe/ niekontaktowe	kontaktowe – 2	
	niekontaktowe - 1	
Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. Wiesław Piekarski	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów	
		
Cel modułu	Celem modułu jest zapoznanie studentów z zagadnieniami projektowymi,	
	konstrukcyjnymi i funkcjonalnymi podstawowych układów w pojazdach	
	samochodowych i ciągnikach rolniczych z uwzględnieniem nadwozi i ich	
	wyposażenia oraz podwozi tj. elementów układu napędowego, hamulcowego,	
	kierowniczego i zawieszenia.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady obejmują takie zagadnienia jak: Znaczenie i funkcje nadwozia i	
opis ok. 100 słów.	podwozia. Klasyfikacje i podziały nadwozi samochodowych. Koncepcja	

	budowy pojazdu. Projektowanie bryły pojazdu i wnętrza. Ergonomia. Wymiary	
	zewnętrzne i przestrzeń bagażowa. Długość całkowita pojazdu, rozstaw osi,	
	szerokość całkowita i rozstaw kół. Bezpieczeństwo. Energia, siły,	
	odkształcenia podczas kolizji. Pojęcia bezpieczeństwa czynnego, biernego i	
	prewencyjnego. Geometria nadwozi, wytrzymałość i obliczenia. Struktury	
	nośne, kadłuby. Osprzęt zewnętrzny i wyposażenie wewnętrzne. Zarys	
	technologii produkcji pojazdów. Tendencje rozwojowe w zakresie nadwozi i	
	podwozi pojazdów.	
	Ćwiczenia obejmują: Analiza rozwiązań: nadwozia zamknięte, nadwozia	
	otwarte, nadwozia mieszane. Podział na sektory handlowe: A, B, C, D, E, F, G.	
	Rozwój unifikacji nadwozi samochodowych. Platformy podwoziowe.	
	Człowiek w pojeździe. Siedzenia, układ siedzeń, otwory drzwiowe,	
	kierownica, pedały sterujące, tablica wskaźników. Aerodynamika bryły	
	nadwozia. Optymalizacja kształtów pojazdów. Geometria powierzchni	
	nadwozi. Ekologia i recykling nadwozi pojazdów. Identyfikacja, analiza i	
	oględziny wybranych rozwiązań konstrukcyjnych elementów podwozia i	
	nadwozia pojazdu.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Zieliński A.: „Konstrukcja nadwozi samochodów osobowych i pochodnych”	
obowiązkowe	WKŁ, Warszawa 2008, ISBN: 978-83-206-1710-8.	
	Reimpell J.: „Podwozia samochodów Podstawy konstrukcji”	
	WKŁ Warszawa 2004. ISBN: 83-206-1400-7.	
	Piekarski W. 2000. Przewodnik do ćwiczeń z pojazdów rolniczych.	
	Wydawnictwo Akademii Rolniczej w Lublinie, Lublin.	
	Orzełowski S. 1999. Budowa podwozi i nadwozi samochodowych. WSiP, W-	
	wa.	
	Dajniak H. 1985. „Ciągniki. Teoria ruchu i konstruowanie.” WKŁ, Warszawa.	
	Studziński K. 1980. „Samochód. Teoria, konstrukcja i obliczanie.” WKŁ,	
	Warszawa.	
	Mazur J., Stolarczyk Z. 1985 Podręcznik traktorzysty-operatora. Cz. I_Ciągniki	
	rolnicze, Państwowe Wydawnictwo Rolnicze i Leśne, Warszawa.	
Planowane formy/działania/metody	Wykłady, ćwiczenia audytoryjne i laboratoryjne, obejmujące:	
dydaktyczne	- omawianie zagadnień w oparciu o schematy, ilustracje, pomoce dydaktyczne	
	i prezentacje multimedialne,	
	- analiza budowy wybranych układów pojazdu na zajęciach praktycznych przy	
	pojeździe,	
	ponadto: czytanie zalecanej literatury, egzamin, opracowanie sprawozdań,	
	przygotowanie do sprawdzianów, przygotowanie do zajęć	
		
Kod modułu	M  TL1_s40_OZ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Fizyczne podstawy energii odnawialnej	
nazwa w języku angielskim	The physical basis of renewable energy	
Język wykładowy	Polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	Obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów	
		
Rok studiów dla kierunku	III	
		
Semestr dla kierunku	5	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie: 3 w tym kontaktowe: 2	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Krzysztof Kornarzyński	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Fizyki	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z wiedzą z zakresu fizycznych	
	podstaw odnawialnych źródeł energii wykorzystujących energię słoneczną,	

	wiatru, wody, geotermalną, mechaniczną i cieplną oceanów, biomasy oraz	
	energię odpadową. Dotyczy również opanowania podstawowych wiadomości	
	z wybranych działów fizyki Ziemi, czyli budowy litosfery, atmosfery,	
	hydrosfery i biosfery oraz zachodzących tam zjawisk oraz przemian	
	energetycznych i termodynamicznych, ruchu cieczy, maszyn energetycznych	
	związanych z magazynowaniem i przetwarzaniem energii źródeł	
	odnawialnych	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje: przemiany energetyczne, elementy termodynamiki	
opis ok. 100 słów.	technicznej i aerodynamiki, maszyny termodynamiczne (silniki ciepłe i	
	turbiny), zjawiska transportu, ruch obrotowy bryły sztywnej, ruch cieczy i	
	gazów rzeczywistych, generatory i silniki elektryczne, akumulatory, budowa	
	półprzewodników domieszkowych. Podstawy fizyczne oraz wybrane	
	zastosowania energii promieniowania słonecznego, kolektorów słonecznych,	
	ogniw fotoelektrycznych, wykorzystanie biomasy i biopaliw, energii wiatru,	
	wody, energii mechanicznej i ciepła wód i oceanów. Promieniotwórczość	
	naturalna i sztuczna, energia geotermiczna. Atmosfera ziemska, hydrosfera,	
	fale, pływy i prądy morskie, budowa Ziemi i litosfery.	
	Zajęcia laboratoryjne obejmują wykonanie ćwiczeń modelowych: kolektor	
	słoneczny, turbina wodna, elektrownia wodna, elektrownia wiatrowa	
	(zależności mocy od średnicy, prędkości strumienia powietrza i kątów	
	ustawienia płatów) i elektrowni fotoelektrycznej.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa	
obowiązkowe	1. Instrukcje do ćwiczeń	
	Literatura zalecana	
	Boczar T. Energetyka wiatrowa. Aktualne możliwości wykorzystania.	
	Wydawnictwo Pomiary Automatyka Kontrola.	
	Bogdanienko J. Odnawialne źródła energii. Biblioteka Problemów, PWN,	
	Warszawa.	
	Jastrzębska G. Odnawialne źródła energii i pojazdy proekologiczne. WNT,	
	Warszawa.	
	Johansson A. Czysta technologia, środowisko, technika, przyszłość, WNT,	
	Warszawa.	
	Krasowski E. , Krasowska M. Gospodarka energetyczna w rolnictwie. Skrypt	
	Wydawnictwa Akademii Rolniczej w Lublinie, Lublin.	
	Lewandowski  M. W. Proekologiczne źródła energii odnawialnej, WNT,	
	Warszawa.	
	Literatura uzupełniajaca:	
	Bulanda W.: Podstawy fizyki środowiska przyrodniczego. Wydawnictwo	
	UMCS, Lublin	
	Kucowski J., Laudyn D., Przekwas M.: Energetyka a ochrona środowiska.	
	Wydawnictwa Naukowo - Techniczne, Warszawa.	
	Massalski J., Massalski M. Fizyka dla inżynierów, WNT, Warszawa.	
Planowane formy/działania/metody	Wykłady	
dydaktyczne	Ćwiczenia audytoryjne	
	Zajęcia laboratoryjne	
	Konsultacje	
	Indywidualne sprawozdania (prace) studenckie z wykonanych ćwiczeń	
	laboratoryjnych	
	Dyskusje i omówienie istotnych zagadnień dotyczących przedmiotu	
		
Kod modułu	TL1_s41_OZ	
Kierunek  lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Biotechnologia odnawialnych źródeł energii	
nazwa w języku angielskim	Biotechnology of renewable energy sources	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	

Rok studiów dla kierunku	V	
		
Semestr dla kierunku	3	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	3	
kontaktowe/ niekontaktowe	Kontaktowe: 1,5	
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	dr Agnieszka Sagan	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Biologicznych Podstaw Technologii Żywności i Pasz	
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z wiedzą z zakresu	
	wykorzystania biotechnologii w produkcji odnawialnych źródeł energii.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady: Biotechnologia – zarys rozwoju i związki z innymi dyscyplinami.	
opis ok. 100 słów.	Procesy i operacje jednostkowe w biotechnologii. Biokataliza. Klasyfikacja	
	technik hodowli drobnoustrojów. Bioreaktory. Zastosowanie biotechnologii w	
	wytwarzaniu produktów stanowiących odnawialne źródła energii: produkcja	
	etanolu, biogazu,  wodoru.	
	Ćwiczenia: badanie wpływu wybranych czynników na kinetykę reakcji	
	enzymatycznych.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Bednarski W., Fiedurek J. (red): Podstawy biotechnologii przemysłowej.	
obowiązkowe	Warszawa 2007.	
Planowane formy/działania/metody	1) wykład,	
dydaktyczne	2) ćwiczenia audytoryjne – rozwiązywanie zadań rachunkowych, ćwiczenia	
	sprawdzające i utrwalające wiedzę,	
	3) ćwiczenia laboratoryjne – praca w małych grupach, ćwiczenia w zakresie	
	interpretacji wyniku.	
		
Kod modułu	TL1_s42_OZ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna – Odnawialne Źródła Energii i Ekoenergetyka	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Podstawy chłodnictwa	
nazwa w języku angielskim	Refrigeration bases	
Język wykładowy	polski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
Rok studiów dla kierunku	IV	
Semestr dla kierunku	7	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 2 w tym kontaktowe 1	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	prof. dr hab. inż. Franciszek Kluza	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Chłodnictwa i Energetyki Przemysłu Spożywczego	
Cel modułu	Przekazanie wiedzy z zakresu podstaw teoretycznych i praktycznych budowy,	
	funkcjonowania i eksploatacji urządzeń chłodniczych wykorzystywanych w	
	przetwórstwie, konserwacji i przechowywaniu produktów rolniczych i	
	żywności. Równocześnie studiujący otrzymuje wiedzę i umiejętności do	
	analizy pokrewnych urządzeń takich jak klimatyzatory i pompy ciepła.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Przedmiot obejmuje: Wprowadzenie do przedmiotu - podstawowe zjawiska i	
opis ok. 100 słów.	prawa fizyczne; Czynniki robocze stosowane w chłodnictwie; Czynniki	
	chłodnicze - podział czynników i ich właściwości; Sprężarkowe urządzenia	
	chłodnicze - budowa i zasada działania; Podzespoły, urządzenia i elementy	
	instalacji sprężarkowych; Teoria i praktyka pracy sprężarek tłokowych;	
	Wymienniki ciepła w urządzeniach chłodniczych; Parowniki i chłodnice -	
	budowa, zasada działania; Techniczna realizacja dławienia w systemach	
	chłodniczych; Zasilanie parowników chłodniczych; Aparatura kontrolno-	
	sterująca i regulacyjna; Wybrane zagadnienia eksploatacyjne urządzeń	
	chłodniczych; Absorpcyjne urządzenia chłodnicze - klasyfikacja, wady,	
	zalety, zasada działania; Podstawy wykorzystania systemów chłodniczych, w	
	gospodarce żywnościowej; Technologiczne podstawy chłodzenia i zamrażania	
	produktów żywnościowych oraz ocena efektów obróbki.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	

obowiązkowe	Gutkowski K.: Chłodnictwo i klimatyzacja. WNT, Warszawa 2007		
	Zalewski W.: Projektowanie i eksploatacja systemów chłodniczych. Wyd.		
	Politechniki Krakowskiej, Kraków 2001		
	Bohdal T., Charun H., Czapp M., Urządzenia chłodnicze sprężarkowe parowe.		
	WNT, 2003		
	Literatura zalecana:		
	Czapp M., Charun H., Bohdal T.: Wielostopniowe sprężarkowe urządzenia		
	chłodnicze. Politechnika Koszalińska. Koszalin 1997		
	Kalinowski K.: Amoniakalne urządzenia chłodnicze. Instalacje. Zastosowania.		
	Bezpieczeństwo. Tom 2. IPP-U MASTA 2005		
	Ullrich H.: Technika chłodnicza- poradnik. Tom I i II, IPPU Masta 1998		
Planowane formy/działania/metody	1) rozwiązywanie zadań rachunkowych – 7,5 godz.,		
dydaktyczne	2) ćwiczenia laboratoryjne w postaci eksperymentów – 7,5 godz.,		
	3) wykład,		
	4) kolokwia cząstkowe		
	5) zadania domowe		
			
Kod modułu	TL1_s43_OZ		
			
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna		

Nazwa modułu kształcenia, także	Techniki grzewcze		
nazwa w języku angielskim	Heating techniques		
Język wykładowy	polski		

Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy		
(obowiązkowy/fakultatywny)			
			
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów		

Rok studiów dla kierunku	3		

Semestr dla kierunku	5		

Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3 w tym 2 kontaktowe		
kontaktowe/ niekontaktowe			
			
Imię i nazwisko osoby	Andrzej Krzykowski		
odpowiedzialnej			
			
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Techniki Cieplnej		

Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z aspektami dotyczącymi		
	podstawowej wiedzy z zakresu ogrzewnictwa oraz przedstawienie ogólnych		
	zasad projektowania systemów ogrzewania stosowanych w obiektach o		
	różnym przeznaczeniu, z uwzględnieniem ochrony środowiska naturalnego.		
			
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje: wiadomości dotyczące podstaw termodynamiki powietrza,		
opis ok. 100 słów.	termodynamiki spalania, sposobów wymiany ciepła, zasobów energii		
	geotermalnej w Polsce, właściwości paliw stałych kopalnych, odnawialnych		
	źródeł energii (woda, wiatr, promieniowanie słoneczne, biomasa), budowy i		
	zasady działania pomp grzejnych sprężarkowych, instalacji i źródeł ciepła		
	niskotemperaturowego stosowanych w pompach ciepła, systemów		
	ogrzewania pomieszczeń (ogrzewanie miejscowe, centralne i zdalczynne),		
	urządzeń i podzespołów instalacji grzewczych (kotły, kominy, grzejniki,		
	rurociągi, armatura).		
	Ćwiczenia obejmują: doświadczalne określanie ciepła spalania oraz		
	obliczanie wartości opałowej paliw stałych, obliczanie współczynnika		
	efektywności energetycznej sprężarkowych pomp ciepła, ilości ciepła		
	pobranego w parowniku i oddanego w skraplaczu oraz pracy sprężania pomp		
	ciepła. Określanie zapotrzebowania na ciepło do centralnego ogrzewania		
	oraz na podgrzanie ciepłej wody użytkowej, obliczanie strat cieplnych		
	budynków. Określanie mocy cieplnej wymienników ciepła.		
Zalecana lista lektur lub lektury	1. Rietschel, RaiB W.: Ogrzewanie i klimatyzacja. Arkady, W-wa 1972.		
obowiązkowe	2. Recknagel – Sprenger: Ogrzewanie i klimatyzacja. Arkady, W-wa 1976.		
	3. Gutkowski K.: Chłodnictwo i klimatyzacja. WNT, W-wa 2003.		
	4. Ogrzewanie domów z zastosowaniem pomp ciepła. WKŁ, W-wa 2011.		

Planowane formy/działania/metody	- wykład,	
dydaktyczne	- dyskusja,	
	- rozwiązywanie zadań problemowych,	
	- korzystanie z materiałów dydaktycznych.	
		
Kod modułu	M  TL1_s45_OZ	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Biogazownie rolnicze i przemysłowe	
nazwa w języku angielskim	Agricultural and Industrial Biogas Plants	
Język wykładowy	Polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	Obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	Studia stacjonarne I stopnia	
		
Rok studiów dla kierunku	3	
		
Semestr dla kierunku	5	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 4 ECTS w tym:	
kontaktowe/ niekontaktowe	kontaktowe 2	
	niekontatowe 2	
Imię i nazwisko osoby	Joanna Szyszlak-Bargłowicz	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Energetyki i Pojazdów	
		
Cel modułu	Opanowanie podstawowej wiedzy z zakresu pozyskiwania i przetwarzania	
	biogazu. Zdobycie wiedzy na temat znaczenia biogazu jako nośnika energii	
	odnawialnej i możliwości racjonalnego wykorzystania z uwzględnieniem	
	strategii ekologii i ekonomii. Wypracowanie przez studenta umiejętności	
	oceny skutków produkcji energii z biomasy kontekście przestrzegania zasad	
	zrównoważonego rozwoju.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady obejmują:	
opis ok. 100 słów.	Bezpieczeństwo energetyczne Polski. Strategia rozwoju energetyki	
	odnawialnej w Polsce i UE. Uwarunkowania rozwoju biogazowni w Polsce i	
	na terenie województwa  lubelskiego. Ograniczenia i uciążliwości rozwoju	
	energetyki na bazie biomasy. Bariery utrudniające rozwój biogazowni.	
	Program rozwoju Biogazowi Rolniczych w Polsce do roku 2020 „Biogaz	
	2020”. Analiza korzyści ekologicznych produkcji i wykorzystania	
	energetycznego biogazu. Biogaz składowiskowy jako źródło alternatywnej	
	energii. Komunalne osady ściekowe jako substrat do produkcji biogazu.	
	Ćwiczenia obejmują:	
	Czynniki wpływające na proces fermentacji metanowej – warunki	
	środowiskowe i parametry procesowe. Przyczyny zakłóceń fermentacji	
	metanowej. Substraty do produkcji biogazu. Charakterystyka procesu	
	produkcji biogazu. Technika produkcji biogazu. Oczyszczanie i wzbogacanie	
	biogazu. Urządzenia do produkcji energii z biogazu. Charakterystyka	
	elementów ciągu technologicznego produkcji biogazu rolniczego.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1. Oniszk-Popławska A., Zowsik M., Wiśniewski G. 2003. Produkcja	
obowiązkowe	i wykorzystanie biogazu rolniczego. EC BREC/IBMER, Gdańsk-Warszawa.	
	2. Głaszczka A. 2010. Biogazownie rolnicze. Oficyna Wydawnicza Multico,	
	Warszawa.	
	3. Przewodnik dla inwestorów zainteresowanych budową biogazowni	
	rolniczych. 2011. IC BREC, Warszawa.	
	4. Szlachta J.; 1999; Niekonwencjonalne źródła energii; Wydawnictwo	
	Akademii Rolniczej we Wrocławiu; Wrocław.	
	5. Jasiulewicz M. 2010. Potencjał biomasy w Polsce. Wydawnictwo	
	Uczelniane Politechniki Koszalińskiej.	
Planowane formy/działania/metody	Wykłady informacyjne i problemowe ilustrowane pokazami, dyskusje	
dydaktyczne	dydaktyczne jako metody aktywizujące. Powyższe powinno być uzupełnione	
	pracą własną studenta, szczególnie w odniesieniu do dyskusji.	

Kod modułu	M  TL1_s46_OZ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Energetyczne wykorzystanie odpadów komunalnych i przemysłowych 1	
nazwa w języku angielskim	Energy use of municipal and industrial wastes 1	
Język wykładowy	Polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	Obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	Pierwszego stopnia	
		
Rok studiów dla kierunku	3	
		
Semestr dla kierunku	5	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3, w tym kontaktowe 1,9	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Roman Rybicki	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Inżynierii Kształtowania Środowiska i Geodezji	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z wiadomościami z zakresu	
	odzysku energii z różnych grup odpadów komunalnych i przemysłowych, w	
	tym poznanie podstawowych uwarunkowań eksploatacyjnych oraz rozwiązań	
	technicznych instalacji służących do odzysku energii z odpadów	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykłady: Podstawy prawne gospodarki odpadami, organizacja systemu	
opis ok. 100 słów.	gospodarki odpadami, rodzaje odpadów oraz ich przydatność do odzysku	
	energetycznego, system pozyskiwania odpadów, możliwości pozyskiwania	
	energii ze składowisk, fermentacja metanowa jako metoda odzysku energii z	
	odpadów – charakterystyka procesu, paliwa z odpadów – analiza procesów	
	formowania paliw, spalanie paliw z odpadów.	
	Ćwiczenia: Uwarunkowania dla wytwarzania i wykorzystania energii z	
	odpadów, klasyfikacja odpadów, właściwości paliwowe odpadów - zasady	
	pobierania i przygotowania próbek, zasady oznaczania oraz obliczania	
	wartości opałowej, instalacje do pozyskiwania energii z gazu	
	składowiskowego, rozwiązania konstrukcyjne oraz rola w organizacji systemu	
	gospodarki odpadami instalacji do produkcji biogazu, instalacji formowania	
	paliw, instalacji spalania i współspalania odpadów.	
Zalecana lista lektur lub lektury	1. Dulewska-Rosik Cz. 2007. Podstawy gospodarki odpadami. Wydawnictwo	
obowiązkowe	Naukowe PWN, Warszawa.	
	2. KPGO 2014. Krajowy Plan Gospodarki Odpadami 2014. Ministerstwo	
	Środowiska, Warszawa 2010.	
	3. Wandrasz J.W., Wandrasz A.J. 2006. Paliwa formowane. Biopaliwa i	
	paliwa z odpadów w procesach termicznych. Wydawnictwo „Seidel-	
	Przywecki” Sp. z o.o., Warszawa.	
	4. Zarzycki R. (red.) 2001. Gospodarka komunalna w miastach.	
	Wydawnictwo Naukowe PWN, Łódź.	
	5. Dudek J., Klimek P., Kołodziejak G., Niemczewska J., Zaleska-Bartosz J.	
	2010. Technologie energetycznego wykorzystania gazu składowiskowego.	
	Maszynopis, INiG Kraków.	
	6. Jędrczak A., Haziak K. 2005. Określenie wymagań dla kompostowania i	
	innych metod biologicznego przetwarzania odpadów. Maszynopis, Pracownie	
	Badawczo-Projektowe „EKOSYSTEM” Sp. z o.o. Zielona Góra	
	7. Ściążko M., Zuwała J., Pronobis M. 2007. Współspalanie biomasy i paliw	
	alternatywnych w energetyce. Wydawnictwo Instytutu Chemicznej Przeróbki	
	Węgla i Politechniki Śląskiej, Zabrze – Gliwice.	
Planowane formy/działania/metody	1. Wykłady z zastosowaniem środków audiowizualnych.	
dydaktyczne	2. Ćwiczenia laboratoryjne, audytoryjne i terenowe.	

Kod modułu	M_TL1_OZ_s47	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika Rolnicza i Leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Technologie pozyskiwania i zagospodarowania biomasy roślinnej	
nazwa w języku angielskim	Acquisition Technologies and Plant Biomass Utilization	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
		
Rok studiów dla kierunku	III	
		
Semestr dla kierunku	5	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem	Łącznie 4 w tym kontaktowe 2	
na kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Ignacy Niedziółka	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Katedra Maszynoznawstwa Rolniczego	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest przekazanie studentom kompleksowej wiedzy	
	dotyczącej pozyskiwania i zagospodarowania biomasy roślinnej, z	
	uwzględnieniem jej przydatności do celów energetycznych oraz	
	stosowanych technologii zbioru i wykorzystania surowców i odpadów	
	roślinnych przeznaczonych do wytwarzania biopaliw.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje: Znaczenie gospodarcze i energetyczne biomasy	
opis ok. 100 słów.	roślinnej. Produkcja i pozyskiwanie traw łąkowych, kukurydzy pastewnej,	
	ziarna i słomy zbóż, roślin oleistych, ziemniaków, buraków cukrowych oraz	
	roślin energetycznych na biopaliwa.  Technologie pozyskiwania drewna i	
	jego odpadów na cele energetyczne. Rodzaje i pozyskiwanie odpadów z	
	przetwórstwa surowców roślinnych. Metodyka badań biomasy roślinnej i	
	wytworzonych  biopaliw  stałych.  Energo-  i  kosztochłonność  technologii	
	produkcji   biomasy   roślinnej.   Uregulowania   prawne   produkcji   i	
	pozyskiwania biomasy roślinnej.	
	Ćwiczenia obejmują: Rodzaje i przeznaczenie biomasy roślinnej. Sposoby	
	wykorzystania i przetwarzania biomasy na nośniki energii. Technika zbioru	
	i zagospodarowania traw łąkowych, kukurydzy pastewnej, ziarna i słomy	
	zbóż, roślin oleistych, ziemniaków, buraków cukrowych, roślin	
	energetycznych oraz biomasy z produkcji leśnej na biopaliwa. Technika	
	wykorzystania surowców i odpadów roślinnych do produkcji biopaliw.	
	Ocena efektywności energetycznej i ekonomicznej produkcji biopaliw	
	stałych. Uwarunkowania społeczno-ekonomiczne zbioru i	
	zagospodarowania biomasy roślinnej.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1. Kołodziej, B.; Matyka, M. (red.). Odnawialne źródła energii. Rolnicze	
	surowce energetyczne. PWRiL Sp. z o.o., Poznań 2012, ISBN 978-83-09-	
	01139-2.	
	2. Frączek, J. (red.). Produkcja biomasy na cele energetyczne. Wyd. PTIR,	
	Kraków 2010, ISBN 978-83-917053-8-4.	
	3. Lisowski A. (red.). Technologie zbioru roślin energetycznych. Wyd.	
	SGGW, Warszawa 2010, ISBN 978-83-7583-222-8.	
	Literatura zalecana:	
	1. Frączek, J. (red.). Przetwarzanie biomasy na cele energetyczne. Wyd.	
	PTIR, Kraków 2010.	
	2. Kościk B. Rośliny energetyczne. Wyd. AR, Lublin 2003.	
	3. Lewandowski W. M., Ryms M. Biopaliwa. Proekologiczne odnawialne	
	źródła energii. WNT Warszawa 2013.	
		
Planowane formy/działania/metody	1) wykłady,	
dydaktyczne	2) ćwiczenia laboratoryjne,	

		3) rozwiązywanie zadań rachunkowych,				
		4) przygotowanie pracy kontrolnej.					

	Kod modułu	M  TL1_s50_OZ					
	Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna					
	Nazwa modułu kształcenia, także	Technologie produkcji biopaliw stałych 1				
	nazwa w języku angielskim	Production Technologies of solid biofuels 1				
	Język wykładowy	polski						
								
	Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy						
	(obowiązkowy/fakultatywny)							
	Poziom modułu kształcenia	I						
								
	Rok studiów dla kierunku	III						
								
	Semestr dla kierunku	6						
							
	Liczba punktów ECTS z podziałem	Łącznie 3 w tym kontaktowe 2					
	na kontaktowe/ niekontaktowe							
	Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Ryszard Kulig					
	odpowiedzialnej							
	Jednostka oferująca moduł	Katedra Eksploatacji Maszyn Przemysłu Spożywczego			
				
	Cel modułu	Celem  przedmiotu  jest  przekazanie  studentom  kompleksowej  wiedzy  z		
		zakresu   inżynierii   produkcji   biopaliw   stałych,   ze   szczególnym		
		uwzględnieniem procesów zagęszczania i prasowania biomasy.			
	Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład  obejmuje:  Pojęcia,  standardy  i  definicje  z  zakresu  produkcji		
	opis ok. 100 słów.	biopaliw  stałych.  Charakterystykę  i  wymagania  odnośnie  surowców		
		poddawanych aglomerowaniu ciśnieniowemu. Poznanie zależności między		
		właściwościami  fizykochemicznymi  surowców  a  przebiegiem  procesów		
		technologicznych.   Zarys   teorii   procesu   zagęszczania   i	prasowania		
		materiałów	drobnoziarnistych.	Opis	parametrów	techniczno-		
		technologicznych  procesu  peletowania  i  brykietowania.  Metody  badań		
		jakości gotowego produktu oraz jego utylizacji.				
		Ćwiczenia obejmują: Zapoznanie z technologią oraz wyposażeniem		
		technicznym linii wytwarzania biopaliw stałych. Opracowanie projektu linii		
		technologicznej. Badania właściwości fizyko-chemicznych surowca		
		poddawanego aglomerowaniu ciśnieniowemu. Badania laboratoryjne		
		procesu rozdrabniania, zagęszczania, wytłaczania oraz peletowania.		
		Dokonanie oceny jakościowej peletów i brykietów.			
	Zalecana lista lektur lub lektury	Drzymała Z.: Podstawy inżynierii procesu zagęszczania i prasowania		
	obowiązkowe	materiałów. PWN, Warszawa 1988.					
		Hejft R.: Ciśnieniowa aglomeracja materiałów roślinnych. Politechnika		
		Białostocka, Białystok 2002.					
		Kłassien P.W., Griszajew I. G.: Podstawy techniki granulacji. PWN,		
		Warszawa 1989.					
				
	Planowane formy/działania/metody	omawianie zagadnień w oparciu o normy, schematy i ilustracje – 8 godz.,		
	dydaktyczne	rozwiązywanie zadań rachunkowych – 6 godz.,				
		wykonanie projektu – 10 godz.,					
		ćwiczenia laboratoryjne – 6 godz.,					
		wykład,						
		obrona sprawozdań.					
							
	Kod modułu	M  TL1_s52_OZ					
	Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna					
								
	Nazwa modułu kształcenia, także	Geotermia						
	nazwa w języku angielskim	Geothermal						

Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów	
		
Rok studiów dla kierunku	III	
		
Semestr dla kierunku	VI	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3 w tym 2 kontaktowe	
kontaktowe/ niekontaktowe		
Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	dr Renata Polak	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca moduł	Zakład Techniki Cieplnej	
		
Cel modułu	Uzyskanie przez studentów podstawowej wiedzy z zakresu geotermii,	
	uwzględniającej aspekty prawne pozyskiwania i wykorzystania energii	
	geotermalnej, metod szacowania zasobów, wykonywania odwiertów,	
	pozyskiwania i wykorzystania energii wnętrza ziemi. Ocenę efektywności	
	techniczno ekonomicznej pozyskiwania energii geotermalnej w	
	poszczególnych regionach kraju z uwzględnieniem Lubelszczyzny.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Treści wykładów: Pojęcie energii geotermicznej i geotermalnej. Źródła energii	
opis ok. 100 słów.	geotermalnej. Podział wód geotermalnych. Geotermia niskiej i wysokiej	
	entalpii. Systemy odwiertów geotermalnych. Rodzaje układów stosowanych w	
	instalacjach geotermalnych. Podstawowe elementy systemów ciepłowniczych	
	w instalacjach geotermalnych. Wady i zalety energii geotermalnej. Zasoby	
	energii geotermalnej. Charakterystyka prowincji geotermalnych Europy.	
	Regulacje prawne dotyczące sektora geotermii w Polsce. Charakterystyka	
	zasobów geotermalnych w okręgach geotermalnych Polski. Sposoby	
	wykorzystania energii geotermalnej. Technologie produkcji energii	
	elektrycznej z zasobów geotermalnych. Elektrownie geotermalne na świecie.	
	Geotermia petrotermalna. Geotermalne systemy ciepłownicze w Polsce.	
	Treści ćwiczeń: Podstawowe pojęcia i jednostki energii oraz ich	
	równoważniki. Charakterystyka cieplna elementów systemu geotermalnego.	
	Metody pozyskiwania energii geotermalnej. Charakterystyka jedno i	
	dwuotworowych geotermalnych systemów wydobywczo-zatłaczających.	
	Wzory obliczeniowe na dostępne, statyczne, statyczno-wydobywalne oraz	
	dyspozycyjne zasoby energii geotermalnej. Charakterystyka elementów	
	instalacji pozyskiwania i odbioru energii geotermalnej. Pompy geotermalne.	
	Technologie wykorzystania energii geotermalnej w ciepłowniach i	
	elektrowniach. Wykorzystanie pomp ciepła w instalacjach geotermalnych.	
	Metody i technologie generacji prądu elektrycznego przy wykorzystaniu wód	
	geotermalnych. Obieg Clausiusa-Rankine’a. Cykl Kalina. Metoda Hot Dry	
	Rock.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Lewandowski W. Proekologiczne odnawialne źródła energii. WNT,	
obowiązkowe	Warszawa 2006.	
	Nowak W., Stachel A. Stan i perspektywy wykorzystania niektórych	
	odnawialnych źródeł energii w Polsce. Politechnika Szczecińska 2004.	
	Bujakowski W. Systemy energetyczne wykorzystujące czyste odnawialne	
	źródła energii na przykładzie energii geotermalnej. IGSMiE, PAN, Kraków	
	2003.	
	Sobański R., Kabat M. Jak pozyskać ciepło z Ziemi. Centralny Ośrodek	
	Informacji budownictwa, Warszawa 2000.	
	Bujakowski W. Wybrane problemy wykorzystania geotermii. IGSMiE, PAN	
	Kraków, 2000.	
	Nowak W., Sobański R., Kabat M. Systemy pozyskiwania i wykorzystania	
	energii geotermicznej. Politechnika Szczecińska, Szczecin 2000.	
Planowane formy/działania/metody	- wykład,	
dydaktyczne	- prezentacja,	
	- dyskusja,	
	- rozwiązywanie zadań problemowych,	

			- korzystanie z materiałów dydaktycznych		
						
	Kod modułu		TL1_OZ_s53			
						
	Kierunek lub kierunki studiów		TRiL			
						
	Nazwa modułu kształcenia, także nazwa		Biopaliwa i maszyny cieplne			
	w języku angielskim		Biofuels and heat engines			
						
	Język wykładowy		polski			
						
	Rodzaj modułu kształcenia		Obowiązkowy			
	(obowiązkowy/fakultatywny)					
	Poziom modułu kształcenia		pierwszy			
						
	Rok studiów dla kierunku		3			
						
	Semestr dla kierunku		6			
						
	Liczba punktów ECTS z podziałem na		3 w tym 2 kontaktowe i 1 niekontaktowy			
	kontaktowe/ niekontaktowe					
	Imię i nazwisko osoby		Prof. dr hab. Dobiesław Nazimek			
	odpowiedzialnej					
	Jednostka oferująca przedmiot		Katedra Energetyki i Pojazdów, WIP			
						
	Cel modułu		Celem przedmiotu jest zapoznanie z różnorodnością materiałową biopaliw			
			oraz stosowanymi technologiami ich wytwarzania warunkującymi ich skład			
			chemiczny oraz stosowalność w różnych silnikach cieplnych a także poznanie			
			procesu wytwarzania biopaliw w systemie produkcji lokalne. Ponadto celem			
			jest poznanie różnego rodzaju maszyn cieplnych podlegających II zasadzie			
			termodynamiki procesów i ich modyfikacjom w celu dostosowania do nowych			
			typów paliw transportowych w tym biopaliw samoistnych i ich mieszanek z			
			paliwami tradycyjnymi.			
						
	Efekty kształcenia – łączna liczba ECTS		Wiedza:			
	nie może przekroczyć dla modułu (4-8).					
			W1. Potrafi określić gospodarcze i ekologiczne korzyści z produkcji biopaliw			
	Należy przedstawić opis zakładanych		oraz ich stosowalność do określonych silników cieplnych.			
						
	efektów kształcenia, które student					
			W2. Potrafi scharakteryzować przebieg procesu produkcji biopaliw.			
	powinien osiągnąć po zrealizowaniu					
						
			Umiejętności:			
	modułu. Należy przedstawić efekty dla					
						
	zastosowanych form zajęć łącznie		U1. Analizuje możliwości i uwarunkowania produkcji biopaliw z różnych			
			surowców roślinnych i zwierzęcych			
						
			U2. Potrafi opracować bilans materiałowy i energetyczny przy produkcji			
			biopaliw oraz obliczyć bilans materiałowy i energetyczny maszyny cieplnej.			
						
			Kompetencje społeczne:			
						
			K1. Ma świadomość  wpływu pozyskiwania energii z biopaliw dla			
			bezpieczeństwa energetycznego kraju i Europy oraz sposobów ich			
			użytkowania.			
						
	Sposoby weryfikacji oraz formy		W 1. Udział w wykładach i ćwiczeniach laboratoryjnych.			
	dokumentowania osiągniętych		W 2. Odpowiedzi ustne na zajęciach, aktywność na zajęciach.			
	efektów kształcenia		U 1. Kolokwia w trakcie ćwiczeń			
			U 2. Ocena wykonanie sprawozdań z ćwiczeń i jego obrony			
			K 1. Obserwacja i rozmowa			
			Formy dokumentowania osiągniętych wyników:  sprawozdania, egzamin			
						
	Wymagania wstępne i dodatkowe		Fizyka, Chemia			
						
	Treści modułu kształcenia –		Wykład obejmuje:			
	zwarty opis ok. 100 słów.		Pojęcia  podstawowe  dotyczące  biopaliw.  Definicja  i  rodzaje  spalania.			
			Gazyfikacja i piroliza. Przetwarzanie biomasy na paliwa  gazowe. Przegląd			
			źródeł i technologii produkcji biogazu. Energetyczne wykorzystanie biogazu.			
			Przetwarzanie biomasy na paliwa ciekłe. Kontraktacja i organizacja systemu			
			zaopatrzenia w biomasę, systemy logistyczne biopaliw.			
			Rodzaje maszyn cieplnych, silniki Otto, Diesla oraz silnik Stirlinga. Metody			
			modyfikacji silników cieplnych.			

			Ćwiczenia obejmują:			
			Technologie produkcji paliw wysokoprzetworzonych. Maszyny i urządzenia		
			do przetwarzania biomasy w produkcji paliw kompaktowanych. Bioetanol:		
			surowce,  technologia,  zastosowanie  w  energetyce.	Biodiesel:  surowce,		
			technologia, zastosowanie w energetyce. Przeprowadzenie procesu produkcji		
			biodiesla. Bioolej: surowce, technologia. Biopaliwa II generacji: biowodór,		
			bioetanol otrzymywany z biomasy lignocelulozowej, biopaliwa syntetyczne.		
					
	Zalecana lista lektur lub lektury	1.   W. M. Lewandowski, Proekologiczne odnawialne źródła energii,		
	obowiązkowe	WNT, Warszawa, 2007			
			2.   P. Gradziuk, Biopaliwa, ARwL, Lublin 2003			
			3.   J. Frączek. (red). Przetwarzane biomasy na cele energetyczne. PTIR		
			Kraków 2010			
			4.   J. Frączek. (red). Optymalizacja produkcji paliw kompaktowych		
			wytwarzanych z roślin enegetycznych. PTIR Kraków 2010		
			5.   L. Sitnik. Ekopaliwa silnikowe. Oficyna Wyd Polit, Wroc. Wrocław		
			2004				
			6.   W. Rybak Spalanie i współspalanie biopaliw stałych. Oficyna Wyd		
			Polit, Wroc. Wrocław 2004			
			7.   D.Nazimek, Innowacyjna gospodarka paliw syntetycznych na bazie		
			etanolu, Wynalazki Polskich Naukowców w Ochronie Środowiska,		
			ISBN 978-83-932 307-0-9, Kraków 2010.			
			8.   D.Nazimek,  Człowiek  i  jego  technologie,  Wydawnictwo  UMCS,		
			Lublin 2003, ISBN 83-227-2126-9.			
	Planowane	Wykłady  informacyjne  i  problemowe,  dyskusje  dydaktyczne  jako  metody		
	formy/działania/metody	aktywizujące.	Metody   ćwiczeniowo   praktyczne-	laboratoryjna   oraz		
	dydaktyczne	doświadczeń jako metody poszukujące. Powyższe powinno być uzupełnione		
			pracą własną studenta, szczególnie w odniesieniu do dyskusji.		
							
	Kod modułu		M  TL1_s54_OZ				
	Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna			
						
	Nazwa modułu kształcenia, także		Energja słońca, wiatru i wód			
	nazwa w języku angielskim		Energy of solar, wind and water			
	Język wykładowy		polski				
	Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy				
	(obowiązkowy/fakultatywny)						
	Poziom modułu kształcenia		I stacjonarne				
	Rok studiów dla kierunku		IV				
	Semestr dla kierunku		7				
	Liczba punktów ECTS z podziałem na		Łącznie 3, w tym kontaktowe 1/			
	kontaktowe/ niekontaktowe						
	Imię i nazwisko osoby		Dr inż. Magdalena Kachel-Jakubowska			
	odpowiedzialnej						
	Jednostka oferująca przedmiot		Katedra Eksploatacji Maszyn i Zarządzania Procesami Produkcyjnymi		
	Cel modułu		Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy z zakresu podstaw teoretycznych		
			jak i technik praktycznego wykorzystania alternatywnych, odnawialnych		
			źródeł energii. Źródła te należą jednocześnie do źródeł ekologicznych, które		
			mogą być stosowane w skali kraju, regionu jak i w przypadku pojedynczego		
			gospodarstwa.				
	Treści modułu kształcenia – zwarty		Wykład obejmuje następujące zagadnienia: Charakterystykę alternatywnych		
	opis ok. 100 słów.		źródeł energii. Energię słoneczną i jej zasoby łącznie ze sposobami jej		
			przetwarzania. Kolektory słoneczne i ich wykorzystanie w rolnictwie.		
			Ogrzewanie energią słoneczną – systemy pasywne. Przegląd konstrukcji		
			kolektorów słonecznych produkowanych i budowanych systemem		
			gospodarczym. Konwersję fotowoltaiczną. Zasady budowy i działania ogniw		
			słonecznych.  Energię wiatru i jej zasoby. Elektrownie i siłownie wiatrowe.		
			Technologie stosowane przy pozyskiwaniu energii wiatru. Sposoby i		
			możliwości magazynowania energii słońca i wiatru. Biomasę i biopaliwa stałe		
			oraz sposoby ich wykorzystania w rolnictwie. Biopaliwa płynne i		
			biogazownie rolnicze. Pompy ciepła. Energię geotermalną. Energię spadku		

	wód. Zintegrowane źródła energii.  Prognozy wykorzystanie energii	
	alternatywnej w Polsce. Polityczne i prawne aspekty wykorzystania	
	alternatywnych źródeł energii.	
	Ćwiczenia obejmują następujące zagadnienia: Podział alternatywnych źródeł	
	energii ich zasobów i sposobów wykorzystania w rolnictwie. Wielkość	
	promieniowania słonecznego w skali roku w kWh/m2 rok. Kolektory	
	słoneczne. Ogólny podział kolektorów słonecznych - ćwiczenia praktyczne.	
	Budownictwo pasywne. Cechy budynków pasywnych. Ogniwa fotowoltaiczne	
	PV. Dioda półprzewodnikowa (złącze typu p-n) zasada działania fotoogniwa –	
	ćwiczenia praktyczne. Podstawowe uwarunkowania wykorzystania energii	
	wiatru. Sposoby magazynowanie energii  słońca i wiatru. Mapa i	
	rozmieszczenie elektrowni wodnych w Polsce – ćwiczenie praktyczne.	
	Zintegrowane systemy wykorzystania OŹE	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1.   K.A. Dreszer, R. Michałek, A. Roszkowski: Energia odnawialna –	
	możliwości jej pozyskiwania i wykorzystania w rolnictwie. Wyd. PTIR,	
	Kraków-Lublin-Warszawa, 2003.	
	2. P. Gradziuk, A. Grzybek, K. Kowalczyk, B. Kościk: Biopaliwa.	
	Wydawnictwo „Wieś jutra” 2003.	
	I. Jackowska, W. Krasucki, W. Piekarski, J. Tys, G. Zając: Rzepak z pola do	
	baku. PWRiL Warszawa 2004.	
	3. E. Klugman-Radziemska: Odnawialne źródła energii. Przykłady	
	obliczeniowe. WPG 2006.	
	4. J. Kucowski, D. Laudyn, M. Przykwas: Energetyka a ochrona środowiska.	
	WN-T Warszawa 1997.	
	5. Z. Lubośny: Elektrownie wiatrowe w systemie elektroenergetycznym. WN-	
	T Warszawa 2006.	
	6. A. Oniszk-Popławska, M. Owsik, M. Rogulska: Ciepło z wnętrza ziemi.	
	Podstawowe informacje na temat wykorzystania energii geotermalnej. EC	
	BREC/IBMER 2003.	
	7. J. Szlachta: Niekonwencjonalne źródła energii. Praca zbiorowa. Wrocław	
	1999.	
	8. M. Szpryngiel, J. Pabis: Odnawialne źródła energii uzupełnieniem potrzeb	
	energetycznych rolnictwa. Podręcznik akademicki. 2012.	
	9. M. Zawadzki: Kolektory słoneczne, pompy ciepła na tak. Polska Ekologia	
	2003.	
Planowane formy/ działania/	Wykłady, ćwiczenia, konsultacje, sprawdziany pisemne, samodzielne prace	
metody dydaktyczne	domowe.	

Kod modułu	M  TL1_s55_OZ	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	
		
Nazwa modułu kształcenia, także	Funkcjonowanie ekosystemów	
nazwa w języku angielskim		
	Ecosystem functioning	
		
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
		
Poziom modułu kształcenia	I	
		
Rok studiów dla kierunku	III	
		
Semestr dla kierunku	6	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 2 w tym kontaktowy 1	
kontaktowe/ niekontaktowe		

Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Tomasz Zubala	
odpowiedzialnej				
					
Jednostka oferująca moduł		Katedra Inżynierii Kształtowania Środowiska i Geodezji	
					
Cel modułu		Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z dziedziny ekologii –	
			poziomami organizacji przyrody ożywionej i czynnikami ograniczającymi	
			występowanie organizmów; przybliżenie zasad funkcjonowania systemów	
			przyrodniczych – obieg materii, przepływ energii; przedstawienie zasad	
			racjonalnego gospodarowania zasobami przyrody – użytkowania, ochrony i	
			kształtowania biosfery, litosfery i  hydrosfery, oraz zagrożeń i skutków	
			antropopresji w ekosystemach; zaznajomienie z wybranymi problemami	
			zarządzania ochroną przyrody, bezpieczeństwem i ryzykiem ekologicznym	
			oraz założeniami polityki ekologicznej państwa; kształtowanie poczucia	
			odpowiedzialności za stan środowiska przyrodniczego w powiązaniu z	
			podejmowanymi decyzjami i procesami działalności bytowo-gospodarczej.	
Treści modułu kształcenia – zwarty		Wykład obejmuje: podstawowe zagadnienia z zakresu ekologii;	
opis ok. 100 słów.		charakterystykę populacji, biocenoz i ekosystemów; rodzaje i metody badania	
			sukcesji ekologicznej; ekologię krajobrazu; pojęcie różnorodności	
			biologicznej i charakterystykę jej wskaźników; zasady funkcjonowania	
			wybranych ekosystemów lądowych i wodnych.	
			Ćwiczenia obejmują: analizę czynników środowiska ograniczających	
			występowanie organizmów (prawa opisujące tolerancję organizmów); ocenę	
			wydajności ekologicznych; gospodarkę materią i energią w systemach	
			przyrodniczych; wybrane cykle biogeochemiczne; analizę zagrożeń i zmian	
			antropogenicznych w środowisku przyrodniczym oraz strat społecznych i	
			gospodarczych jako efektu przeciążenia ekosystemów.	
Zalecana lista lektur lub lektury		Zalecana lista lektur:	
obowiązkowe		1. DOBRZAŃSKI G., DOBRZAŃSKA B., KIEŁCZEWSKI D., 1997. Ochrona	
			środowiska przyrodniczego. Wyd. Ekonomia i Środowisko, Białystok.	
			2. ODUM E.P., 1982. Podstawy ekologii. PWRiL, Warszawa.	
			3. POSKROBKO B., 2007. Zarządzanie środowiskiem. Polskie Wyd. Ekonom.,	
			Warszawa.	
			4. TROJAN P., 1980. Ekologia ogólna. PWN, Warszawa.	
			5. WOJCIECHOWSKI I., 1987.  Ekologiczne podstawy kształtowania	
			 środowiska. PWN, Warszawa.	
Planowane formy/działania/metody		1. Wykłady (prezentacje multimedialne).	
dydaktyczne		2. Dyskusje.	
			3. Praca pisemna.	
				
M uu_uu		TL1_OZ_s58		
				
Kierunek  lub kierunki studiów		Technika Rolnicza i Leśna		
				
Nazwa modułu kształcenia, także		Wentylacja i klimatyzacja budynków 1		
nazwa w języku angielskim					
Język wykładowy		polski		
				
Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy		
(obowiązkowy/fakultatywny)					
Poziom modułu kształcenia		I			
					
Rok studiów dla kierunku		3			
					
Semestr dla kierunku		6			
				
Liczba punktów ECTS z		Łącznie 3 w tym kontaktowe 2		
podziałem na kontaktowe/					
niekontaktowe					
Imię i nazwisko osoby		Dr hab. inż. Kazimierz Wrotkowski		
odpowiedzialnej					
Jednostka oferująca przedmiot		Katedra Maszyn i Urządzeń Rolniczych		

Cel modułu	Celem modułu jest zapoznanie studentów z zasadami kształtowania i	
	planowania obliczeniowego warunków środowiskowych w obiektach	
	inwentarskich i użytkowych, a także z wpływem mikroklimatu na efekty	
	produkcyjne i wielkość ponoszonych nakładów energetycznych, w tym z	
	możliwościami ich ograniczania na drodze wykorzystania energii	
	pochodzącej ze źródeł odnawialnych.	
Treści modułu kształcenia –	Wykłady   obejmują:   definicje   parametrów   i   wielkości   fizycznych,	
zwarty opis ok. 100 słów.	chemicznych  z  zakresu  kształtowania  warunków,  ustalanie  warunków	
	wyjściowych i prowadzenie obliczeń bilansowych wymiany ciepła, wilgoci i	
	gazów  szkodliwych  oraz  interpretacji  uzyskanych  wyników;  interakcje	
	energetyczno-termicznych organizmu z otoczeniem oraz propozycje opisu	
	formalnego (np. w postaci modelu obliczeniowego) dla potrzeb sterowania	
	pracą urządzeń wentylacyjnych i intensywnością żywienia, wyboru sposobu	
	utrzymania zwierząt; zasady projektowania wydajności i ruchu powietrza w	
	obiektach z uwzględnieniem oddziaływania wiatru na bryłę budynku.	
	Ćwiczenia  obejmują:  przeliczanie  wielkości  fizycznych  i  chemicznych z	
	układu technicznego na SI, zestawianie bilansów ciepła, wilgoci i gazów	
	szkodliwych, interpretację uzyskanych wyników przy ustalaniu wydajności	
	wentylacji,  planowanie  rozprowadzenia  powietrza,  obsługę  aparatury	
	pomiarowej   oraz   programu   obliczeniowego   do   ustalania   wymagań	
	termicznych zwierząt.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa:	
obowiązkowe	1.   Kowalik W. i inni, 1999: Mechanizacja produkcji zwierzęcej. WAR	
		Lublin.	
	2.   PN-82 B-02020: Ochrona cieplna budynków. Wymagania i obliczenia	
	3.   Wolski  L.,  1988:  Mikroklimat  w  budynkach  inwentarskich,  PWN	
		Warszawa, s. 343.	
	4.   Malicki M., 1977: Wentylacja i klimatyzacja 1977, PWN Warszawa, s.	
		608			
	5.   Wrotkowski  K.,  2006:  Bilans  cieplny  organizmu  zwierzęcia  jako	
		podstawowe kryterium wyboru systemu utrzymania trzody chlewnej.	
		WAR Lublin, s. 90	
	Literatura zalecana:	
	9.   Mothes E., 1977: Stallklima, VEB Deutscher Landwirdschafts-verlag,	
		Berlin, s. 208	
	10.	Janowski  T.M.,  1979:  Metodyka  badań  zoohigienicznych.  PWN	
		Warszawa – Kraków, s.	
	11.	Wolski   L.,   1973:   Projektowanie   mikroklimatu   w   budynkach	
		inwentarskich. Poradnik Techniczny, Polskie  Zrzeszenie Inżynierów i	
		Techników  Sanitarnych,  Zarząd  Główny,  Zakład  Szkolenia,  Nr  158,	
		Warszawa, s. 369 PWN Warszawa, s. 343	
	12.  Jones W.P., 1981: Klimatyzacja, Arkady Warszawa, s. 512	
	13.  Pabis	J.,  1983:  Podstawy  techniki  cieplnej  w  rolnictwie,  PWRiL	
		Warszawa, s. 262	
	14.  Bobiński A., Komsta W., Lorens M., 1970: Wentylacja i klimatyzacja w	
		przemyśle lekkim, PN-T, Warszawa, s. 372	
Planowane		1.		Wykłady	
formy/działania/metody		2.  Praca z przyrządami pomiarowymi	
dydaktyczne		3.	Przeliczanie jednostek fizycznych i obliczanie podstawowych	
				wielkości termiczno-fizycznych	
		4.	Zestawianie bilansów wymiany ciepła i materii oraz projektowanie	
				wymaganej wydajności wentylacji	
		5.  Przygotowanie i obrona sprawozdań	
		6.		Przygotowanie i obrona projektu	

Kod modułu	M  TL1_s63_OZ	
		
Kierunek lub kierunki studiów	Technika rolnicza i leśna	

Nazwa modułu kształcenia, także	Ekonomika i organizacja produkcji energii odnawialnej	
nazwa w języku angielskim	Economics and organization of production of renewable energy	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I stopień studiów	
		
Rok studiów dla kierunku	4	
		
Semestr dla kierunku	7	
		
Liczba punktów ECTS z podziałem na		
kontaktowe/ niekontaktowe	3 w tym dwa kontaktowe	
Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. Józef Sawa	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Eksploatacji Maszyn i Zarządzania w Inżynierii Rolniczej	
		
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami	
	ekonomiki założenia oraz prowadzenia przedsiębiorstwa oraz organizacji	
	produkcji (podatek, nakłady w produkcji, rachunek ekonomiczny,  proces	
	produkcji, typy produkcji, analiza popytu itp.)  dotyczącej odnawialnych	
	źródeł energii.	
reści modułu kształcenia – zwarty opis	Wykłady obejmują:	
ok. 100 słów.		
	Przedstawienie pojęć podstawowych; dokonanie klasyfikacji źródeł	
	odnawialnych; analiza potrzeb, ich rozwój i stopień zaspokojenia, formy	
	potrzeb, analiza zachowania człowieka jako nabywców dóbr na rynku;	
	Wprowadzenie do zagadnień organizacji produkcji. Proces gospodarczy i jego	
	podstawowe ogniwa, przedsiębiorstwo, system produkcyjny. Istota i zadania	
	ekonomiki i organizacji procesów produkcyjnych energii odnawialnej – jako	
	analizy ekonomicznej. Parametry procesu produkcyjnego. Charakterystyka	
	procesu wejściowego i wyjściowego. Specyfikacja odnawialnych źródeł	
	energii. Czynniki produkcji. Majątek (przedsiębiorstw, gospodarstw). Nakłady	
	– formy ujęcia nakładów i ich  rodzaje. Koszty – różnice między kosztami a	
	nakładami. Systematyka kosztów: koszty specjalne, dochody – rodzaje, zysk	
	brutto.	
	Ćwiczenia obejmują:	
	Prognozowanie popytu w kontekście wyznaczania programu produkcyjnego.	
	Tematyka i organizacja ćwiczeń z przedmiotu oraz warunki i sposób	
	zaliczania, metody szacowania przyszłej wielkości popytu, wielkość popytu a	
	wielkość programu produkcyjnego. Założenia organizacji produkcji energii	
	odnawialnej. Dobór źródła w dziale:	
	- uzyskania energii elektrycznej	
	- uzyskanie energii cieplnej.	
	Proces produkcyjny. Tworzenie struktury wybranego procesu według faz	
	technologicznych oraz części i zespołów. Produkcja kolektorów słonecznych.	
	Produkcja i wykorzystanie energii geotermalnej. Wybór kierunku produkcji,	
	wielkość produkcji.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura obowiązkowa i uzupełniająca:	
obowiązkowe	M. Brzeziński. Organizacja i sterowanie produkcją. Wyd. Placet.	
	M. Brzeziński. Organizacja produkcji. Wyd. Politechnika Lubelska. Lublin,	
	2000.	
	M. Brzeziński. Organizacja podstawowych systemów produkcyjnych.	
	Materiały do ćwiczeń i projektowania.  Wyd. Politechnika Lubelska. Lublin,	
	1997	
	Pabis J., Szpryngiel M.. 2011. Odnawialne źródła energii uzupełnieniem	
	potrzeb energetycznych rolnictwa. Podręcznik akademicki Wydawnictwo UP	
	w Lublinie.	
	J. Bogdanko: Odnawialne źródła energii. PWN Warszawa 1989.	
	A. Peszko. Podstawy zarządzania organizacjami. Wyd.4. Kraków 2002.	
	I. Duplik. Inżynieria zarządzania. Cz. 1 Wyd. Placet 2004.	
		
Zalecana lista lektur lub lektury	Rozwiązywanie zadań dotyczących organizacji  połączonych z dyskusją,	

obowiązkowe	wykłady	

Kod modułu	TL1_ s59_OZ	
Kierunek lub kierunki studiów	TRiL OZEiE	
Nazwa modułu kształcenia, także	Projektowanie Zakładów Ekoenergetycznych	
nazwa w języku angielskim	Design of ecoenergy plants	
Język wykładowy	polski	
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I	
Rok studiów dla kierunku	4	
Semestr dla kierunku	7	
Liczba punktów ECTS z podziałem na	1/2	
kontaktowe/ nie kontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	Dr inż. Andrzej Rejak	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	Katedra Inżynierii Procesowej	
Cel modułu	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi założeniami	
	projektu technologicznego w projektowaniu zakładów przemysłu	
	spożywczym. Przedstawienie organizacji i zasad logistyki w	
	przedsiębiorstwie, zasad doboru bazy surowcowej i materiałowej, maszyn i	
	urządzeń, magazynów i sposobów przechowywania żywności oraz	
	wykorzystania odnawialnych źródeł energii.  Wiedza ta umożliwi studentom	
	sprawne posługiwanie się dokumentacją techniczną i technologiczną zgodnie	
	z kierunkiem studiów.	
Treści modułu kształcenia – zwarty	Wykład obejmuje:	
opis ok. 100 słów.	Pojęcia podstawowe niezbędne do realizacji projektu technologicznego,	
	zapoznanie studentów z podstawowymi założeniami projektu	
	technologicznego metodami sporządzania rysunków i wykresów w	
	projektowaniu zakładów w przemyśle spożywczym. Zasady lokalizacji	
	ogólnej. Projektowanie procesu produkcyjnego i technologicznego,	
	projektowanie magazynów, zagadnienia budowlane i transportowe,	
	zagadnienia ochrony środowiska, wykorzystanie odnawialnych źródeł energii,	
	przepisy przeciwpożarowe i BHP. Zasady zagospodarowania terenu zakładu	
	przemysłowego.	
	Ćwiczenia obejmują:	
	Zapoznanie się z typowymi projektami budowlanymi, wykonanie	
	samodzielnie projektu technologicznego wybranego zakładu przemysłu	
	spożywczego lub rolno-spożywczego. Projekt obejmuje: określenie bazy	
	surowcowej i rynku zbytu, opracowanie programu i technologii produkcji,	
	obliczenia wielkości pomieszczeń produkcyjnych, magazynowych,	
	socjalnych, wykonanie uproszczonego projektu budowlanego oraz planu	
	zagospodarowania terenu z wykorzystaniem dostępnych metod.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Dłużewski M., Technologiczne projektowanie zakładów przemysłu	
obowiązkowe	spożywczego. WNT, Warszawa, 1974.	
	Dłużewski M., Zarys projektowania zakładów przemysłu spożywczego.	
	WNT, Warszawa, 1984.	
	Gajewski A., Papiernik A., Strzelczyk A. Techniki komputerowe w	
	towaroznawstwie, 2005.	
	Janiszyn Zb., Krawczyk Zb. Materiały do ćwiczeń z projektowania zakładów	
	przemysłu spożywczego. AR Wrocław, 1984.	
	Miecielica M., Wiśniewski W. Komputerowe wspomaganie projektowania	
	procesów technologicznych. 2005.	
	Prospekty i katalogi firm.	
	Dzienniki ustaw, normy	
		
Planowane formy/działania/metody	Rozwiązywanie zadań rachunkowych- obliczanie programu produkcji,	
dydaktyczne	surowców i  materiałów pomocniczych, wielkości pomieszczeń, zatrudnienia,	

		bilansu energetycznego, klasy odporności ogniowej, ilości wody i ścieków z	
		wykorzystaniem edytora równań i Microsoft excel.	
		Wykonanie schematu blokowego technologii produkcji i schematu ideowego	
		linii produkcyjnej.	
		Wykonanie rysunku zakładu produkcyjnego oraz ogólnego zagospodarowania	
		terenu zakładu	
		Wykład	
		Obrona projektów.	
			
Kod modułu		M  TL1_s60_OZ	
Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna	
			
Nazwa modułu kształcenia, także		Technologie współspalania paliw	
nazwa w języku angielskim		Technologies of fuels cocombustion	
Język wykładowy		polski	
			
Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)			
Poziom modułu kształcenia		I stopień studiów stacjonarnych	
			
Rok studiów dla kierunku	4	
			
Semestr dla kierunku	7	
			
Liczba punktów ECTS z podziałem na	4	
kontaktowe/ niekontaktowe			
Imię i nazwisko osoby		Dr hab. Marek Szmigielski	
odpowiedzialnej			
Jednostka oferująca przedmiot		Katedra Biologicznych Podstaw Technologii Żywności i Pasz	
			
Cel modułu		Zapoznanie studentów ze sposobami wykorzystania paliw odnawialnych jako	
		wsadu w energetyce i ciepłownictwie oraz zastosowanie ich jako surowca do	
		przerobu w technologii chemicznej	
Treści modułu kształcenia – zwarty		Prezentacja najnowszych zdobyczy w zakresie zastosowań paliw	
opis ok. 100 słów.		odnawialnych jako dodatku do paliw konwencjonalnych oraz surowca do	
		konwersji chemicznej.	
		Obejmuje zagadnienia dotyczące przygotowania i przetwarzania biopaliw w	
		energetyce i ciepłownictwie oraz przetwarzania chemicznego. W zakresie	
		przetwarzania chemicznego omawiane są procesy: pirolizy, zgazowania do	
		postaci gazu syntezowego oraz niektórych syntez z jego wykorzystaniem	
		(syntezy Fischera-Tropscha, synteza metanolu i innych wybranych syntez	
		chemicznych)	
Zalecana lista lektur lub lektury		1. Wiesław Rybak Spalanie i współspalanie biopaliw stałych Oficyna	
obowiązkowe		Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2006.	
		2.Edward Grzywacz, Jacek Molenda. Technologia Podstawowych syntez	
		Organicznych Tom 1, WNT Warszawa 2008.	
		3.Edward Grzywacz, Jacek Molenda. Technologia Podstawowych syntez	
		Organicznych Tom 2, WNT Warszawa 2008.	
		4. Jerzy Minczewski, Zygmunt Marzenko. Chemia Analityczna (T3). PWN	
		Warszawa 2008.	
Planowane formy/działania/metody		Wykład, Pokaz , Nadzór nad przebiegiem doświadczeń, Dyskusja wyników	
dydaktyczne		badań	
			
Kod modułu		M  TL1_s61_OZ	
Kierunek lub kierunki studiów		Technika rolnicza i leśna	
			
Nazwa modułu kształcenia, także		Energooszczędne techniki i technologie w ogrodnictwie	
nazwa w języku angielskim		Energy-Saving Techniques and Technologies in Horticulture	
Język wykładowy		polski	

	Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy					
	(obowiązkowy/fakultatywny)						
	Poziom modułu kształcenia	I					
	Rok studiów dla kierunku	IV					
	Semestr dla kierunku	7					
	Liczba punktów ECTS z podziałem na	Łącznie 3, w tym kontaktowe 2			
	kontaktowe/ niekontaktowe						
	Tytuł/stopień/Imię i nazwisko osoby	Prof. dr hab. Józef Kowalczuk			
	odpowiedzialnej						
	Jednostka oferująca moduł	Zakład Maszyn Ogrodniczych i Leśnych			
	Cel modułu	Celem   przedmiotu   jest   przekazanie   ogólnej   wiedzy   z   zakresu	
			energooszczędnych   technik   i   technologii   stosowanymi   w   produkcji	
			ogrodniczej.					
	Treści modułu kształcenia – zwarty	Ciągniki ogrodnicze. Energooszczędne urządzenia elektryczne stosowane w	
	opis ok. 100 słów.	ogrodnictwie. Energooszczędne techniki i technologie przygotowania gleby i	
			nawożenia   pod   siew   i   sadzenie   polowych   roślin   ogrodniczych.	
			Energooszczędne  techniki  i  technologie  siewu  nasion,  sadzenia  i  uprawy	
			międzyrzędowej  upraw  ogrodniczych.  Energooszczędne  metody  i  techniki	
			ochrony  roślin  i  nanoszenia  herbicydów.  Energooszczędne  techniki  i	
			technologie  nawadniania  roślin  ogrodniczych.  Energooszczędne  techniki  i	
			technologie  prac  pielęgnacyjnych  w  sadach,  jagodnikach  i  szkółkach.	
			Energooszczędne  techniki  i  technologie  uprawy,  ochrony,  nawożenia  i	
			nawadniania oraz utrzymywania mikroklimatu w szklarniach.		
	Zalecana lista lektur lub lektury	Lektury obowiązkowe:				
	obowiązkowe	1. Kowalczuk J., Bieganowski F. 2000. Mechanizacja Ogrodnictwa cz. I i II.	
			WSiP Warszawa, 2000.				
			Lektury uzupełniające:				
			1. Bieganowski  F., Kowalczuk J. 1999. Zarys Mechanizacji Ogrodnictwa.	
			Wyd. AR w Lublinie.				
			2. Bichta H., Bieganowski F. 1999 Maszynoznawstwo Ogrodnicze. Wyd. AR	
			w Lublinie					
	Planowane formy/działania/ metody	Formy dydaktyczne: praca jednostkowa (indywidualna). Metody dydaktyczne:	
	dydaktyczne	podająca, praktyczna.				
							
	Kod modułu		M  ZL1_OZ s 63				
	Kierunek lub kierunki studiów		Technika Rolnicza i Leśna				
						
	Nazwa modułu kształcenia, także		Sterowanie i napędy hydrostatyczne			
	nazwa w języku angielskim		Steering and hydrostatic drive			
	Język wykładowy		polski					
								
	Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy					
	(obowiązkowy/fakultatywny)							
	Poziom modułu kształcenia		I					
								
	Rok studiów dla kierunku		III					
								
	Semestr dla kierunku		VI					
								
	Liczba punktów ECTS z podziałem na		3					
	kontaktowe/ niekontaktowe		1ECTS (kontaktowe ) / 2ECTS (niekontaktowe)		
	Tytuł/ stopień/Imię i nazwisko osoby		Dr hab. inż. Mariusz Szymanek			
	odpowiedzialnej							
	Jednostka oferująca moduł		Katedra Maszynoznawstwa Rolniczego			
								
	Cel modułu		Celem	przedmiotu	jest	zapoznanie	słuchaczy	
			z    podstawowymi    systemami    sterowania    oraz    funkcją    napędów	
			hydrostatycznych	w	nowoczesnych	maszynach	
			i pojazdach rolniczych				
	Treści modułu kształcenia – zwarty		Wykład:					

	opis ok. 100 słów.	Podstawowa ogólna i teoretyczna wiedza na temat podstawowych określeń i		
			podziałów, budowy i zasady działania podstawowych układów i systemów		
			sterowania hydraulicznego. Ogólne zasady projektowania. Układy zasilania		
			pompami. Systemy sterowania i regulacji.		
			Ćwiczenia:			
			Obliczenia układów hydraulicznych: bilans energetyczny, straty hydrauliczne.	
			Ogólne zasady projektowania i obliczania układów hydraulicznych. Badanie		
			charakterystyk oraz parametrów wybranych elementów hydraulicznych.		
					
	Zalecana lista lektur lub lektury	1.   Dreszer K., Dubowski A., Pawłowski T., Szczepaniak J., Szymanek		
	obowiązkowe	M.  Napędy hydrostatyczne w maszynach rolniczych. Wyd. PIMR		
			Poznań, 2008.		
			2.   Jędrzykiewicz Z. . Projektowanie układów hydrostatycznych. Wyd.		
			AGH, Kraków, 1992.		
			3.   Osiecki A. Hydrostatyczny napęd maszyn. WN-T Warszawa, 2004.		
			4.   Stryczek S. Napęd hydrostatyczny, t I i II. WNT 2003.		
			5.   Szydelski Z. Napęd i sterowanie hydrauliczne. WKŁ, Warszawa,		
			1999.			
	Planowane formy/działania/metody	1.   Wykład		
	dydaktyczne	2.   Ćwiczenia (zadania obliczeniowe, wykonanie projektu)		

	Kod modułu		TL1_sIŻ_58, TL1_sTM_60, TL1_sOZ_61		
	Kierunek lub kierunki studiów		Technika Rolnicza i Leśna		
	Nazwa modułu kształcenia, także		Seminarium dyplomowe 1		
	nazwa w języku angielskim		Diploma Seminar 1		
	Język wykładowy		polski			
						
	Rodzaj modułu kształcenia		obowiązkowy			
	(obowiązkowy/fakultatywny)					
	Poziom modułu kształcenia		I, studia stacjonarne		
						
	Rok studiów dla kierunku		III			
						
	Semestr dla kierunku		6			
					
	Liczba punktów ECTS z		Łącznie 2 w tym kontaktowe 1		
	podziałem na kontaktowe/					
	niekontaktowe					
	Imię i nazwisko osoby		-----			
	odpowiedzialnej					
	Jednostka oferująca przedmiot		-----			
	Cel modułu		Celem  modułu  jest  zaznajomienie  studenta  z  formalnymi  zasadami	
			pisania pracy dyplomowej, metodyką realizacji pracy a także korzystania	
			z różnych źródeł informacji (w tym bibliotecznych baz danych) oraz	
			przygotowania i referowania przeglądu literatury z zakresu pracy.		
	Treści modułu kształcenia –		Rodzaje   i   przykłady   prac   inżynierskich   (prace   koncepcyjne,	
	zwarty opis ok. 100 słów.		doświadczalne   i   analityczne,   zasady   przedstawiania   tez   pracy.	
			Sporządzanie	planu  pracy.  Opisanie  problemu,  przedstawienie  tez	i	
			antytez,  zdefiniowanie  kluczowych  terminów  pracy,  planu  pracy  i	
			literatury. Wyszukiwanie materiałów źródłowych (bazy danych, zasady	
			cytowania).   Najczęstsze   błędy   podstawowe   przy   realizacji   prac	
			dyplomowych.  Przedstawienie  przez  uczestników  seminarium  planu	
			pracy dyplomowej i wspólna dyskusja pod kierunkiem prowadzącego	
			nad  wizją  realizacji  pracy  magisterskiej.  Referowanie  najnowszych	
			danych literaturowych dotyczących problematyki pracy.		
	Zalecana lista lektur lub lektury		Literatura:			
	obowiązkowe		1.  Dudziak.	A,  Żejmo  A.:  Redagowanie  prac  dyplomowych	–	

	wskazówki metodyczne dla studentów. Difin, Warszawa 2008	
	2.  Gonciarski  W.:  Przygotowanie  pracy  dyplomowej:  Poradnik  dla	
	studentów. WSE, Warszawa 2004	
	3.  Kozłowski  R.:  Praktyczny  sposób  pisania  prac  dyplomowych  z	
	wykorzystaniem programu komputerowego i Internetu. Oficyna Wolters	
	Kluwer Polska, Warszawa 2009	
	4.  Pioterek P.,  Zieleniecka  B.: Technika pisania prac dyplomowych.	
	WSB, Poznań 2004.	
	5. Rawa T. Metodyka wykonywania inżynierskich i magisterskich prac	
	dyplomowych. WUWM Olsztyn 2012.	
Planowane	Analiza   i   interpretacja   tekstów   źródłowych,   analiza   podobnych	
formy/działania/metody	przypadków  zadań  inżynierskich,  konsultacje,  prezentacje  referatów,	
dydaktyczne	wykłady.	

Kod modułu	TL1_sIŻ_62, TL1_sTM_65, TL1_sOZ_67	
Kierunek lub kierunki studiów	Technika Rolnicza i Leśna	
Nazwa modułu kształcenia, także	Seminarium dyplomowe 2	
nazwa w języku angielskim	Diploma Seminar 2	
Język wykładowy	polski	
		
Rodzaj modułu kształcenia	obowiązkowy	
(obowiązkowy/fakultatywny)		
Poziom modułu kształcenia	I, studia stacjonarne	
		
Rok studiów dla kierunku	IV	
		
Semestr dla kierunku	7	
		
Liczba punktów ECTS z	Łącznie 3 w tym kontaktowe 1,2	
podziałem na kontaktowe/		
niekontaktowe		
Imię i nazwisko osoby	----	
odpowiedzialnej		
Jednostka oferująca przedmiot	----	
Cel modułu	Celem  modułu  jest  zaznajomienie  studenta  z  formalnymi  zasadami	
	pisania pracy dyplomowej, metodyką realizacji pracy a także korzystania	
	z różnych źródeł informacji (w tym bibliotecznych baz danych) oraz	
	przygotowania i referowania przeglądu literatury z zakresu pracy.	
Treści modułu kształcenia –	Prezentacja  specjalistycznej  wiedzy  dotyczącej  realizowanej  pracy	
zwarty opis ok. 100 słów.	dyplomowej z zakresu inżynierii żywności, techniki motoryzacyjnej i	
	energetyki   lub   ekoenergetyki   w   zależności   od   specjalności.	
	Definiowanie   problemu   projektowego   lub   badawczego,   dobór	
	odpowiednich  metod  do  realizacji  zadań.  Przedstawienie  prezentacji	
	dotyczącej   własnej   pracy.   Argumentacja   uzyskanych   rezultatów.	
	Dyskusja  na  temat  wyników  prac  prezentowanych  przez  innych	
	uczestników.	
Zalecana lista lektur lub lektury	Literatura:	
obowiązkowe	1.  Dudziak.  A,  Żejmo  A.:  Redagowanie  prac  dyplomowych  –	
	wskazówki metodyczne dla studentów. Difin, Warszawa 2008	
	2.  Gonciarski  W.:  Przygotowanie  pracy  dyplomowej:  Poradnik  dla	
	studentów. WSE, Warszawa 2004	
	3.  Kozłowski  R.:  Praktyczny  sposób  pisania  prac  dyplomowych  z	
	wykorzystaniem programu komputerowego i Internetu. Oficyna Wolters	
	Kluwer Polska, Warszawa 2009	

	4.  Pioterek P.,  Zieleniecka  B.: Technika  pisania prac dyplomowych.	
	WSB, Poznań 2004.	
	5. Rawa T. Metodyka wykonywania inżynierskich i magisterskich prac	
	dyplomowych. WUWM Olsztyn 2012.	
Planowane	Analiza   i   interpretacja   tekstów   źródłowych,   analiza   podobnych	
formy/działania/metody	przypadków  zadań  inżynierskich,  konsultacje,  prezentacje  referatów,	
dydaktyczne	wykłady.